Your SlideShare is downloading. ×
0
Presentació Assignatura
Presentació Assignatura
Presentació Assignatura
Presentació Assignatura
Presentació Assignatura
Presentació Assignatura
Presentació Assignatura
Presentació Assignatura
Presentació Assignatura
Presentació Assignatura
Presentació Assignatura
Presentació Assignatura
Presentació Assignatura
Presentació Assignatura
Presentació Assignatura
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Presentació Assignatura

417

Published on

Published in: Travel
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
417
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide
  • Transcript

    • 1. Fonts d’informació i de terminologia en ciència i tecnologia, ciències de la salut, ciències socials i humanes i ciències de la comunicació. Assignatura obligatòria, 5 crèdits Professora de teoria: Dra. M. Eulàlia Fuentes [email_address] Horari despatx (35): DL de 15-17 i DM, DC i DJ a hores prèviament convingudes Horari de teoria: dilluns 17– 18:30
    • 2. Avaluació: 50 % teoria 50 % pràctica A l’exàmen final hi haurà una part teòrica i una part pràctica (que posarà i qualificarà cada un dels professors de pràctiques). Només si podran presentar els alumnes que hagin entregat totes les pràctiques.
    • 3. <ul><li>Objectius de l’assignatura: </li></ul><ul><li>Al finalitzar l’assignatura l’alumne haurà de: </li></ul><ul><ul><li>Conèixer la relació entre Documentació i Terminologia i els principals conceptes que s’usen en la disciplina terminològica, </li></ul></ul><ul><ul><li>Entendre les motivacions i necessitats dels usuaris de centres de documentació especialitzats. </li></ul></ul><ul><ul><li>Assimilar el rol del documentalista en una unitat d’informació especialitzada. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Quines tasques hi ha de realizar. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>De quines fonts d’informació disposa. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Estar capacitat per a la creació i manteniment de fons especialitzats. Com seleccionar i adquirir el material. </li></ul></ul>
    • 4. <ul><li>Temari: </li></ul><ul><li>Terminologia i documentació. </li></ul><ul><li>Gènesi, comunicació i transferència de la informació científica. </li></ul><ul><li>Fonts per a la selecció documental. </li></ul><ul><li>El servei de referència. </li></ul><ul><li>Obtenció de documents. </li></ul>
    • 5. Tema 1. Terminologia i documentació. <ul><li>Concepte de terminologia. </li></ul><ul><li>Quina és la raó de ser de la terminologia? </li></ul><ul><li>Usuaris de la terminologia. </li></ul><ul><li>Tasques dels professionals de la terminologia. </li></ul><ul><li>Llenguatges d’especialitat. </li></ul><ul><li>Concepte de terme. </li></ul><ul><li>Relació entre terminologia i documentació. </li></ul>
    • 6. Tema 2. Gènesi, comunicació i transferència de la informació científica <ul><li>Cicle de creació i comunicació de la informació científica. </li></ul><ul><li>Necessitats de comunicació en la comunitat científica. </li></ul><ul><li>Tipologia de documents científics. </li></ul><ul><li>Canals de transferència d’informació científica. </li></ul>
    • 7. Tema 3. Fonts per a la selecció documental <ul><li>Obres de referència, bases de dades,... </li></ul><ul><li>Bibliografies </li></ul><ul><li>Catàlegs </li></ul><ul><li>Bibliometria </li></ul><ul><li>Intel·ligència competitiva </li></ul>
    • 8. Tema 4. El servei de referència <ul><li>Funcions d’un servei de referència </li></ul><ul><li>Activitats d’un servei de referència </li></ul><ul><li>Entrevistes a l’usuari </li></ul><ul><li>Informes per a l’usuari </li></ul><ul><li>Serveis de referència virtuals </li></ul>
    • 9. Tema 5. Obtenció de documents. <ul><li>Funcionament d’un servei d’obtenció de documents. </li></ul><ul><li>Préstec interbibliotecari. </li></ul><ul><li>Subministrament comercial de documents. </li></ul><ul><li>SOD de la Biblioteca de la UAB. </li></ul>
    • 10. Metodologia docent <ul><li>Sessions teòriques i pràctiques: </li></ul><ul><ul><li>Classes teòriques </li></ul></ul><ul><ul><li>Hi assisteixen tots els alumnes de l’assignatura independentment de les especialitas escollides: CC o CHiS i CiT o CSiMA. </li></ul></ul><ul><ul><li>Es faran exercicis, lectures i discussions. </li></ul></ul><ul><ul><li>Continguts comuns per a tothom i aplicables a qualsevol de les especialitats. Són la base de les pràctiques. </li></ul></ul><ul><ul><li>Classes pràctiques </li></ul></ul><ul><ul><li>Cada professor organitzarà les seves classes pràctiques. </li></ul></ul><ul><ul><li>Podrà donar teoria sobre aspectes concrets de la seva especialitat. </li></ul></ul><ul><ul><li>Es faran exercicis relacionats amb els continguts impartits. </li></ul></ul><ul><ul><li>Els exercicis són d’obligada realització i caldrà lliurar-los en els terminis prèviament establerts. </li></ul></ul><ul><ul><li>Cada professor de pràctiques qualificarà als seus alumnes. </li></ul></ul><ul><ul><li>Les classes seran presencials i no presencials utilitzant el Campus virtual </li></ul></ul>
