EL LIBRO DE LOS MAPAS MENTALES “Tony Buzan y Barry Buzan” Presenta: Susana Casy Téllez Ballesteros

MAPAS MENTALES Sección 1. Arquitectura Natural Sección 2. Fundamentos Sección 3. La Estructura Sección 4. La Síntesis Sección 5. Los Usos 1. Nuestro portentoso cerebro 2. Los grandes cerebros 3. Los Cerebros perplejos 4. El Pensamiento irradiante 5. Camino adelante 6. Las palabras del brainstorming 7. Imágenes del brainstorming 8. Del brainstorming a la cartografía mental 9. La cartografía mental 10. Principios ordenadores 11. Cómo conseguir un estilo personal 12. El problema de las opciones 13. La Organización de tus propias ideas 14. Cómo organizar las ideas de otras personas 15. La memoria 16. El pensamiento creativo 17. El mapa mental en grupo A. Personal B. La familia C. El ámbito educacional D. El Mundo Profesional y de los negocios E. El futuro

Sección 1: Arquitectura Natural “ Seas quien fueres y dondequiera que estés, para leer estas palabras estás usando el objeto más hermoso, intrincado, misterioso y potente que existe en el universo: tu cerebro.” ¿Cuáles son las partes que componen el cerebro humano? ¿De qué manera procesamos la información? ¿Cuáles son las principales funciones del cerebro? ¿Cómo están distribuidos en el cerebro los centros de las habilidades? ¿Cómo aprendemos y qué recordamos con más facilidad? El cerebro humano, ¿es fundamentalmente un dispositivo para establecer y buscar pautas? ¿Cuáles son las técnicas que usan esas personas extraordinarias y sin embargo normales, que han sido capaces de recordar mucho más que sus semejantes? ¿Por qué hay tantas personas que desesperan de la capacidad y del funcionamiento de su cerebro? ¿Cuál es la manera natural y apropiada de pensar? ¿Cuál es la expresión natural y apropiada del pensamiento humano?

“ Seas quien fueres y dondequiera que estés, para leer estas palabras estás usando el objeto más hermoso, intrincado, misterioso y potente que existe en el universo: tu cerebro.”

NUESTRO PORTENTOSO CEREBRO La moderna Investigación del cerebro La célula cerebral Psicología del aprendizaje Habilidades Funciones Los hemisferios cerebrales Evolución de la inteligencia humana

La célula cerebral “ Cada vez que tenemos un pensamiento, se reduce la resistencia bioquímico/electromagnética a lo largo de la senda neuronal que lo transporta… la repetición en sí misma incrementa la probabilidad de repetición” “ Podemos demostrar que cada una de las diez mil millones de neuronas del cerebro humano tiene una posiblidad de establecer conexiones expresadas por la undiad seguida por ¡veintiocho ceros!” Petr Kouzmich Anojin “ Se calcula que en cada cerebro humano hay un billón (1,000,000,000,000) de neuronas”

Los hemisferios cerebrales Palabra Lógica Números Secuencia Linealidad Análisis Listas Ritmo Percepción espacial Gestalt (figura global) Imaginación Ensoñación Color Dimensión

Habilidades al alcance de todos, atribuidas a los dos hemisferios LENGUAJE Palabras Símbolos RITMO IMAGENES Ensoñación Visualización PERCEPCIÓN ESPACIAL Dimensión Gestalt (totalidad) NÚMERO COLOR LÓGICA Secuencia Enumeración Linealidad Análisis Tiempo Asociación

Psicología del Aprendizaje Temas referentes al comienzo del período de aprendizaje (primacía) Temas referentes al final del período de aprendizaje (inmediatez) Cualquier cosa o cosas asociadas a otras, ya archivadas, o vinculadas Cualquier punto que esté acentuado (único o sobresaliente) Todo lo que llame fuertemente la atención de los cinco sentidos Todo aquello que sea de especial interés

Temas referentes al comienzo del período de aprendizaje (primacía)

Temas referentes al final del período de aprendizaje (inmediatez)

