Websdinamicas
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Websdinamicas

on

  • 1,136 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,136
Slideshare-icon Views on SlideShare
1,088
Embed Views
48

Actions

Likes
1
Downloads
13
Comments
0

1 Embed 48

http://centros.edu.xunta.es 48

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Websdinamicas Websdinamicas Presentation Transcript

    • XORNADAS SOBRE O PLAN TIC Sábado, 24 de novembro de 2007 José A. Martínez e José L. Barreiro Asesores Técnicos da Subdirección Xeral de Sistemas Informáticos
    • O proxecto QUÉ • Conxunto de aplicacións preinstaladas no espazo web de cada centro educativo, que lles permitirá construir os seus propios portais educativos e aulas virtuais dun xeito sinxelo en contorno web. • Paquete de aplicacións actuais: – DRUPAL – MOODLE – COPPERMINE – PHPWEBQUEST (próximamente) A QUÉN • centros educativos galegos de ensino non universitario
    • O proxecto POR QUÉ • Necesidade de espazos web colaborativos • As páxinas web estáticas carecen de futuro no ámbito educativo • Evitar que a web do centro sexa únicamente o froito do traballo persoal dun profesor voluntarioso • Conveniencia do software libre • Ferramentas que non esixan unha alta cualificación técnica dos usuarios • Eliminar as diferenzas entre centros en función da cualificación técnica do seu profesorado. • Convertir a “web do centro” nun “portal para a comunidade educativa”.
    • Soporte • Instalación completa desde Servizos Centrais • Asesoramento inicial “in situ” para a posta en marcha • Disponibilidade dun portal de referencia con foros, talleres e mensaxería • http://centros.edu.xunta.es/websdinamicas • websdinamicas@edu.xunta.es • Mantemento e actualización das aplicacións de xeito centralizado
    • O paquete de ferramentas • Probáronse e valoráronse distintas opcións. Entre outras, analizáronse as seguintes: – Joomla, Typo3, Guppy e Drupal como ferramentas para o portal educativo – Gallery2 e Coppermine como ferramentas para a galería web – Dokeos e Moodle como ferramentas de aulas virtuais • Criterios que decantaron a elección final – Adecuación ás características da plataforma e os servidores da Consellería de Educación – Niveis de seguridade soportados – Dispoñibilidade de actualizacións e novas versións – Probas de rendemento realizadas polos administradores de sistemas da Consellería de Educación.
    • O proceso Xaneiro de 2006 • Primeiras probas cun único centro piloto Xuño de 2006 • Valoración positiva dos resultados obtidos • Planificación do proxecto para facelo extensible ó resto de centros educativos • Boa acollida do proxecto na presentación realizada nas xornadas “A ciencia e os libros”, en Santiago de Compostela. Setembro de 2006 • Iníciase o proxecto con 50 centros públicos de educación infantil, primaria e secundaria • Comenza o asesoramento “in situ” nos centros seleccionados, por parte dos asesores. Decembro de 2006 • As solicitudes desbordan as previsións iniciais, a pesar de non ter feita aínda ningunha presentación oficial. Abril de 2007 • Supérase a cifra de 100 centros adscritos ó proxecto e aumentan as solicitudes. • Realizase a primeira actualización das máquinas na área de sistemas da Consellería de Educación. • Non sen certos atrancos, a actualización realízase satisfactoriamente. • Confírmase a solidez e viabilidade do proxecto. Xullo de 2007 • Superamos os 170 centros adscritos ó proxecto. • Realízase a actualización centralizada das aplicacións DRUPAL e MOODLE sen problemas Na actualidade • Chegóu o momento da implantación masiva do Proxecto de Web’s Dinámicas • Comenza a organización da presentación oficial do proxecto e a convocatoria das primeiras xornadas para a formación e o intercambio de experiencias.
    • Presente e futuro O presente : solicitar o proxecto • Os centros educativos envían un correo electrónico a uac@edu.xunta.es solicitando a participación no proxecto • Realízase, desde a Consellería de Educación, a instalación do paquete completo das ferramentas de Web’s Dinámicas no espazo web do centro. • Envíanselle ó centro as claves de acceso ó portal de soporte do proxecto de Web’s Dinámicas • Un asesor ponse en contacto co centro para determinar os días e horas do asesoramento inicial “in situ”. O futuro • Implantación do proxecto en tódolos centros que o soliciten • Deseño dun Plan de Formación estruturado • Establecemento dunhas xornadas anuais para a formación e o intercambio de experiencias entre os centros adscritos ó proxecto.