    • 11. Bibliografia recomanada
    • 12. La terminología. La teoría, els mètodes, les aplicacions (Cabré, A.) <ul><li>I. SITUACIÓ I ASPECTES GENERALS DE LA TERMINOLOGIA ....15 </li></ul><ul><li>II. LA TERMINOLOGIA, MATÈRIA INTERDISCIPLINÀRIA ....59 </li></ul><ul><li>1. TERMINOLOGIA I LINGÜÍSTICA ....63 </li></ul><ul><li>2. TERMINOLOGIA I CIÈNCIA COGNITIVA ....83 </li></ul><ul><li>3. TERMINOLOGIA I COMUNICACIÓ ....93 </li></ul><ul><li>4. TERMINOLOGIA I DOCUMENTACIÓ ....101 </li></ul><ul><li>5. TERMINOLOGIA I INFORMÀTICA ....105 </li></ul><ul><li>III. FONAMENTS DE LA TERMINOLOGIA ....113 </li></ul><ul><li>1. ELS LLENGUATGES D ESPECIALITAT ....115 </li></ul><ul><li>2. LA UNITAT TERMINOLÒGICA ....155 </li></ul><ul><li>3. LA DOCUMENTACIÓ ESPECIALITZADA ....209 </li></ul><ul><li>IV. PRACTICA DE LA TERMINOLOGIA: LA TERMINOGRAFIA ....243 </li></ul><ul><li>1. ELS FONAMENTS DE LA PRÀCTICA TERMINOLÒGICA ....245 </li></ul><ul><li>2. MATERIALS DE TREBALL ....251 </li></ul><ul><li>3. MÈTODES DE TREBALL ....271 </li></ul><ul><li>V. LA TERMINÒTICA ....335 </li></ul><ul><li>VI. TERMINOLOGIA I NORMALITZACIÓ ....405 </li></ul><ul><li>VII. LA TERMINOLOGIA PROFESSIONAL: EL PAPER DEL TERMINÒLEG EN UN SERVEI LINGÜÍSTIC ....443 </li></ul>
    • 13. Comunicar la ciència (Alberola, P. et al.) <ul><li>1. Introducció. El llenguatge d'especialitat com a varietat lingüística ....9 </li></ul><ul><li>2. Característiques del llenguatge científic ....19 </li></ul><ul><li>3. Història del lèxic científic català ....29 </li></ul><ul><li>4. El lèxic específic ....43 </li></ul><ul><li>4.1 La terminologia: un mot i dos significats ....43 </li></ul><ul><li>4.2 La unitat terminològica. El terme ....43 </li></ul><ul><li>5. Tècniques de redacció per a textos cientificotècnics ....69 </li></ul><ul><li>5.1 Criteris de puntuació ....68 </li></ul><ul><li>5.2 Aspectes morfosintàctics gener als que agiliten i fan més comprensible un text escrit ....76 </li></ul><ul><li>6. Recomanacions d'estil ....91 </li></ul><ul><li>7. Tipologia dels textos científics ....111 </li></ul><ul><li>7.1 L'article científic original o article l'investigació ....112 </li></ul><ul><li>7.2 L'article de revisió ....117 </li></ul><ul><li>7.3 Un cartell o poster ....117 </li></ul><ul><li>7.4 La ressenya bibliogràfica: la crítica de llibres ....118 </li></ul><ul><li>7.5 La tesi doctoral ....119 </li></ul><ul><li>8. Preparació i documentació del treball científic ....125 </li></ul>
    • 14. Manual de ciencias de la documentación (López Yepes, ed.) <ul><li>6. Bibliometría y métodos bibliométricos ....117 </li></ul><ul><li>María Angeles Zulueta </li></ul><ul><li>6.1. Metodología de los estudios bibliométricos ....119 </li></ul><ul><li>6.2. Obtención de los datos ....124 </li></ul><ul><li>6.3. Tratamiento de los datos ....125 </li></ul><ul><li>6.4. Indicadores bibliométricos ....127 </li></ul><ul><li>6.5. Limitaciones de los estudios bibliométricos ....134 </li></ul><ul><li>6.6. Conclusiones ....135 </li></ul><ul><li>Bibliografía ....136 </li></ul>
    • 15. De la vigilancia tecnológica a la inteligencia competitiva (Maspons, R.) <ul><li>CAPÍTULO 1. INNOVACIÓN, VIGILANCIA E INTELIGENCIA </li></ul><ul><li>CAPÍTULO 2. LA PRÁCTICA DE LA INTELIGENCIA EN LA EMPRESA ....37 </li></ul><ul><li>CAPÍTULO 3. LAS BASES DE DATOS ....61 </li></ul><ul><li>3.1 Las bases de datos ....62 </li></ul><ul><li>3.2 Algunas bases de datos de artículos científico-técnicos ....67 </li></ul><ul><li>3.3 Algunas bases de datos sobre patentes ....73 </li></ul><ul><li>3.4 Acceso a la información en Internet ....82 </li></ul><ul><li>CAPÍTULO 4. LA CIENCIOMETRÍA Y SUS APLICACIONES ....87 </li></ul><ul><li>4.1 ¿Bibliometría y Cienciometría? ....88 </li></ul><ul><li>4.2 Breve historia ....90 </li></ul><ul><li>4.3 Indicadores cienciométricos de actividad ....92 </li></ul><ul><li>4.4 Los indicadores relacionales ....100 </li></ul><ul><li>CAPÍTULO 5. LOS MAPAS TECNOLÓGICOS ....105 </li></ul><ul><li>CAPÍTULO 6. LA FUNCIÓN VIGILANCIA EN ACCIÓN. ALGUNOS CASOS PRÁCTICOS ....131 </li></ul><ul><li>CAPÍTULO 7. LA CONVERGENCIA ENTRE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y LA INTELIGENCIA COMPETITIVA ....147 </li></ul>

    ×