Cualquier cosa o cosas asociadas a otras, ya archivadas, o vinculadas

Cualquier punto que esté acentuado (único o sobresaliente)

Todo lo que llame fuertemente la atención de los cinco sentidos

Todo aquello que sea de especial interés

Gráfica que predice los puntos superiores e inferiores del recuerdo durante un período de aprendizaje Momento en que se inicia el aprendizaje 1 Hora 2 Horas Momento en que termina el aprendizaje 0% 50% 75% 100% A B C

La GESTALT 1 2 3 … 4

Funciones principales del cerebro RECEPCIÓN RETENCIÓN ANÁLISIS EMISIÓN CONTROL

Evolución de la Historia de la Inteligencia Humana

Los grandes cerebros Sus anotaciones NUESTRO PORTENTOSO CEREBRO La moderna Investigación del cerebro La célula cerebral Psicología del aprendizaje Habilidades Funciones Los hemisferios cerebrales Evolución de la inteligencia humana

Ejemplos de anotaciones Palabras Símbolos Secuencias Listados Linealidad Análisis Asociación Ritmo visual Números Imágenes Dimensión Gestalt Leonardo Da Vinci Einstein Picasso Darwin

Los grandes cerebros Sus anotaciones NUESTRO PORTENTOSO CEREBRO La moderna Investigación del cerebro La célula cerebral Psicología del aprendizaje Habilidades Funciones Los hemisferios cerebrales Evolución de la inteligencia humana Los Cerebros perplejos Preparar/ Tomar notas Estilos Instrumentos Desventajas Consecuencias

Tomar notas Resumir el pensamiento de otra persona tal y como lo expresa Preparar notas Organizar el propio pensamiento, con frecuencia de manera creativa e innovadora EXPERIMENTO Pedir a cada miembro del grupo que en un plazo de cinco minutos preparase una exposición oral original y creativa sobre el tema “El cerebro, la innovación, la creatividad y el futuro”

Resumir el pensamiento de otra persona tal y como lo expresa

Organizar el propio pensamiento, con frecuencia de manera creativa e innovadora

Principales estilos habituales ESTILO narración listas esquema 1 2 b 3 I a c II b a PROPÓSITOS Recuerdo Presentación común Innovar y crear Planificar Análisis Toma de decisiones INSTRUMENTOS Palabras Números Secuencias Líneas Listas Lógica Análisis Un solo color

Instrumentos usados habitualmente Patrón lineal Los símbolos Letras Palabras Números

Patrón lineal

Los símbolos

Letras

Palabras

Números

Desventajas Oscurecen las palabras claves Dificultan el recuerdo Hacen perder tiempo Estimulan a tomar notas innecesarias Exigen la lectura de notas innecesarias Imponen la necesidad de releer notas innecesarias Exigen la búsqueda de palabras clave No llegan a ser un estimulo creativo para el cerebro

Oscurecen las palabras claves

Dificultan el recuerdo

Hacen perder tiempo

Estimulan a tomar notas innecesarias

Exigen la lectura de notas innecesarias

Imponen la necesidad de releer notas innecesarias

Exigen la búsqueda de palabras clave

No llegan a ser un estimulo creativo para el cerebro

Consecuencias Se pierden los poderes de concentración Se adquiere el hábito de preparar notas sobre notas Pérdida de confianza en nuestra capacidad mental y en nosotros mismos Se pierde el entusiasmo por aprender Se muere uno de aburrimiento y de frustración Cuanto más se trabaja, menos se progresa

Se pierden los poderes de concentración

Se adquiere el hábito de preparar notas sobre notas

Pérdida de confianza en nuestra capacidad mental y en nosotros mismos

Se pierde el entusiasmo por aprender

Se muere uno de aburrimiento y de frustración

Cuanto más se trabaja, menos se progresa

Resultados sobre la investigación de peor a mejor Transcripción completa de las notas dadas Transcripción completa de las notas tomadas personalmente Resumen de las notas tomadas Resumen de las notas preparadas personalmente Palabras clave de las notas tomadas

