កម្មវិធី , សៀវភៅអានវិបសៃថ៍, ផលិតកម្ម... , បទចម្រៀងខ្មែរ , ខារ៉ាអូខេខ្មែរ , ចំរៀងខ្មែរ , នាទីកំសាន្ត , តន្រ្តីខ្មែរ , ចម្រៀងខ្មែរ , កម្ពុជាក្រោម , ខ្មែរសុរិន្ទ , ចំរៀងខ្មែរក្រោម , ខ្មែរ , ចម្រៀង , ខ្មែរក្រោម , ខ្មែរលើ , ចម្រៀងកម្ពុជាក្រោម , ចម្រៀងខ្មែរសុរិន្ទ , បទសម័យ , បទពីដើម ,​ បទឆ្លងឆ្លើយ , បទពីសង្គម , ចម្រៀងសម័យ , ចំរៀង , រាំវង់ , សារាវ៉ាន់ , ឡាំលាវ ។

2. ងមតិក
សបហ៍ទី ១ – ែសងយល់ពី Web 2.0 ............................................................................................1
១.អេទជ Web 2.0 ?............................................................................................................1
ី
២.េតមនអខះកនុង Web 2.0 ?..................................................................................................1
 ី
៣.េស កមម/កមមវធី Web 2.0.....................................................................................................2
ិ
៤.េ ប បេធ ប Web 1.0 ជមួយ Web 2.0..................................................................................2
៥.ជីវតកនុងពភពឌជីថល Web 2.0.............................................................................................3
ិ ិ ី
៦. បភព វ ជវ....................................................................................................................4
៧.ករទទួលយក នងឧបសគគ....................................................................................................6
ិ
សបហ៍ទី ២ – កំណត់េហតុប ញ Blogging......................................................................................9
១ .អីេទជកំណត់េហតុប ញ ?.............................................................................................9
២ .េតកំណត់េហតុប
 ញេធអបនខះ ?....................................................................................9
ី
៣ .េហតុអី តវបេងកតកំណត់េហតុប
 ញ ?.................................................................................9
៤ .កមមវធស មប់បេងកត កំណត់េហតុប
ិ ី  ញ (Blog)..................................................................10
៥ .ែសងយល់ពីរប ងកំណត់េហតុប
ូ ញ...............................................................................11
៦ .រេប បបេងកតកំណត់េហតុប
 ញ........................................................................................12
៦.១ .រេប បចុះេឈះ..........................................................................................................12
ម
៦.២ .ចប់េផមករងរជមួយ កំណត់េហតុប
 ញ................................................................14
រេប បសរេសរ បកស.....................................................................................................14
រេប បែកស មលមតក នង លុ ប បកស..........................................................................16
ិ ិ
រេប បបូរែសបក (Theme) កំណត់េហតុប ញ..................................................................16
រេប បបេងកតតំណ..........................................................................................................17

រេប បែកស មល ឬលុ បតំណ...........................................................................................17
រេប បបេងកតទំពរ............................................................................................................18
 ័
រេប បែកស មល ឬលប់ទំពរ............................................................................................18
័
រេប បបូររូបភព របស់បឋមកថកំណត់េហតុប ញ..........................................................19
រេប បេរ បចំ នងបងញធតុេផ ងៗេលកណត់េហតុប
ិ ំ ញ.................................................20
រេប បយកធតុ (Widgets) េចញ.....................................................................................20
រេប បបញចូ លរូបភពតំ ង កនុងកំណត់េហតុប ញ........................................................21
រេប បបូរពកយសមត់អនកេ ប............................................................................................21
ង 
រេប បបូរចំណងេជងកំណត់េហតុប ញ នងពកយេ
ិ ក នងបូរភ
ិ ..................................22
រេប ប ក់របភព ឬវេដអូ កនុង បកស...............................................................................22
ូ ី
៦.៣ .ែសងយល់ អំពករបេញច ញមតេយបល់ (Comments).....................................................25
ី ិ

3. សបហ៍ទី ៣ – ែសងយល់អំពី Tagging និង Social Bookmarking...........................................28
១.អីេទជ Tagging នង Social Bookmarking ?......................................................................28
ិ
១.១. ក (Tagging)........................................................................................................28
១.២.Social Bookmarking................................................................................................28
២.កមមវធី Social Bookmarking...............................................................................................29
ិ
៣.ចប់េផមករងរជមួយេស កមម Del.icio.us...........................................................................29

៣.១.រេប បចុះេឈះបេងកតគណន.............................................................................................29
ម  ី
៣.២.ែសងយល់ ករេ ប បស់កុ នង Delicious..........................................................................32
ែសងយល់ជុំវញ Delicious.............................................................................................32
ិ
៣.៣.ករកំណត់ផល់ខួ ន...................................................................................................35
ទ
សបហ៍ទី ៤ – ករ គប់ គង និងករែចករ ំែលករ ូបភព Managing & Sharing Photos.....39
១.អេទជករែចករ ំែលករូបភព ?..............................................................................................39
ី
២.េស កមមែចករ ំែលករូបភព....................................................................................................39
៣.េស កមមែចករ ំែលករូបភព របស់ Flickr..................................................................................39
៣.១.រេប បេ ប បស់ Flickr................................................................................................39
៣.២.បេងកត
 សយ នផល់ខួ នកនុង Flickr..........................................................................43
ទ
៣.៣.ករកំណត់ផល់ខួ នកនុង Flickr.....................................................................................44
ទ
៣.៣.១. ក់របតំ
ូ ងសមល់ កុ នង Flickr.......................................................................45
គ
៣.៣.២.ផស់បូ រព័តមនផល់ខួ ន...................................................................................45
៌ ទ
៣.៤.ករ គប់ គង នងេរ បចំរបភព កនុង Flickr.......................................................................46
ិ ូ
៣.៤.១.ែកស មលរូបភព..............................................................................................47
៣.៤.២.ករកំណត់សិទធិរបភព.......................................................................................48
ូ
៣.៤.៣.ែកស មលកលបរេចឆទ......................................................................................48
ិ
៣.៤.៤.បែនថមរូបភពេទសំ ណ.......................................................................................48
ុំ
សបហ៍ទី ៥ – ែសងយល់ពី RSS & Feedreader.........................................................................51
១.អីេទជ RSS?...................................................................................................................51
២.RSS េធករយងដូចេមច?...................................................................................................51
 ៉
ំ
៣.ដេឡង RSS Feedreader..................................................................................................52
៣.១.េស កមមរបស់ Blogline..............................................................................................53
៣.១.១.ចុះេឈះបេងកតគណនជមួយ Bloglines..............................................................53
ម  ី
៣.១.២.ករជវព័តមន (Subscribe Feeds)...................................................................54
៌
៣.២.ករេ ប បស់កមមវធី
ិ នព័តមនេលៃផទតុ.........................................................................55
៌

4. សបហ៍ទី ៦ – ទំនក់ទំនងសងគម Social Networking..............................................................58
១.អីេទជ ទំនក់ទំនងសងគម ?................................................................................................58
២.េហតុអី តវទំនក់ទនងសងគម ?..............................................................................................58
ំ
៣.កមមវធទនក់ទនងសងគមេលប
ិ ី ំ ំ ញ......................................................................................59
៤.រេប បបេងកត និងចូលរួមកនុងកមមវធីទនក់ទនងសងគម..................................................................59
 ិ ំ ំ
៤.១. មរយៈេស កមម Facebook......................................................................................59
៤.១.១.ចុះេឈះបេងកតគណន........................................................................................59
ម  ី
៤.១.២.ែសងយល់ ពីករេ ប បស់កុ នង Facebook..............................................................63
រេប បចូល Facebook..............................................................................................63
ែសងយល់ពេអ កង់ Facebook..................................................................................63
ី
រេប បបែនថមមតភ័ក...................................................................................................64
ិ ិ
រេប បបេងកត កមកនុង Facebook.................................................................................65