    • Drupal Drupal é un sistema de xestión de contidos (CMS: Content Management System) co que dun xeito sinxelo, cómodo e en liña se pode manter un espacio web dinámico. Permite o traballo colaborativo de distintos roles de usuarios para que dun xeito uniforme creen, xestionen, publiquen e actualicen contidos. É modular, de xeito que podemos aumentar as súas funcionalidades engadindo módulos. Crear contidos e tan sinxelo como encher formularios que o usuario pode publicar en menús simplemente seleccionando as opcións de saída. Características Personalización de temas (aspecto) e menús Usuarios por roles Control de acceso Control de publicación de contidos Creación de bloques e menús a medida Contidos: Páxinas, Imaxes, Libros en liña, Foros, Blogs persoais, Enquisas, Cuestinarios. Contidos personalizados,... Drupal constrúiese a base de módulos. Os centros adscritos ao proxecto deberán respetar os módulos propostos pero poderán propoñer a instalación doutros de interés xeral para os centros que se incluirán no modelo estandar xeral de instalación do proxecto.
    • Moodle Moodle coñécese básicamente coa unha plataforma de teleformación desenvolta en software libre e inspirada en principiuos constructivistas. Moodle é unha potente ferramenta de xestión de contidos que permitirá elaborar cursos en líña, no que o profesorado xestionará dun xeito sinxelo as actividades do alumnado, dende a elaboración de contidos e materiais, a resolución de tarefas e cuestionarios, a participación en foros e wikis, ou a avaliación. Incorporamos Moodle ao proxecto para que o profesorado dispoña dunha ferramenta coa que xestionar o contidos das áreas educativas no traballo diario e presencial na aula. Como espazo para elaborar unidades didácticas, repositorio de documentos, espazo colaborativo, de intercambioe comunicación. Pode ser así mesmo unha ferramenta moi importante para a realización de tarefas complementarias, espazo de consulta ou estudo dende o fogar, seguimento das familias das tarefas dos fillos e fillas. Características Control de acceso de usarios por roles: administrador, creadores, titores, alumnado e invitados personalizados Importa HotPotatoes, Jclic, Scorn... Copias de seguridade , restauración, reinicio ou exportación de cursos Avaliación e/ou autoavaliación automática Mensaxería interna Contidos: Páxinas, Etiquetas, Ligazóns, Cuestionarios, Leccións, Talleres, Wikis, Tarefas, Foros, Xornais, Webquest,...
    • Coppermine Coppermine é unha Galería de Imaxes en contorno Web. Nela pódense crear Categorías e Albumes para clasificar distintas fotografías, imaxes ou animacións. A administración e sinxela con distintos niveis de usuarios e permisos. Pode personalizarse o aspecto mediante distintos temas que se incorporan. Características Niveis de roles de usuario Organización do contido categorías, subcategorías e albumes Albumes públicos e privados Permite emitir valoracións de imaxes, comentarios e máis vistas Límites de tamaño de imaxes Opción de redimensionamento automático de imaxes Visonado manual ou automático de albumes Contidos: Imaxes, son e video
    • PhpWebQuest (v:3.0) PhpWebQuest é unha sinxela ferramenta que nos permite a elaboración de webquest, minquest e búsqueda do tesouro segundo unha serie de formularios que teremos que ir completando dun xeito sinxelo Webquest: logo de escoller unha plantilla personalizable e de clasificar a nosa proposta , crearemos unha webquest cunha serie de apartados: Introducción, Tarefas, Procesos, Avaliación e Conclusións. Para a caza do tesouro partiremos dunha introducción, dunhas preguntas, uns recursos e finalmente trataremos de responder a Gran pregunta. Características Roles de administrador e creador. Xestión de nivei e areas eduacitvas de clasificación de contidos Copias de seguridade Importar e exportar webquest Websquest moderadas (publicación restrinxida) Impresión de webquest Personalización de logos Contidos: Webquest, Miniquest, Caza do Tesouro
    • Exemplos DRUPAL CEIP Alexandre Rodríguez (Noia, A Coruña) CEIP Antonio Carpintero (Arbo, Pontevedra) IES de Esparís (Brión, A Coruña) IES A Sangriña (A Guarda, Pontevedra) IES María Sarmiento (Viveiro, Lugo) IES Marta Guisela (O Barco, Ourense) MOODLE IES A Sangriña (A Guarda, Pontevedra) COPPERMINE CEIP Pio XII (Santiago de Compostela, A Coruña) CEIP Alexandre Rodríguez (Noia, A Coruña)
    • Webs Dinámicas http://centros.edu.xunta.es/websdinamicas websdinamicas@edu.xunta.es