Transcripción completa de las notas dadas

Transcripción completa de las notas tomadas personalmente

Resumen de las notas tomadas

Resumen de las notas preparadas personalmente

Palabras clave de las notas tomadas

Los grandes cerebros Sus anotaciones El pensamiento irradiante NUESTRO PORTENTOSO CEREBRO La moderna Investigación del cerebro La célula cerebral Psicología del aprendizaje Habilidades Funciones Los hemisferios cerebrales Evolución de la inteligencia humana Los Cerebros perplejos Preparar/ Tomar notas Estilos Instrumentos Desventajas Consecuencias

El pensamiento irradiante Se puede considerar la pauta del pensamiento del cerebro humano como una gigantesca Branching Association Machine (BAM, máquina de asociaciones ramificadas), un super biordenador con líneas de pensamiento que irradian a partir de un número virtualmente infinito de nodos de dato. Esta estructura refleja las redes neuronales que constituyen la arquitectura física de nuestro cerebro.

Se puede considerar la pauta del pensamiento del cerebro humano como una gigantesca Branching Association Machine (BAM, máquina de asociaciones ramificadas), un super biordenador con líneas de pensamiento que irradian a partir de un número virtualmente infinito de nodos de dato. Esta estructura refleja las redes neuronales que constituyen la arquitectura física de nuestro cerebro.

Los grandes cerebros Sus anotaciones El pensamiento irradiante NUESTRO PORTENTOSO CEREBRO La moderna Investigación del cerebro La célula cerebral Psicología del aprendizaje Habilidades Funciones Los hemisferios cerebrales Evolución de la inteligencia humana Los Cerebros perplejos Preparar/ Tomar notas Estilos Instrumentos Desventajas Consecuencias Camino adelante Mapa mental Características Opiniones

Mapa Mental - Definición Es una expresión del pensamiento irradiante, y por tanto, una función natural de la mente humana. Es una poderosa técnica gráfica que nos ofrece una llave maestra para acceder al potencial del cerebro. Se puede aplicar a todos los aspectos de la vida, de modo que una mejoría en el aprendizaje y una mayor claridad de pensamiento pueden reforzar el trabajo del hombre.

Es una expresión del pensamiento irradiante, y por tanto, una función natural de la mente humana. Es una poderosa técnica gráfica que nos ofrece una llave maestra para acceder al potencial del cerebro. Se puede aplicar a todos los aspectos de la vida, de modo que una mejoría en el aprendizaje y una mayor claridad de pensamiento pueden reforzar el trabajo del hombre.

Características esenciales El asunto motivo de atención cristaliza en una imagen central Los principales temas del asunto irradian de la imagen central de forma ramificada Las ramas comprenden una imagen o una palabra clave impresa sobre una línea asociada. Los puntos de menor importancia también están representados como ramas adheridas a las ramas de nivel superior Las ramas formas una estructura nodal conectada

El asunto motivo de atención cristaliza en una imagen central

Los principales temas del asunto irradian de la imagen central de forma ramificada

Las ramas comprenden una imagen o una palabra clave impresa sobre una línea asociada. Los puntos de menor importancia también están representados como ramas adheridas a las ramas de nivel superior

Las ramas formas una estructura nodal conectada

Opiniones de quienes han usado los mapas mentales Todas las descripciones son oportunas. Si se toman en conjunto, presentan el mapa mental como el próximo paso en la progresión que, pasando por el pensamiento lateral (bidimensional), nos lleva desde el pensamiento lineal (“unidimensional”) al pensamiento irradiante o multidimensional. “ El instrumento para el cultivo de la mente” “ Un espejo de la mente” “ Un dispositivo para cuidar el cerebro” “ Un recurso para la manifestación de la inteligencia” “ La más amplia de las técnicas de pensamiento creativo” “ un recurso mnemótecnico multidimensional”

Todas las descripciones son oportunas. Si se toman en conjunto, presentan el mapa mental como el próximo paso en la progresión que, pasando por el pensamiento lateral (bidimensional), nos lleva desde el pensamiento lineal (“unidimensional”) al pensamiento irradiante o multidimensional.