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  • 1. FORMAÇÃO BOLSISTA
      • Formador: Vera Lúcia Ricardo Pinheiro
    INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL
  • 2.
    • Esta proposta está fundamentada na formação contextualizada, na busca de solução de problemas a partir das vivencias;
    • Interação e construção da aprendizagem;
    • Tecnologias-ação-relação-aplicação prática
    Proposta pedagógica
  • 3. Objetivo
      • Inserção de Tecnologias da informação e comunicação(TICs) nas escolas publicas brasileiras, visando promover a qualificação digital , dinamizando e qualificando os processos de ensino-aprendizagem, com vistas a melhora a qualidade da educação básica
  • 4. Organização do curso
    • Carga horária de 40h organizado em nove unidades;
    • Encontros presenciais semanais de no mínimo duas horas por semana;
    • Duração máxima 10 semanas
  • 5. Unidades
    • Unidade 01-tecnologias no cotidiano: Desafios à inclusão digital
    • Unidade 02 Navegação, Pesquisa na internet e segurança na rede;
    • Unidade 03- comunicação mediada pelo computador: correio eletrônico;
  • 6. T ecnologias no cotidiano: Desafios à Inclusão
    • Computador que máquina é essa?
    • Sistema Linux Educacional
    • Iniciando o editor de texto (BROFFICE.ORG.WRITER)‏
    • Reflexão: Incorporando o editor de texto à prática pedagógica
    • Atividade pŕatica
    Unidade 01
  • 7. Unidade 02 navegação, pesquisa na internet e segurança na rede
    • Como pesquisar?
    • Que tipo de informação podemos encontrar?
    • Segurança na internet ?
    • Virus no computador
    • Netiqueta
  • 8. U nidade 03- comunicação mediada pelo computador: correio eletrônico;
    • Objetivos: Refletir sobre as possibilidades de utilização do correio eletrônico
    • O que é Email ? Como criar?
    • Reflexão: Como aproveitar o E-mail nas atividades pessoais e escolares
    • Atividade prática: compartilhando idéias
  • 9. Unidade 04: Debate na rede
    • Fórum de discussão, bate-papo (chat)‏
    • Ferramentas de comunicação na prática pedagógica
    • Regras de etiqueta para a internet: Netiqueta
    • socializando experiencias
    • atividade de elaboração
  • 10. Unidade 05 ELABORAÇÃO E EDIÇÃO DE TEXTOS Editar textos utilizando vários recursos que o software oferece;