Compétences générales A.1 Savoir A.1.1Culture générale Un clip video Des chanteurs non-voyants Seulement la voix existe,sans des paroles Les couleurs avec des exemples

Compétences générales A.1 Savoir A.1.1Culture générale

Un clip video

Des chanteurs non-voyants

Seulement la voix existe,sans des paroles

Les couleurs avec des exemples

A.1.2 Savoir socioculturel Photos de la lune,de la mer, du ciel, du soleil, de la terre, de la nuit, des oranges, du jambon, de la tomate, de la piscine, de l’herbe,de l’aubergine

Photos de la lune,de la mer, du ciel, du soleil, de la terre, de la nuit, des oranges, du jambon, de la tomate, de la piscine, de l’herbe,de l’aubergine

A.2 Aptitudes et savoir-faire Respecter / adorer tous les couleurs

Respecter / adorer tous les couleurs

A.2.2 Aptitudes et savoir-faire interculturels Tous les couleurs sont les memes dans tous les langues mais quelques noms changent

Tous les couleurs sont les memes dans tous les langues mais quelques noms changent

A.3 savoir- être Les Motivations Ce film est fait pour les enfants de l’age de 4 jusqu’ a 6ans,pour qu’ils puissent apprendre les couleurs en francais sans aucune difficulte

Ce film est fait pour les enfants de l’age de 4 jusqu’ a 6ans,pour qu’ils puissent apprendre les couleurs en francais sans aucune difficulte

A.4 Savoir-apprendre Conscience de la langue et de la communication Le francais simple

Le francais simple

B. Compétences Communicatives Langagières B.1.1 Compétence lexicale Elements Lexicaux: mots isoles: noms(mer,lune,etc), adjectifs (les couleurs) Elements Grammaticaux: articles (la,le,les)

Elements Lexicaux: mots isoles: noms(mer,lune,etc), adjectifs (les couleurs)

Elements Grammaticaux: articles (la,le,les)