រេប បបេងកត ពឹតករណ ឬកមមវធ.................................................................................67
 ិ ៍ ិ ី
សបហ៍ទី ៧ – ែសងយល់ពវីគី Wiki.........................................................................................70
ី
១.អេទជ វគី ?......................................................................................................................70
ី ី
២.េតអីេទជភព បេសររបស់វគី ?............................................................................................70
 ី
៣.វគីជកមមវធសហគមន៍ប
ី ិ ី ញ.............................................................................................71
៤.ករេ ជសេរសេស កមមវគេលប
  ី ី ញ.....................................................................................71
៥.ែសងយល់ករបេងកតវគីផល់ខួ ន.............................................................................................71
 ី ទ
ចុះេឈះបេងកតគណនកុ ង Wikidot នងបេងកត
ម  ី ន ិ  សយ នផល់ខួ ន...........................................71
ទ
ែកស មលទំពរបចចុបបនន........................................................................................................74
័
ែកស មលផែណល Panel..................................................................................................75
ែកស មល ព័តមនផល់ខួ ន នងេធករកំណត់េផ ងៗ...............................................................76
៌ ទ ិ 
សបហ៍ទី ៨ – ករែចករ ំែលកឯក រេលប ញ Online Document Sharing..................80
១.អីេទជករែចករ ំែលកឯក រេលប ញ ?............................................................................80
២.េហតុអីបនជ តវករេ បេស ែចករ ំែលកឯក
 រេលប ញ ?...................................................80
៣.េស កមមែចករ ំែលកឯក រេលប ញ..................................................................................80
៤.ែសងយល់ ពីរេប បេ បេស កមមេលប
 ញ..............................................................................81
៤.១.េស កមម SlideShare.net...........................................................................................81
៤.១.១.រេប បចុះេឈះបេងកតគណន................................................................................81
ម  ី
៤.១.២.ែសងយល់ពីករេ ប បស់កុ នង SlideShare............................................................82
រេប បផទុកេឡង (Upload) ឯក
 រចូលកនុង SlideShare.................................................82
ែកស មល បវតិ (Profile) របស់អនក.............................................................................84

5. រេប បបេងកត កម......................................................................................................85

រេប បែកស មល នង លុ ប កម...................................................................................86
ិ
រេប បែសងរកឯក រេផ ងៗ នងទញយក...................................................................86
ិ
ែសងយល់ពី Web Widgets.....................................................................................88
រុករកឯក រកនុង SlideShare...................................................................................88
ែចករ ំែលកឯក រែដលបនផទុកេឡងជមួយមតភ័ក.......................................................89
 ិ ិ
សបហ៍ទី ៩ – កមមវធី និងឧបករណេលប
ិ ៍ ញ Online Tools and Applications.............92
១.អីេទជកមមវធេលប
ិ ី ញ ?.................................................................................................92
២.កមមវធេផ ងៗៃនកមមវធេលប
ិ ី ិ ី ញ.........................................................................................92
៣.កមមវធីេផ ងៗៃនកមមវធីេលប
ិ ិ ញ.........................................................................................93
៣.១.េស កមម កនុង Google Docs.......................................................................................93
៣.១.១.រេប បចូល Google Docs..................................................................................93
៣.១.២.ែសងយល់ ពីករេ ប បស់កុ នង Google Docs.........................................................93
រេប បបេងកតឯក
 រថម...............................................................................................93
ី
រេប បេធកររួមគេនេលឯក
 ន រែតមួយ........................................................................94
រេប បបូរេឈះឯក
ម រ..............................................................................................95
រេប បលុ បឯក រ....................................................................................................96
រេប បយកឯក រែដលបនលុ ប មកវញ......................................................................96
ិ
ែសងយល់កុ នង More actions....................................................................................97
3

6. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
សបហ៍ទី១
ែស្វងយល់អំពី Web 2.0
១. អីេទជ Web 2.0 ?
ពកយ "Web 2.0" បនចប់េផមេឡងកនុងកំឡុងេពលេធវគគបំផុសគំនតស មប់សននសីទ (Conference Brainstorming
  ិ ិ
Session) មួយ រ ង Tim O'Reilly នង MediaLive International េនកនុងឆ ំ ២០០៤ ។ េ កយពីករពិភក ពួកេគក៏បន
ិ ន
ក់េឈះឲយសននិសីទថ "Web 2.0 Conference" ែដលេនះជសននិសីទេលកទ១ បនេធេឡងកនុងឆ ំ ២០០៤ ។
ម ី ន ងពីេពល
ំ
េនះមក ពកយ Web 2.0 ( នថ វប ពរ ចុច សូ នយ – Web two point o) តវបនេគទទួលយក និងឲយនយមន័យេផ ងៗគ ៖
ិ ី ិ ន
"...Web 2.0 ជនិនករៃនសំ ណេសដកចច សងគម និងបេចចកវទយ ែដលចូលរួមគបេងកតទ មង់មល ន គឹះ ស មប់
ន ុំ ិ ិ ន ូ
អុនធណតជំនន់ថមី ។ ចរកលកខណៈ េនះ តវបនសមល់េ
ី ឺ ិ ឹ គ យ ករចូលរួមពីសំ ក់អនកេ ប ករេបកចំហ និង បសិទធភព
ប ញ ។"
"Web 2.0 គឺជពកយ ែដលពិពណនអំពនិនករ កនុងករេ ប បស់ បេចចកវទយ World Wide Web នង កររចន Web
៌ ី ន ិ ិ
ែដលមនេគលបំណង បេងកននូវគំនិតៃចន បឌិត ករែចករ ំែលកព័តមន និងជពិេសស ករសហកររ ងអនកេ បទង
៌ ំ យ ។"
"...Web 2.0 ជបេចចកវទយជំនន់ថមៃនអុនធណត ែដលអនកេ បមនករងយ សល កនុងករចូលេទកន់ពភពព័តមន
ិ ី ី ឺ ិ ិ ៌
េធករទំនក់ទំនង ករសហករ ករែចករ ំែលកធនធន និង ចំេណះដឹងរ ងអនកេ បទង
 ំ យ េនេលប ញអុនធណត ។"
ី ឺ ិ
Web 2.0 តវបនេគទទួល គ ល់ថ ជ ករេធទំនក់ទំនង (Communication) ករសនទន (Conversation) ករ
តភប់ (Connecting) នងករបេងកតសហគមន៍ (Community)
ជ ិ  មរយៈជំនន់ថមីៃនបេចចកវទយអុនធណត ែដលទំងេនះជករ
ិ ី ឺ ិ
ផ រភប់គរ ង មនុស ព័តមន នងបេចចកវទយ ។
ជ ន ៌ ិ ិ
២. េតមនអីខះកនង Web 2.0 ?
ុ
កំណត់េហតុប ញ (Blogs មកពី Web logs) ៖ ជ រព័តមនេលប
៌ ញ ឬ ជកំណត់េហតុែដលផទុកកនុងតំបន់
ប ញ ជនិចចជកល តវបនែចកចយេទឲយតំបន់ប ញដៃទ ឬអនក នេផ ងៗ នឹង នបន មករេ ប បស់ RSS ។
កររួបរួមនូវភពឆតៃវ (Collective Intelligence) ៖ សំ េ េទេល បព័នធេផ ងៗែដលប៉នប៉ង ចបច់បញចូ លនូវ កមជំនញ
ុ
ករ ជជងឲយឯកតជនេធេសចកីសេ មចចិត ។ បេចចកវទយែដលជួយឲយមន កររួបរួមនូវភពឆតៃវ រួមមន ករ បកសផ យ
ិ
កចចសហករ នង ទិនននយ
ិ ិ ័ មញញ ស មប់ករែចករ ំែលកចំេណះដង ។
ឹ
Mash‐Ups ៖ ជករ បមូលចូលគនូវមតកែដលមន បភពមកពកែនងេផ ងៗេលប
ន ិ ី ញ េដមបបេងកតជេស កមម
 ី 
ថមី ។ ឧទហរណករបេងកតកមមវធីមយែដល
៍ ិ ួ ចទញយកបញជ ី ផទះែលងពតំបន់ប
ី ញមួយ េហយបងញ កនុង Google Map

