0
Le Brevet du cycliste en Belgique <ul><li>Pro Velo asbl </li></ul><ul><li>www.provelo.org </li></ul>
Historique du projet <ul><li>Février 2003 </li></ul><ul><li>Réalisation d’une étude de mise en œuvre d’un Brevet du cyclis...
Historique du projet <ul><li>Janvier 2004 </li></ul><ul><li>Demande de la Région bruxelloise </li></ul><ul><li>Juin 2004  ...
Objectifs du projet <ul><li>Objectifs généraux destinés aux enfants </li></ul><ul><li>Autonomie   </li></ul><ul><li>Respon...
Objectifs du projet <ul><li>Objectifs opérationnalisables à long terme </li></ul><ul><li>Que les élèves utilisent le vélo,...
Objectifs du projet <ul><li>Objectifs opérationnalisables à court terme </li></ul><ul><li>Que les élèves acquièrent des co...
Les publics ciblés <ul><li>Les élèves de 5 ème  primaire </li></ul><ul><li>Pourquoi eux ?   </li></ul><ul><li>- Les avanta...
Les publics ciblés <ul><li>Les enseignants, les institutrices et instituteurs, les professeurs d’éducation physique </li><...
Les publics ciblés <ul><li>Les enseignants, les institutrices et instituteurs, les professeurs d’éducation physique </li><...
Déroulement du cursus <ul><li>Les 4 grands axes développés au cours des formations et qui </li></ul><ul><li>constituent le...
Déroulement du cursus <ul><li>Sécurité routière et code de la route </li></ul><ul><li>Contenu : </li></ul><ul><li>-Connais...
Déroulement du cursus <ul><li>Equipements du vélo et vérification de son bon état </li></ul><ul><li>Contenu : </li></ul><u...
Déroulement du cursus <ul><li>Maîtrise du vélo en terrain privé   </li></ul><ul><li>Contenu : </li></ul><ul><li>- Exercice...
Déroulement du cursus <ul><li>Conduite dans la circulation </li></ul><ul><li>Contenu : </li></ul><ul><li>- Déplacement en ...
Passage du Brevet <ul><li>L’épreuve finale </li></ul><ul><li>Choix du circuit  </li></ul><ul><li>- Distance, difficulté </...
http://www.brevetducycliste.be
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Brevet Du Cycliste Version 1

830

Published on

Published in: Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
830
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Brevet Du Cycliste Version 1"

