CYBERJOURNAL MUSICAL DECOUVREZ LA MUSIQUE FRANCOPHONE !!!!

Public vise Institution publique et privee Adolescents a partir de 15 ans Niveau avance

Institution publique et privee

Adolescents a partir de 15 ans

Niveau avance

Consignes “ Ouvrez les oreilles” – Soyez attentifs Le meilleur blog sera publie sur le site -journal de l’ecole

“ Ouvrez les oreilles” – Soyez attentifs

Le meilleur blog sera publie sur le site -journal de l’ecole

Competences (Generales) SAVOIR : - sociocurturel - prise de conscience interculturelle SAVOIR-FAIRE : - aptitudes pratiques et savoir faire SAVOIR APPRENDRE : - conscience de la langue et de la communication

SAVOIR :

- sociocurturel

- prise de conscience interculturelle

SAVOIR-FAIRE :

- aptitudes pratiques et savoir faire

SAVOIR APPRENDRE :

- conscience de la langue et de la communication

Competences (Generales – suite) - conscience et aptitudes phonetiques - aptitudes (a la decouverte) heuristiques

- conscience et aptitudes phonetiques

- aptitudes (a la decouverte) heuristiques

Competences Langagieres LINGUISTIQUE : - lexicale SOCIOLINGUISTIQUE : - marqueurs des relations sociales - dialecte et accent

LINGUISTIQUE :

- lexicale

SOCIOLINGUISTIQUE :

- marqueurs des relations sociales

- dialecte et accent

Types de taches proposees Comprehension orale Recherche documentaire Publication sur internet Jeux de piste

Comprehension orale

Recherche documentaire

Publication sur internet

Jeux de piste

Ressources - Supports Ressources: - Internet - Cd’s, disques, MP3 - Documents imprimes: magazines musicaux Supports: - Salle informatique: ordinateur, projecteur - Multimedia: blog, powerpoint, audacity, moviemaker

Ressources:

- Internet

- Cd’s, disques, MP3

- Documents imprimes: magazines musicaux

Supports:

- Salle informatique: ordinateur, projecteur

- Multimedia: blog, powerpoint, audacity, moviemaker

Modes de travail En groupe Individuel Interactif

En groupe

Individuel

Interactif

Duree globale Environ 2 mois (11 cours de 45 minutes)

Environ 2 mois (11 cours de 45 minutes)

Etapes Presentation du projet et plan du cours Formation des equipes Preparation du materiel et realisation du journal : - Choix de themes a aborder - Cueillette des donnees Presentation des resultats de l’enquete realisee par les apprenants

Presentation du projet et plan du cours

Formation des equipes

Preparation du materiel et realisation du journal :

- Choix de themes a aborder

- Cueillette des donnees

Presentation des resultats de l’enquete realisee par les apprenants

Etapes (suite) Intervention – canalisation de la part de l’enseignant Creation du blog – ajout des informations trouvees Presentation des projets finals Evaluation (sommative, auto- et allo-evaluation) Election du meilleur blog

Intervention – canalisation de la part de l’enseignant

Creation du blog – ajout des informations trouvees

Presentation des projets finals

Evaluation (sommative, auto- et allo-evaluation)

Election du meilleur blog