េដមបបងញថេតផទះែលងេនះមនទី
 ី  ងសថិតេនកែនង
ំ ។
ប ញពីកុំពយទ័រមួយេទកុំពយទ័រមួយ (Peer‐to‐Peer Networking េគ ចេ
ូ ូ P2P) ៖ គជបេចចកេទសែដលមន
ឺ
សមតថភពកនុងករែចករ ំែលកឯក រ (អតថបទ ត នី វេដអូ...) េនេលអនធណតក៏បន ឬេនកនុងសំ ណៃនអនកេ ប ជតសនិទធ ។ មន
ី ីុ ឺ ិ ុំ ិ ិ
ដូចវធី
ិ សជំនន់មន ៃនករផទុកឯក
ុ រេនេលមសុី នមួយ នងមនករពិបកទញយក បសិនេបអនកេ បេ ចនពយយមចូល
៉ ឹ
េទកន់ កនុងេពលែតមួយ ។ P2P ចែបងែចកឯក រេ ចន ឆងកត់មសុី នេ ចន ជួនកលឆងកត់អនកេ បខួ នឯង ។ បព័នធខះ
 ៉  
េទយកឯក រេ យករ បមូល នងផគុំបំែណកៃនឯក
ិ រពមសុី នជេ ចន ។
ី ៉ 
វិទ នេបើកទូ យ ទំព័រទី ១

7. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
ផតខស់ (Podcasts) ៖ ជករថតជអូឌយូ ៉ និងវេដអូ ែដលជពហុពតមន បេងកតបនជកំណត់េហតុប
ី ី ័ ៌  ញ (Blog)
ឬជមតិក ។ ពួក ជួនកលបនែបងែចក មរយៈ aggregator ដូចជ iTunes ជេដម ។
RSS (Really Simple Syndication) ៖ ជបេចចកេទសែដលអនុញតឲយអនកេ ប ចជវព័តមនននែដលបនែចកចយ
ញ ៌
េលប ញ កំណត់េហតុប ញ ផតខស់ នងព័តមនេផ ងៗ ។
ិ ៌
ទំនក់ទំនងសងគម (Social Networking) ៖ សំ េ េទេល បព័នធែដលអនុញតឲយសមជកមក់ៗ ៃនតំបន់ប
ញ ិ ន ញ
ជក់ ក់ សិក េល ជំនញ េទពេកសលយ ចំេណះដឹង នងេសចកីេយងរបស់សមជកេផ ងៗេទ តៃនតំបន់ប
ិ ិ ញេនះ ។
ជឧទហរណមនដូចជ ៖ Facebook, Myspace, Hi5, LinkedIn ។
៍
េស កមមប ញ (Web Services) ៖ គឺជ បព័នធកមមវធីទន់ ែដលេធឲយមនភពងយ សលដល់ បព័នធខុសគ
ិ ន ច
េធករទំនក់ទនងរ ងគេ
 ំ ន យស័យ បវតិ កនុងេគលបំណងផ ពផ យព័តមន នងេធកំណត់
៌ ិ  ។ ឧទហរណ អនកលក់ យ
៍
នងអនកផគតផគង់ ពួកេគ
ិ ់ ចេ ប បស់េស កមមប ញ ស មប់ទំនក់ទំនងគន មអុនធណត នងេធឲយទន់សម័យេ
ី ឺ ិ ិ យ
ស័យ បវតិនូវ បព័នធបញជ ី រេពភណរបស់ពកេគមក់ៗ ។
ួ ន
វគី (Wikis) ដូចជ Wikipedia គជ បព័នធស មប់េធកចចសហករផ យ ។ អនុញតឲយអនកនពនធជេ ចនេធវភគទន
ី ឺ  ិ ញ ិ  ិ
េទេលកិចពិភក ឬឯក
ច រេលប ញ។
៣. េស កមម/កមមវិធី Web 2.0
Web 2.0 មនេស កមម/កមមវធី ជេ ចនដូចជ ៖
ិ 
• កំណត់េហតុប ញ Blogging (wordpress, blogger, blogsome, typepad, livejournal)
• កំណត់េហតុប ញខៗ Microblogging (twitter, pownce)
ី
• កមមវធីទំនក់ទនងសងគម Social Network (Hi5, Facebook, Myspaces, LinkedIn)
ិ ំ
• កមមវធីមនមូល
ិ ន គះេលប
ឹ ញ Web‐Base Applicaiton (Google Docs, Zoho)
• វគី Wikis (wikipedia, wikispaces, pbwiki)
ី
• បព័នធផ ពផ យព័តមន News Promotion System (digg)
៌
• កមមវធី គប់ គងមតក Content Managers (del.icio.us, netvibes, refworks, cannotea)
ិ ិ
• ឧបករណទំនក់ទំនង Communication Tools (meebo, ebuddy, basecamp)
៍
• បព័នធជវ បចំ Subscription System (Bloglines, Google Reader)
• ឧបករណែចករ ំែលកឯក
៍ រ Documents Sharing Tool (flickr, slideshare, youtube)
• កមមវធីែសងរកមនមូល
ិ ន គឹះេល ក Searcher base on Tags (flickr, technorati)...
៤. េ ប បេធ ប Web 1.0 ជមួយ Web 2.0
Web 1.0 Web 2.0
Ofoto Flickr
mp3.com Napster
DobleClick Google AdSense
Britannica Online Wikipedia
Personal Websites Blogging
Publishing Participation
Content Management Systems Wikis
Directories Tagging (folksonomy)
Domain name speculation SEO ‐ search engine optimization
ទំពរទី ២
័ វិទ នេបើកទូ យ

8. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
៥. ជីវិតកនងពិភពឌីជីថល Web 2.0
ុ
វិទ នេបើកទូ យ ទំព័រទី ៣

9. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
៦. បភព វ ជវ
Go2web20.net ជតំបន់ប ញ ែដលផល់នូវថតប ញេពញេលញៃនតំបន់ប ញជំនន់ Web 2.0 ។ មរយៈ
តំបន់ប ញេនះអនក ចែសងយល់ ពេស កមមេផ ងៗេនេលប
ី ញអុនធឺណត ៃនអុីនធណតជំនន់ Web 2.0 ។
ី ិ ឺ ិ
TechCrunch.com ជកំណត់េហតុប ញ ែដលេធករពនតយ
 ិ ិ រេឡងវញនូវ ល់េស កមម ឬផលិតផលរបស់ប
ិ ញ
ៃន កមហ៊ុនននៃនជំនន់ Web 2.0 ។ មរយៈតំបន់ប ញេនះ អនក ចដងពេស កមមថមីៗរបស់ កមហ៊ុននន ករ
ឹ ី
េ ប បេធ បេស កមមរ ងតំបន់ប ញនីមយៗែដលមនេស ប
ួ ក់ បែហលគ ករ បកសព័តមនថមីៗអំពបេចចកវទយ
ន ៌ ី ិ
អុនធណត ។ល។
ី ឺ ិ
ទំពរទី ៤
័ វិទ នេបើកទូ យ

10. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
TechSoup.org ជតំបន់ប ញផល់នូវចំេណះដងថមៗទក់ទងនងបេចចកវទយ នងែដលមនែសងរក បក់ចំេណញ ។
ឹ ី ិ ិ ិ ិ
េហយ ជ បភពបេចចកវទយែដលគួរឲយទុកចិត ែដលផល់នូវ េស កមម នងព័តមនេផ ងៗ ស មប់ជអតថ បេយជន៍ដល់វស័យ
 ិ ិ ៌ ិ
ននែដលមនែសងរក បក់ចំេណញ ។ កនុងតំបន់ប
ិ ញេនះអនក ចែសងរកឯក រេផ ងៗែដលេគសរេសរទក់ទងនងកមមវធី
ិ ិ
ឬេស កមមេផ ងៗ របស់ Web 2.0 ។ អនក ចចូលេទទញយកឯក រទំងេនះបនកនុង មជឈមណលេរ ន (Learining
Center) របស់ techsoup ។ កនុងតំបន់ប ញេនះែដរអនក ចែសងយល់អំពី រ បេយជន៍ៃន Web 2.0 ស មប់អងគភពែដល
មនែសងរក បក់ចំេណញ ។
ិ
៧. ករទទួលយក និងឧបសគគ
កមមវធី ឬឧបករណ Web 2.0 ជេ ចនគឺមនលកខណៈងយ សលេ ប ទំងេលប
ិ ៍ ញ នងេ កប
ិ ញ (ដូចជ ៖
កំណត់េហតុប ញ(Blog) វគី(Wikis) កមមវធីទំនក់ទំនងសងគម(Social Network) ែដលជេហតុេធឲយអនកេ បងយ សលកនុង
ី ិ  
ករអនុវត ។ ករផល់នូវភពងយ សលទំងេនះ ពុំបនផល់នូវភពេធឲយែបកចិតដល់ករខិតខំ បឹងែ បងចូលរួមពិភក របស់
បជជន មញញ ឲយមន បសិទធភពដូចករពិភក របស់កមមវធីគេ មងស មប់ពិេ
ិ ធន៍ជក់ ក់ េឡយ ។
ករេកនេឡងនូវ បជ បិយភព ៃនេស កមមេលប
 ញែដល គប់ គងេ យអនកេ ប ដូចជ facebook, hi5, wikipedia,
YouTube បន សបទញនូវករយកចិតទុក ក់របស់ កមអនកអភវឌ ន៍បេចចកវទយជេ ចន ែដលេយង គ ល់ថជ Web 2.0 ។
ិ ិ
បេចចកវទយទំងេនះ ែដលពងពក់េទេលកិចចសហកររបស់អនកេ ប រួមមន េស កមមប
ិ ឹ ញ (Web Service) ប ញពកុំពយទ័រ
ី ូ
មួយេទកុំពយទ័រមួយ(Peer‐to‐Peer) វគី(Wikis) កំណត់េហតុប
ូ ី ញ(Blog) ផតខស់(Podcast) នងប
ិ ញទំនក់ទំនង
សងគម(Social Network) ។ល។
អនក បតិបតធុរកិចចបននយយថ ពួកេគេ ប បស់ បេចចកវទយជេ ចនរបស់ Web 2.0 េដមបេី ធជមេធយបយទំនក់ទំនង
ិ ិ ិ 
ជមួយនងអតថជនរបស់ខួ ន នងៃដគូរពណជជកមមនន េហយក៏េដមបជួយជំរញកិចចសហករេនកនុង កមហ៊ុនផល់ផងែដរ ។
ឹ ិ ិ ិ ិ   ី ុ ទ
ឧទហរណ ពួកេគេ ប បស់ កំណត់េហតុប
៍ ញស មប់េធឲយ បេសរេឡងនូវេស កមមអតថិជន និង បមូលនូវ បតិកមមត ៉ របស់
ិ
អតថជន ។
ិ ិ
វិទ នេបើកទូ យ ទំព័រទី ៥

11. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
សិស នស ត ពួកេគបននយយថ ពួកេគេ ប បស់ បេចចកវទយរបស់ Web 2.0 ដូចជ Hi5, Blog, Photos Sharing
ិ ិ ិ ិ
ជេដម គឺេដមបេធជមេធយបយទំនក់ទំនងជមួយនងមតភ័កិរបស់ខួ ន និងេដមបជួយជំរញកិចចសហកររ ងគនងគ នងជមួយ
 ី ឹ ិ ី ុ ន ិ ន ិ
ប អនកេ បដៃទេទ ត ទំងកនុង បេទស នងេ ក បេទស ។ ឧទហរណ ពួកេគេ ប បស់ កំណត់េហតុប
ិ ៍ ញស មប់េធឲយ

បេសរេឡងនូវករបេញច ញគំនតថមីៗ មតិេយបល់នន នងករបេញច ញមតតបមកវញរបស់មតភ័កិខួ ន ។ ប៉ែនស មប់ បេទស
ិ ិ ិ ិ ិ ុ
កមពុជេ យបញេសដកិចចេធឲយករេ ប បស់អីនធណតរបស់សិស នងនិស តមនែដនកំណត់ ។
ុ ឺ ិ ិ ិ
សរុបេសចកីមក Web 2.0 ផល់ផល បេយជន៍ជេ ចនដល់អនកេ ប គប់គ ទំងឯកតជន នង កមហ៊ុនែដលេ ប បស់
 ន ិ
បេចចកវទយអុនធណតស មប់ករងរផល់ខួ ន ពណជជកមមនងេសដកិចច ។ េទះបីជ បេទសកមពុជេយងសពៃថងេនះមនករ
ិ ី ឺ ិ ទ ិ ិ
រកចេ មនទំងែផនកេសដកិចច និងពណជជកមម កនុងករផល់េស កមម និងផលិតផលនន ប៉ែនករេ ប បស់បេចចកវទយអុនធណត
ី  ិ ុ ិ ី ឺ ិ
ស មប់វស័យទំងេនះ េនមនក មតេនេឡយ ។ ចំែណកលទធភព បជជនែខមរ កនុងករចូលេទេ ប បស់អនធណតគមន
ិ ិ  ីុ ឺ ិ ឺ
ក មតទប ដូេចនះេហយេទបករចូលេទេ ប បស់បេចចកវទយអុនធឺណតជំនន់ថមី Web 2.0 មនក មតទបបំផុត ។ ឧបសគគកុ នង
ិ ិ ី ិ ិ
ករចូលេទកន់ពិភពអុនធឺណត គឺជឧបសគគែដល បជជនែខមរពុំ
ី ិ ចទញ បេយជន៍បនពីបេចចកវទយអុនធណតថមីេនះ ស មប់
ិ ី ឺ ិ
េធករ ប ស័យទក់ទងគ ែចករ ំែលកចំេណះដង នងបទពេ
 ន ឹ ិ ិ ធន៍រ ងគនងគ ករផ ពផ យពេស កមមរបស់ខួ ន ករទទួល
ន ិ ន ី
បនព័តមនពីវស័យ
៌ ិ រព័តមន ករេធពណជជកមមេផ ងៗ។ល។
៌ ិ
"Web 2.0 នឹងមន រសំ ខន់េនកនុងេពលអនគតដូេចនះចូរេយងេ កកេឡងេហយេមលថនងមនអីកំពុងេកតេឡង" ។
 ឹ
3
ទំពរទី ៦
័ វិទ នេបើកទូ យ

12. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
អនុវត
សបហ៍ទី ១
A) លំ ត់ វ ជវ
១. ចូរេបកតំបន់ប ញ www.wikipedia.org េហយែសងរកនិយមន័យរបស់ពកយ Web 2.0 ។
២. ចូរែសងរកថេតមនតំបន់ប
 ំ
ញជនន់ Web 2.0 ប៉ននែដលបនបញចូ លកនុង www.go2web20.net ។
ុ ម
៣. ចូរេបកតំបន់ប ញ techcrunch.com ។ អនក ចេមលេឃញព័តមនេផ ងៗែដលនយយអំពេស កមមថមីៗ
 ៌ ិ ី
របស់ កមហ៊ុនននែដលេ ប បស់បេចចកវទយអុនធឺណតជំនន់ថមី នងករេ ប បេធ បេស កមមរ ងតំបន់ប
ិ ី ិ ិ ញ
េផ ងៗ ។
B) លំ ត់ក មតខពស់ (ជជេ មស)
ិ 
១. ចូរេបកតំបន់ប ញ www.go2web20.net េនះអនកនងេឃញថ តំណទំងអស់ េនកនុងតំបន់ប
ឹ ញេនះគឺ
ជតំបន់ប ិ ី ិ ំ
ញ ៃនបេចចកវទយអុនធឺណតជនន់ថមីៃន Web 2.0 ។ កនុងតំបន់ប ញេនះចូរអនក ែសងរករូបសញញ
(Logo) ែដលអនក គ ល់ ឲយបន ១០ េហយពនយល់ពេស កមមរបស់ (អនក តវចុចេលរប Logo ែដលអនក គ ល់
 ី ូ
នមយៗេដមបចូលតំបន់ប
ី ួ ី ញរបស់េស កមមេនះ) ។
3
វិទ នេបើកទូ យ ទំព័រទី ៧

13. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
សបហ៍ទី២
កំណត់េហតុប ញ Blogging
១ . អីេទជកំណត់េហតុប ញ?
កលេដមេឡយ កំណត់េហតុប ញ (Weblogs ឬ Blog) គឺ គន់ែតជឧបករណផ យរបស់ េកមងជំទង់ នងអនកជំនញ
៍ ិ
កុំពយទ័រប៉ុេ
ូ ះ ។ សពៃថង Blog មន បជ បិយភពបំផុតកនុងចំេ ម អនក រព័តមន អនកអប់រ ំ អនកធុរកចច នងអនកជំនញករ
៌ ិ ិ
ែដល តវករនូវមេធយបយទំនក់ទំនងដ៏មន បសិទធភពមួយ ។
េ យខុសពីតំបន់ប ញ (Website) ែដលមនលកខណៈជេស៊រៃនតំណ នងរូបភព កំណត់េហតុប
ី ិ ញ (Blog) ជ
ករផ យអតថបទែដលផល់នូវតំណ និងករបេញច ញមតេយបល់អំពី បធនបទជក់
ិ ក់ មួយ ។ ចំណចចមបងៃនភពខុសគ
ុ ន
រ ង តំបន់ប ញ និងកំណត់េហតុប ញេនះគឺ ភពញឹកញប់ ។ ករេ ប បស់កំណត់េហតុប ញ គដូចជករេផញ
ឺ រ
ភមៗជញឹកញប់ដូេចនះឯង ។
កំណត់េហតុប ញ (Weblog) ែដលជធមម តវបនេគេ ថ "Blog" គជតំបន់ប
ឺ ញែដលងយ សលកនុងករ
េធឲយទន់សម័យ និងផល់នូវករចូលេទកន់ពតមនបនភមៗ ។ ជតួយង តំណ គជមតកចមបងរបស់
 ័ ៌ ៉ ឺ ិ
កំណត់េហតុប ញេហយកំណត់េហតុប
 ញ ចផល់នូវទំងត មង នង លំ
ិ ប់ពតមនែដល
័ ៌ ចរកបនេនេលប ញ
អុនធណត ។ េ
ី ឺ ិ យ នអតថបទែដលេរ ប មកល មតកែដល បកសថមជងេគនងេនេលេគ េហយ បកសចស់ៗនងេនពី
ិ ី ឹ  ឹ
េ កម បកសថមី មលំ ប់េរ ង កំណត់េហតុប ញ បកសជញឹកញប់រមមន ចំណងេជង មតិក តំណ មតិេយបល់
ួ
កលបរេចឆទ បកស នងព័តមនែដលរក ទុក ។
ិ ិ ៌
េយង
 ចឲយនយមន័យកំណត់េហតុប
ិ ញថ ៖ Blog ជតំបន់ប ញផល់ខួ នែដលអនកេ បមនភពងយ សលកនុង
ទ
ករេធឲយទន់សម័យនូវមតករបស់ខួ ន ។ ជមួយកំណត់េហតុប
 ិ ញអនកេ បពុំចបច់មនជំនញខងសរេសរកូដបេងកតតំបន់
ំ
ប ញេឡយ ។

េយង
 ចែបងែចក បកសកំណត់េហតុប ញជេ ចនលកខណៈ ដូចជ ៖ បកសជអតថបទ (Posting) បកសជ

រូបភព (Photos Blogging) បកសជសំ េឡង (Podcasting) បកសជវេដអូ (Videos Blogging) ។
ី
២ . េតកណត់េហតុប
ំ ញេធអីបនខះ ?
Blog ចេធករងរបនជេ ចនយងេទ មចំណង់ចណលចិតរបស់មនុស មក់ៗ ដូចជ ៖
  ៉ ំ ូ ន
• ជកំណត់េហតុ បចំៃថងផល់ខួ ន
ទ
• ជ រព័តមនេលប
៌ ញ
• ជកមមវធីទំនក់ទំនងរ ង
ិ ថ ប័ន អងគភព ជវកមមនន
ី
• ជមេធយបយស មប់ទំនក់ទំនងរ ង គ រ មតភ័កិ នងសហេសវក
ិ ិ ិ
• ជ បភពធនធនៃនករ បមូលផុំពតមនេផ ងៗ
័ ៌
• ជករបងញនូវ ពឹតិករណថមីៗ េរ ប ប់េរ ង វែដលេកតមនករេកតមនេហតុករណៃចដនយេផ ងៗជេដម ។ល។
៍ ៍ 
៣ . េហតុអី តវបេងកតកំណត់េហតុប
 ញ?
ស មប់សិស នស ត នងយុវជននន កំណត់េហតុប
ិ ិ ិ ញ ច៖
• ជួយឲយពួកេគមនឱកសបេញច ញមតេយបល់ នងេគលគំនិតេផ ងៗ
ិ ិ
• បេងកតនូវភពរ ំេភបកនុងករសរេសរពគំនតរបស់ខួ ន
  ី ិ
• សរេសរអំពី បធនបទេផ ងៗែដលទក់ទងនងមុខវជ និងជំនញែដលខួនបនសិក
ឹ ិ ជ
• ជំរញ និងេលកទកចតពួកេគ កនុងករសិក នងកិចសនទនេផ ងៗ
ុ ឹ ិ ិ ច
• ផល់នូវឱកសបេ ង នដល់ពកេគនូវទំនលខុស តវខងវជជវៈ
ួ ួ ិ ជ ី រព័តមន
៌
• ផល់លទធភពដល់ពកេគសរេសរនូវគំនិតផួចេផមេផ ងៗែដលផុសេចញពីចិត និងេបះដូងរបស់េគ
ួ
ទំពរទី ៨
័ វិទ នេបើកទូ យ

14. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
ស មប់ ថ ប័ន ឬអងគភព កំណត់េហតុប ញ ចជឧបករណទំនក់ទំនងរ ងនយក
៍ ន កមមវធី នងអងគភព េ
ិ ិ យ
ច៖
• អនុញតឲយបុគគលិក ឬសមជក បកសព័តមន និងមតេយបល់ែដលគួរឲយចប់ រមមណ
ញ ិ ៌ ិ ៍
• ជកែនងពិភក ស មប់េធករផស់បូ រព័តមន ឬ បភពធនធនេផ ងៗ
៌
• ផល់នូវបរយកសល ែដលសមជក
ិ ិ ច កសួ រសំ ណរេផ ងៗ ផល់មតេយបល់ នងែចករ ំែលកគំនតេផ ងៗ
ួ ិ ិ ិ
• រក ទុកនូវកលបរេចឆទ បជុំ ឬករ បរពធពិធីេផ ងៗ
ិ
• េ បជមេធយបយទំនក់ទំនងស មប់ ល់បញទូេទ នងចំ
ិ ប់ រមមណេផ ងៗ
៍
វធី១០ យងែដលអងគភពមនែសងរក បក់ចំេណញ
ិ ៉ ិ ចេ ប បស់កំណត់េហតុប ញ (Blog)
(http://www.netsquared.org/blog/britt‐bravo/10‐ways‐nonprofits‐can‐use‐blogs)
• យករណអំពីករចូលរួមសកមមភព ពតិករណ ឬសននិសីទអីមយ
៍ ឹ ៍ ួ
• េធឲយមនទំនក់ទនងជមួយបុគគលិក និងទទួលយកនូវផល បេយជន៍ពីចំេណះដងរបស់ពកេគ
 ំ ឹ ួ
• េធឲយមនទំនក់ទនងជមួយអនកសម័ គចត នង
 ំ ិ ិ ងេលឯក រករងររបស់ពកេគ
ួ
• េដមបផល់នូវ បភពធនធន និងព័តមនេទកន់សមជករបស់ខួ ន
 ី ៌ ិ
• េដមបផល់នូវ បភពធនធន និងព័តមនែដលទទួលបនពីសមជករបស់ខួ ន
 ី ៌ ិ
• ផល់កែនងដល់សមជករបស់ខួ នស មប់បេញច ញមតិ នងេគលគំនតរបស់ខួ ន
ិ ិ ិ
• ផល់នូវករគំ ទដល់សមជករបស់ខួ ន
ិ
• បេងកតនូវតំបន់ផ ពផ យព័តមនឲយបនទូលំទូ
៌ យ មករចង់បនរបស់សមជិក
• ផល់នូវអំ ច នងឧបករណស មប់សមជកេដមបបេងកតនូវករផស់បូ រ
ិ ៍ ិ  ី 
• េដមបឲយព័តមន នងសកមមភពេផ ងៗបនេទដល់អនកផល់ជំនយដ៏មនឥទធិពល
 ី ៌ ិ ួ
៤ . កមមវិធស មប់បេងកត កំណត់េហតុប
ី ញ (Blog)
មនេស កមមជេ ចនែដលផល់ឲយអនកេ បេ យឥតគតៃថ កនុងករបេងកតកំណត់េហតុប
ិ ញ ។ េស កមមទងេនះមន
ំ
ដូចជ ៖
• WordPress : www.wordpress.com ស មប់ជភ ែខមរ http://km.wordpress.com
• Blogger : www.blogger.com
• Blogsome : www.blogsome.com
ដូេចនះអនកេ ប គប់រប
ូ ចេធករបេងកតកំណត់េហតុប
  ញផល់ខួ ន
ទ មរយៈេស កមមខងេលេ យ គន់ែតចូលេទកន់
តំបន់ប ញ មួយៃនេស កមមខងេល េហយេធករចុះេឈះជករេ សច ។ េ កយពចុះេឈះអនកនឹងទទួលបន
ម ី ម
សយ នកំណត់េហតុប ញផល់ខួ នមួយ េហយ
ទ  ចចូលេទេធករែកស មលរូប ងែសបក សរេសរ បកសអតថបទ ក់
វិទ នេបើកទូ យ ទំព័រទី ៩

15. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
រូបភព បេងកតតំណភប់េទកន់កំណត់េហតុប
 ជ ញ (Blog) របស់អនកេ បេផ ងេទ ត ឬក៏ភប់េទកន់តំបន់ប
ជ ញ (Website)
េផ ងៗេទ តែដលអនកគិតថមន បេយជន៍ស មប់ែចករ ំែលកដល់អនក ន ជេដម ។ល។ េស កមមរបស់ Blog នីមយៗផល់ឲយ
 ួ
អនកេ បនូវកមមវធីមនមូល
ិ ន គះេលប
ឹ ញ ែដល ងយ សល កនុងករេធឲយទន់សម័យនូវមតក បកសរបស់ខួ ន ។
 ិ
៥ . ែសងយល់ពីរ ូប ងកំណត់េហតុប ញ
កំណត់េហតុប ញមន ទង់ ទយទូេទ នងធតុននដូចខងេ កម ៖
ិ
ចំណងេជងកំណត់េហតុប ញ
ចំណងេជង បកស
មតក បកស
ិ
ៃថងែខេចញ បកស
បេញច ញមតេយបល់
ិ
ទំពរ បកស
័
សេ មចបនកនុងករសរេសរ បកស
ចំ ត់ កមៃនករ បកសនមយៗ
ី ួ
តំណ
េម
េស កមមនមយៗផល់ឲយអនកេ បមនជេ មស េ ជសរូប ងែសបក (Theme ឬ Background) ែដលមន
ី ួ    ប់ជេ ចនម៉ត
ូ
ដូេចនះធតុនីមយៗេនេលកំណត់េហតុប
ួ ញ ចមនទី ងសថិតេនកែនងខុសៗគ េទ
ំ ន មរូប ងែសបកែដលមន ប់ ។
ទំពរទី ១០
័ វិទ នេបើកទូ យ

16. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
៦ . រេប បបេងកតកំណត់េហតុប
 ញ
អនក ចេ ជសេស កមមបេងកតកំណត់េហតុប ញមួយ ក៏បន ។ ែតកនុងេមេរ នេនះេយងនឹងេ ប បស់េស កមមរបស់
WordPress ជភ ែខមរ េដមបបេងកតកំណត់េហតុប
ី ញ ។ េដមបបេងកតអនក តវ ៖
 ី
• ជំ នទី ១ ៖ េបកតំបន់ប
 ញ www.wordpress.com
• ជំ នទី ២ ៖ ចុះេឈះ េ
ម យបំេពញេឈះអនកេ ប ពកយសមត់ និង
ម ង សយ នអុែមលផល់ខួ ន
ី ទ
• ជំ នទី ៣ ៖ េបកអុីែមលែដលអនកបនេ បេដមបចុះេឈះ រួចអះ
 ី ម ង (Activate)
• ជំ នទី ៤ ៖ ចប់េផមជមួយកំណត់េហតុប ញរបស់អនក
៦.១ . រេប បចុះេឈះ
ម
ចូលកនុងតំបន់ប ញ www.wordpress.com
សូ មចុចេលបតុង ចុះេឈះឥឡូវ!
ូ៊ ម
ចូរបំេពញព័តមនេនេលផងរបស់តបន់ប
៌ ទំ ំ ញ WordPress
េ កយបំេពញ នងេ ជសេរសរួច សូ មចុចប៊តុង បនប់ >>
ិ  ូ ទ
វិទ នេបើកទូ យ ទំព័រទី ១១

17. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
សូ មចុចប៊តុង ចុះេឈះ >>
ូ ម
ចូរេបកអុីែមលរបស់អនក េបកេមល
 រែដល Wordpress េផញមក រួចចុចេលតណែដល ត មវឲយេធឲយសកមម (Activate)
ំ
អនក ច ចុច View your site េដមបេមលកំណត់េហតុប
ី  ញថមីរបស់អនក
ឬ អនក ច ចុច Login េដមបចូលែកស មល ឬ បកសអតថបទ ។
ី
ចំ ំ ៖ េ កយេពលចុះេឈះសូ មេធករចំ
ម ដូចខងេ កម ៖
ំ
• េឈះអនកេ ប ៖ អនក តវចងចំ េ ពះេឈះេនះអនក តវេ បស មប់ចូលែកស មល នងេធឲយទន់សម័យនូវមតក
ម ម  ិ  ិ
ែដលអនក តវ បកស ។ កនុងឧទហរណ េនះអនកេ បមនេឈះ cloggertraining ។
៍ ម
• ពកយសមត់ ៖ អនកក៏ តវចងចំែដរ ប៉ែនេបអនកេភចអនក ចសុំ ពី WordPress វញបន មរយៈអុីែមលអនកបន
ង ុ ិ
បញចូ លេពលចុះេឈះ ។
ម
• សយ នកំណត់េហតុប ញ ៖ អនកនងទទួលបន សយ នមួយែដលងយចំ ។ កនុងឧទហរណេនះ
ឹ ៍
សយ នកំណត់េហតុប ញគឺ http://cloggertraining.wordpress.com ។
• អនកក៏ តវចំអីុែមលែដលអនកបនបញចូ លផងែដរ េដមបងយ សលេនេពលេភចពកយសមត់ចូល អនក
 ី ង ចេសនសុំ
ពកយសមត់ថមីបន
ង មរយៈអុែមលេនះ ។
ី
• អនក ចេផញ សយ នកំណត់េហតុប ញេនះេទកន់មតភ័កិ សហករ ី ឬបងបូន ដូេចនះពួកេគ
ិ ចដង និង
ឹ
េមលកំណត់េហតុប
 ញរបស់អនក ។
ទំពរទី ១២
័ វិទ នេបើកទូ យ

18. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
៦.២ . ចប់េផមករងរជមួយ កំណត់េហតុប ញ
េដមប ី ច
 ក់ បកសផ យបន ឬចង់ែកស មលរូប ងែសបក ឬ បូរពកយសមត់ថមី ឬេធករកំណត់េផ ងៗ អនក តវែតចូល
ង 
(Log In) ។ េដមបចូល តវចុច ពនិតយចូល េនេ កមេម
ី ិ រួចបំេពញេឈះ និងពកយសមត់ បនប់មកចុចប៊តុង ពនតយចូល ។
ម ង ទ ូ ិ ិ
េ កយេពលចូលអនកនងេឃញផងកមមវធី WordPress ែដលមន មុនុយ មុនុយរង ស មប់ឲយអនកែកស មល នងេធករ
ឹ ទំ ិ ឺ ឺ ិ
កំណត់េផ ងៗ ។
ផងករបញរបស់ WordPress
ទំ ជ
 រេប បសរេសរ បកស
េដមបសរេសរ បកស សូ មចុចប៊តុង សរេសរ កសថមី ឬចុចេលមនុយ សរេសរ ក៏បន ។ បនប់មក នងបងញផង
 ី ូ ុឺ ទ ឹ ទំ
ស មប់ឲយេយងសរេសរអតថបទ េហយេនកនុង បអប់សរេសរអតថបទមនរូបតំ
 ងជេ ចនែដលអនក ចេ ប បស់បន
ដូចជ ៖ េធឲយអក រ ដិត េ ទត
 ក់ចណច នង េលខេរ ង ត មមអតថបទ បញចូ លឬដកេចញតំណ បញចូ លរូបភព
ំ ុ ិ ឹ
ជេដម ។ល។
វិទ នេបើកទូ យ ទំពរទី ១៣
័

19. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
បញចូ លចំណងេជង បកស
សរេសរអតថបទ បកស
េ ជស ថ នភព បនផ ពផ យ
ចុចប៊តុង ផ ពផ យ
ូ
អនក ចេបក
 សយ នកំណត់េហតុប ញេមល បកសរបស់អនក ៖

ទំពរទី ១៤
័ វិទ នេបើកទូ យ

20. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
 រេប បែកស មលមតិក និង លុប បកស
េ កយេពល បកសអតថបទេហយ ករណមនកំហុសកនុងករសរេសរពកយ ឬមតក អនកក៏ ចេធករែកស មលពកយ ឬ
 ី ិ 
មតកកនុង បកសេនះបនែដរ េហយអនកក៏
ិ  ចលុ ប បកសេចលែតមងក៏បនែដរ ។ េដមបែី កស មលមតក បកស
 ិ
ឬ លុ ប បកស េចញពីកំណត់េហតុប ញ អនក ចអនុវតដូចខងេ កម ៖
កនុងផងករបញ របស់ WordPress សូ មចុចមុនុយ គប់ គង រួចចុចមុនុយរង
ទំ ជ ឺ ឺ កស
* េដមបលុ ប បកស អនក តវេ ជស បកស
 ី ែដលចង់លុប រួចចុចប៊តុង លុបេចញ
ូ
* េដមបែកស មលមតក បកស ចុចពរដងេលេឈះ បកស េហយេធករែកស មល
 ី ិ ី ម   មត មវករ រួចចុចប៊តុង រក ទុក
ូ
 រេប បបរែសបក (Theme) កំណត់េហតុប
ូ ញ
WordPress ផល់នូវគំរ ូ ែសបក(Theme) ជេ ចនស មប់អនកេ ជសេរស េដមបេធឲយកំណត់េហតុប
 ី ញរបស់អនកេមល

េទកន់ែតគួរឲយចប់ រមមណ ។ អនក
៍ ចេ ជសេរសបន តមែតគំរែដលមន
 ឹ ូ ប់ ែដលផល់េ យ WordPress ែត
ប៉េ
ុ ះ ។ េដមបបូរែសបក កនុងផងករបញ របស់ WordPress សូ មចុចមុនុយ ែតងរំេលច រួចេ ជសេរសគំរ ូ
ី ទំ ជ ឺ  មួយ
ែដលអនកេពញចិត េហយេ ជស េធឲយសកមម "េឈះែសបក" ។
   ម
វិទ នេបើកទូ យ ទំព័រទី ១៥

21. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
 រេប បបេងកតតំណ
ករបេងកតតំណ មន រៈសំ ខន់ ជេ ចនដូចជ ៖
✔ ស មប់ភប់តំណ កំណត់េហតុប
ជ ញេផ ងៗរបស់ មតភ័កិឬសហេសវករបស់អនក
ិ ិ
✔ ស មប់ភប់តំណ តំបន់ប
ជ ញ សំ ខន់ៗែដលអនកគិតថមន បេយជន៍ ឬមនទំនក់ទំនង នង
ិ
កំណត់េហតុប ញអនក
✔ ជកែនង បមូលផុំនូវ ល់តំណ ែដលមន រ បេយជន៍ស មប់អនក នកនុងកំណត់េហតុប ញរបស់អនក ។ល។
េដមបបេងកតតំណេនេល កំណត់េហតុប
 ី ញ អនក ចអនុវត ៖
េ ជសមុនុយ សរេសរ
ឺ
េ ជសមុនុយរង តំណភប់
ឺ ជ
បញចូ លេឈះសមល់តំណ
ម គ
បញចូ ល សយ នតំណ
បញចូ ល ករពពណន
ិ ៌
ចុចប៊តុង រក ទុក
ូ
អនក ចបែនថមតំណ ប៉ននក៏បនែដរ េ
ុ ម យអនុវត មជំ នែដលបនេរ ប ប់ខងេល ។
 រេប បែកស មល ឬលុបតំណ
េដមបែី កស មល ឬលុ បតំណ េចញពកំណត់េហតុប
 ី ញ អនក ចអនុវតដូចខងេ កម ៖
កនុងផងករបញ របស់ WordPress សូ មចុចមុនុយ គប់ គង រួចចុចមុនុយរង តំណភប់
ទំ ជ ឺ ឺ ជ
* េដមបលុ បតំណ អនក តវេ ជសតំណ
 ី ែដលចង់លុប រួចចុចប៊តុង លុបេចញ
ូ
* េដមបែកស មលតំណ ចុចពរដងេលេឈះតំណ េហយេធករែកស មល
 ី ី ម  មត មវករ រួចចុចប៊តុង រក ទុក
ូ
ទំពរទី ១៦
័ វិទ នេបើកទូ យ

22. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
 រេប បបេងកតទំព័រ
កនុងកំណត់េហតុប ញ េ កពករបែនថម បកស (Posting) ែដលជនចចជកលបងញេនេលទំពរេដម អនកក៏ ចេធ
ី ិ ័ 
ករបេងកត ឬបែនថមទំពរ (Page) បនែដរ ។
 ័
េដមបបេងកត ឬបែនថមទំពរថមី
 ី ័ ក់កុ ងកំណត់េហតុប
ន ញរបស់អនក សូ មអនុវតដូចខងេ កម ៖
េ ជសមុនុយ សរេសរ
ឺ
េ ជសមុនុយរង ទំព័រ
ឺ
បញចូ លចំណងេជងទំពរ
 ័
សរេសរមតកស មប់ទំពរ
ិ ័
េ ជស
 ថ នភព បនផ ពផ យ
ចុចប៊តុង ផ ពផ យ
ូ
 រេប បែកស មល ឬលប់ទព័រ
ំ
េដមបែកស មលមតកទំពរ ឬ លុ បទំពរ េចញពកំណត់េហតុប
 ី ិ ័ ័ ី ញ អនក ចអនុវតដូចខងេ កម ៖
វិទ នេបើកទូ យ ទំព័រទី ១៧

23. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
កនុងផងករបញ របស់ WordPress សូ មចុចមុនុយ គប់ គង រួចចុចមុនុយរង ទំព័រ
ទំ ជ ឺ ឺ
* េដមបលុ បទំពរ អនក តវេ ជសទំពរ
 ី ័ ័ ែដលចង់លុប រួចចុចប៊តុង លុបេចញ
ូ
* េដមបែកស មលមតកទំពរ ចុចពីរដងេលេឈះទំពរ េហយេធករែកស មល
 ី ិ ័ ម ័  មត មវករ រួចចុចប៊តុង រក ទុក
ូ
 រេប បបររ ូបភព របស់បឋមកថកំណត់េហតុប
ូ ញ
េដមប ី ក់របភពែដលអនកបនរចនេ
 ូ យខួនឯង េលបឋមកថរបស់កំណត់េហតុប ញ អនក តវ ៖ រចនរូបភព ម
កមមវធី Adobe Photoshop ឲយេហយ
ិ មទំហំែដលបនបងញេលផងករបញ (736 x 229 pixels) ។
ទំ ជ
េ ជសមុនុយ ែតងរំេលច
ឺ
េ ជសមុនុយរង កបលរូបភព មបំណងអនក
ឺ
ចុចប៊តុង រកេមល េដមបេី ជសរូបភពផល់ខួ នអនក ែដលបនរចនេហយ
ូ    ទ 
ចុចប៊តុង ផទកេឡង
ូ ុ 
ទំពរទី ១៨
័ វិទ នេបើកទូ យ

24. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
គំរែសបកខះ (Theme Template) ពុំអនុញតឲយអនក
ូ ញ ក់បឋមកថេទ ។ ដូេចនះករ ក់របភពេនេលបឋមកថរបស់
ូ
កំណត់េហតុប ញ គឺអនក ច ក់បនែតចំេពះែសបក (Theme) ែដលអនុញតឲយ
ញ ក់ែតប៉េ
ុ ះ។
 រេប បេរ បចំ និងបងញធតុេផ ងៗេលកំណត់េហតុប ញ
េនកនុងកំណត់េហតុប ញ មនធតុជេ ចនែដលអនក ចេរ បចំ នង
ិ ក់បងញេនេលទំពរកំណត់េហតុប
័ ញបន
េ យស័យ បវតិ ។ ធតុទងេនះមនដូចជ ៖ ែសងរក(Search), ទំពរ(Pages), បតទន(Calendar), ប័ណ
ំ ័ ិ ិ រ(Archives),
តំណ(Link or Blogroll), េម (Meta), បកសថមីៗ(Recent Posts), អតថបទ(Text), ចំ ត់ កម(Categories), RSS, មតិ
េយបល់ថមីៗ(Recent Comments) ។ល។ េដមបបែនថមធតុេផ ងៗស មប់បងញេលកំណត់េហតុប
 ី ញ អនក តវ ៖
េ ជសមុនុយ ែតងរំេលច
ឺ
េ ជសមុនុយរង Widgets
ឺ
ធតុេផ ងៗែដលអនកចង់បែនថម ‐ េដមបបែនថមធតុចូល សូ មចុច បែនថម
 ី
េ កយពីបែនថមធតុ មត មវករេហយ សូ មចុចប៊តុង រក ទុកបំ
ូ ស់ ូរ
ធតុ (Widgets) ែដលបងញេនេលកំណត់េហតុប ញ
 រេប បយកធតុ (Widgets) េចញ
អនក ចយកធតុ (Widgets) េចញ េ យអនុវតដូចខងេ កម ៖
វិទ នេបើកទូ យ ទំព័រទី ១៩

25. ៩ស ហ៍ េរៀន Web 2.0 េ យខ្លនឯង
ួ
េនេលធតុនីមយៗ សូ មចុច ែកែ
ួ េលធតុែដលអនកចង់យកេចញ
ចុចប៊តុង ដកេចញ
ូ
រួចចុច រក ទុកបំ ស់ ូរ
 រេប បបញចូ លរ ូបភពតំ ង កនងកំណត់េហតុប
ុ ញ
អនក ចបញចូ លរូបភពតំ ង (Avatar) បនេ យអនុវតដូចខងេ កម ៖
េ ជសមុនុយ អនកេ 
ឺ ស់
េ ជសមុនុយរង ព័តមនផល់ខនរបស់អនក
 ឺ ៌ ទ ួ
ចុចប៊តុង រកេមល េដមបេី ជសឯក
ូ   ររូបភពែដលអនកចង់បញចូ ល
ចុចប៊តុង ផទកេឡងរូបភព
ូ ុ 
 រេប បបរពកយសមត់អនកេ ប
ូ ង
អនក ចេធករបូរពកយសមត់ស មប់ចូលបន េ
ង យអនុវតដូចខងេ កម ៖
េ ជសមុនុយ អនកេ 
 ឺ ស់ => េ ជសមុនុយរង ព័ត៌មនផល់ខនរបស់អនក
 ឺ ទ ួ
ទំពរទី ២០
័ វិទ នេបើកទូ យ