  1. 1. Le Brevet du cycliste en Belgique <ul><li>Pro Velo asbl </li></ul><ul><li>www.provelo.org </li></ul>
  2. 2. Historique du projet <ul><li>Février 2003 </li></ul><ul><li>Réalisation d’une étude de mise en œuvre d’un Brevet du cycliste </li></ul><ul><li>Principaux contenus de l’étude </li></ul><ul><li>Etats des lieux </li></ul><ul><li>Expériences à l’étranger </li></ul><ul><li>Aptitudes de l’enfant </li></ul><ul><li>Mise en œuvre d’un Brevet du cycliste en Belgique </li></ul><ul><li>Education au vélo et à la sécurité routière à l’école </li></ul>
  3. 3. Historique du projet <ul><li>Janvier 2004 </li></ul><ul><li>Demande de la Région bruxelloise </li></ul><ul><li>Juin 2004 </li></ul><ul><li>Passage des premiers Brevets à Ixelles et à Jette </li></ul><ul><li>Expérience d’un Brevet en temps extra-scolaire dans la commune de Saint-Gilles </li></ul><ul><li>Année scolaire 2005-2006 </li></ul><ul><li>Intérêt de la Région wallonne pour le projet. </li></ul><ul><li>Inscription de 30 classes dans les communes bruxelloises et de 100 </li></ul><ul><li>classes en Région wallonne. </li></ul><ul><li>Cela représente environ 3000 enfants. </li></ul>
  4. 4. Objectifs du projet <ul><li>Objectifs généraux destinés aux enfants </li></ul><ul><li>Autonomie </li></ul><ul><li>Responsabilisation </li></ul><ul><li>Santé physique </li></ul><ul><li>Développement de soi </li></ul><ul><li>Environnement et cadre de vie </li></ul>
  5. 5. Objectifs du projet <ul><li>Objectifs opérationnalisables à long terme </li></ul><ul><li>Que les élèves utilisent le vélo, avec leur classe ou individuellement, comme moyen de déplacement </li></ul><ul><li>Que les élèves s’ouvrent à une réflexion plus généralisée quant à la mobilité </li></ul><ul><li>Que les élèves acquièrent le goût à une pratique qui met le corps en mouvement </li></ul>
  6. 6. Objectifs du projet <ul><li>Objectifs opérationnalisables à court terme </li></ul><ul><li>Que les élèves acquièrent des compétences relatives à la conduite à vélo en site protégé </li></ul><ul><li>Que les élèves acquièrent des compétences pratiques de base relatives à la mécanique du vélo </li></ul><ul><li>Que les élèves acquièrent des compétences pratiques et théoriques relatives au cycliste et au code de la route </li></ul><ul><li>Que les élèves acquièrent des compétences relatives à la conduite à vélo dans circulation </li></ul>
  7. 7. Les publics ciblés <ul><li>Les élèves de 5 ème primaire </li></ul><ul><li>Pourquoi eux ? </li></ul><ul><li>- Les avantages de travailler avec des classes de 5 ème primaire </li></ul><ul><li>- A l’âge de 10, 11 ou 12 ans, l’enfant possède des aptitudes : </li></ul><ul><li>- physiques </li></ul><ul><li>- motrices </li></ul><ul><li>- perceptives </li></ul><ul><li>- spatiales </li></ul><ul><li>- psychologiques </li></ul>
  8. 8. Les publics ciblés <ul><li>Les enseignants, les institutrices et instituteurs, les professeurs d’éducation physique </li></ul><ul><li>Tout en répondant aux exigences et aux objectifs des Communautés </li></ul><ul><li>quant aux socles de compétences (eindtermen), le Brevet du cycliste </li></ul><ul><li>permet de : </li></ul><ul><li>- Rencontrer des points de programmes </li></ul><ul><li>- Travailler sur des projets concrets transversaux </li></ul><ul><li>- Travailler des compétences transversales </li></ul><ul><li>- Vivre une démarche scientifique </li></ul><ul><li>- … </li></ul>
  9. 9. Les publics ciblés <ul><li>Les enseignants, les institutrices et instituteurs, les professeurs d’éducation physique </li></ul><ul><li>Afin de développer et d’arriver à la pérennisation du Brevet du cycliste, il est </li></ul><ul><li>indispensable que les enseignants s’impliquent et prennent en charge une </li></ul><ul><li>part importante du cursus </li></ul><ul><li>Pour les y aider, des formations sont proposées dans le cadre légal de </li></ul><ul><li>la formation en cours de carrière (côté francophone) </li></ul><ul><li>Actuellement, cela représente deux journées de formation durant lesquelles </li></ul><ul><li>les matières suivantes sont abordées : </li></ul><ul><li>- Code de la route </li></ul><ul><li>- Méthodologies et didactiques de la conduite à vélo </li></ul>
  10. 10. Déroulement du cursus <ul><li>Les 4 grands axes développés au cours des formations et qui </li></ul><ul><li>constituent le cursus sont : </li></ul><ul><li>La sécurité routière et code de la route </li></ul><ul><li>La connaissance des équipements et la vérification de l’état du vélo </li></ul><ul><li>La maîtrise du vélo en terrain privé </li></ul><ul><li>La conduite dans la circulation </li></ul><ul><li>Au terme des apprentissages l’enfant sera évalué sur ses capacités </li></ul><ul><li>à rouler à vélo en rue, en adoptant un comportement adéquat vis à vis des </li></ul><ul><li>règles de circulation et des autres usagers. </li></ul>
  11. 11. Déroulement du cursus <ul><li>Sécurité routière et code de la route </li></ul><ul><li>Contenu : </li></ul><ul><li>-Connaissance des principaux panneaux de signalisation </li></ul><ul><li>- Connaissance des règles de priorité </li></ul><ul><li>- Sensibilisation à la conduite défensive </li></ul><ul><li>Matériel utilisé : </li></ul><ul><li>- Cassette vidéo de l’IBSR « A vélo, une fête » </li></ul><ul><li>- Matériel didactique et éducatif de l’IBSR et de Pro Velo </li></ul><ul><li>Durée : ½ journée </li></ul><ul><li>Evaluation : 3 épreuves écrites </li></ul>
  12. 12. Déroulement du cursus <ul><li>Equipements du vélo et vérification de son bon état </li></ul><ul><li>Contenu : </li></ul><ul><li>- Connaissance des équipements </li></ul><ul><li>- Capacité à vérifier le bon fonctionnement du vélo </li></ul><ul><li> </li></ul><ul><li>Matériel utilisé : </li></ul><ul><li>- Fiche de contrôle du vélo de l’IBSR </li></ul><ul><li>Durée : </li></ul><ul><li>- ½ journée </li></ul><ul><li>Evaluation : </li></ul><ul><li>- 1 épreuve écrite </li></ul><ul><li>- 1 épreuve pratique </li></ul>
  13. 13. Déroulement du cursus <ul><li>Maîtrise du vélo en terrain privé </li></ul><ul><li>Contenu : </li></ul><ul><li>- Exercices et jeux testant les aptitudes sur le vélo </li></ul><ul><li>Matériel utilisé : </li></ul><ul><li>- Manuel « Je roule bien » pour l’enseignant </li></ul><ul><li>- Manuel d’éducation au vélo de Pro Velo </li></ul><ul><li>Durée : </li></ul><ul><li>- ½ journée </li></ul><ul><li>Evaluation : </li></ul><ul><li>- Au moyen d’une piste d’habileté et du test « Pauwels » </li></ul>
  14. 14. Déroulement du cursus <ul><li>Conduite dans la circulation </li></ul><ul><li>Contenu : </li></ul><ul><li>- Déplacement en groupe dans la circulation </li></ul><ul><li>- Exercices individuels dans la circulation </li></ul><ul><li>Durée : </li></ul><ul><li>- 3 journées </li></ul><ul><li>Evaluation : </li></ul><ul><li>- Evaluation continue au cours de chaque exercice (feedback) </li></ul><ul><li>- Evaluation finale lors du passage du Brevet </li></ul>
  15. 15. Passage du Brevet <ul><li>L’épreuve finale </li></ul><ul><li>Choix du circuit </li></ul><ul><li>- Distance, difficulté </li></ul><ul><li>Rôle des examinateurs </li></ul><ul><li>- Choix des personnes, mission, méthodologie </li></ul><ul><li>Evaluation des enfants </li></ul><ul><li>- Mise en commun, système évaluatif </li></ul><ul><li>Obtention du Brevet du cycliste </li></ul><ul><li>- Réussite, échec, possibilité de repasser l’épreuve </li></ul>
  16. 16. http://www.brevetducycliste.be
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×