Blogs educativos

Utilidad del blog educativo Espacio de comunicación entre alumno-alumno y entre alumno-profesor Espacio para la información como panel de noticias. Contenedor de textos, videos y otros recursos que se utilizan en el aula. Expositor de trabajos de clase en formato multimedia. Proponer ejercicios o lecturas complementarias. Avanzar información sobre temas que se van a tratar en clase. Colgar enlaces de interés para el desarrollo de los temas.

Espacio de comunicación entre alumno-alumno y entre alumno-profesor

Espacio para la información como panel de noticias.

Contenedor de textos, videos y otros recursos que se utilizan en el aula.

Expositor de trabajos de clase en formato multimedia.

Proponer ejercicios o lecturas complementarias.

Avanzar información sobre temas que se van a tratar en clase.

Colgar enlaces de interés para el desarrollo de los temas.

Ventajas del blog educativo Introduce a los alumnos en el uso de los blogs y con ello en el uso de las TIC. Alfabetización digital. Desarrolla la expresión escrita como fruto de la reflexión. Desarrolla la capacidad de búsqueda de información y selección. Refuerza la capacidad comunicativa. Espacio abierto a todos. Espacio de socialización. Desarrollo del espíritu critíco al comentar los temas. Desarrolla la capacidad de síntesis al escribir sus entradas.

Introduce a los alumnos en el uso de los blogs y con ello en el uso de las TIC. Alfabetización digital.

Desarrolla la expresión escrita como fruto de la reflexión.

Desarrolla la capacidad de búsqueda de información y selección.

Refuerza la capacidad comunicativa.

Espacio abierto a todos. Espacio de socialización.

Desarrollo del espíritu critíco al comentar los temas.

Desarrolla la capacidad de síntesis al escribir sus entradas.

Las entradas en el blog El artículo o post es la unidad de información/narración en un blog. Participa de las propiedades y recursos del hipertexto. Los enlaces y referencias añaden información adicional. Mediante los enlaces en el post se crea una red de sitios que conforman el ecosistema de la blogosfera. La imagen o elemento multimedia asociado al post aporta información visual muy potente, ya que admite cualquier formato gráfico, audio y también video, y pueden referenciarse archivos alojados en otras webs.

El artículo o post es la unidad de información/narración en un blog.

Participa de las propiedades y recursos del hipertexto. Los enlaces y referencias añaden información adicional.

Mediante los enlaces en el post se crea una red de sitios que conforman el ecosistema de la blogosfera.

La imagen o elemento multimedia asociado al post aporta información visual muy potente, ya que admite cualquier formato gráfico, audio y también video, y pueden referenciarse archivos alojados en otras webs.

La labor del profesor Enseñar como se hace un blog. Transmitir los conocimientos básicos sobre la actividad en los blogs: Concienciar sobre la necesidad de revisar y repasar lo que se escribe ya que se trata de un texto público. Citar y enlazar correctamente el artículo o web de donde se obtiene información. Animarles a participar en la realización de comentarios en los blogs de sus compañeros y en la lectura y contestación de los comentarios de sus propios blogs. Adiestrar en la búsqueda de información a través de Internet.

Enseñar como se hace un blog.

Transmitir los conocimientos básicos sobre la actividad en los blogs:

Concienciar sobre la necesidad de revisar y repasar lo que se escribe ya que se trata de un texto público.

Citar y enlazar correctamente el artículo o web de donde se obtiene información.

Animarles a participar en la realización de comentarios en los blogs de sus compañeros y en la lectura y contestación de los comentarios de sus propios blogs.

Adiestrar en la búsqueda de información a través de Internet.

La labor del estudiante Como blog de aula , el estudiante realiza las actividades propuestas por el profesor. Se especifican las tareas que el alumno debe ir realizando durante el curso y se muestran los textos, informaciones y recursos multimedia que necesita para ello. Como blog personal , el alumno desarrolla la capacidad creativa. Selecciona temas de su intereses. Busca información continuada para actualizar su blog.

Como blog de aula , el estudiante realiza las actividades propuestas por el profesor. Se especifican las tareas que el alumno debe ir realizando durante el curso y se muestran los textos, informaciones y recursos multimedia que necesita para ello.

Como blog personal , el alumno desarrolla la capacidad creativa. Selecciona temas de su intereses. Busca información continuada para actualizar su blog.

Tipos de blog en educación Blog de aula o de asignatura Blog personal de alumno Blog colaborativos de alumnos Taller creativo multimedia Gestión de proyectos de grupo Publicación electrónica multimedia (periódico escolar, revista, monografías..) Guía de navegación Blog de blogs

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Ejemplos de blogs: Blog de aula

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