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LA AUTORIDAD Y LOS LIMITES Los límites son necesarios para crecer.
Conductas que observamos Llora por todo Se tira al suelo Insulta No obedece Me pega
¿POR QUE? Seguridad Afirmación Temor Deseos Celos Perdida de la invulnerabilidad Situaciones difíciles de asumir Aprenden:...
Los niñ@s crecen en el seno de una  familia   <ul><li>Cada miembro de la familia tiene: </li></ul><ul><li>Unas necesidades...
Necesidades <ul><li>Básicas: alimentación, higiene, salud </li></ul><ul><li>Cuidado y protección. </li></ul><ul><li>Ser re...
Y TAMBIEN Un tiempo de no atención Porque hay necesidades familiares Porque hay necesidades de otros miembros de la famili...
DESEOS Y EMOCIONES <ul><li>Ser el único </li></ul><ul><li>Ser el mas guapo </li></ul><ul><li>Hacer lo que quiera cuando qu...
QUE ES UN LIMITE <ul><li>Es un norma que nos contiene </li></ul><ul><li>Limites físicos, espaciales… </li></ul><ul><li>Lím...
Cuando poner límites <ul><li>El niño realizar una acción </li></ul><ul><li>El adulto debe responder con criterio </li></ul...
Como poner límites <ul><li>Anticipar situaciones </li></ul><ul><li>Técnica del 1-2-3 </li></ul><ul><ul><li>Se le explica <...
Criterios <ul><li>Adecuado a la edad del niño </li></ul><ul><li>Consecuencia inmediata </li></ul><ul><li>No delegar </li><...
Y mas…. <ul><li>Se puede reconocer su deseo aunque le digamos no </li></ul><ul><li>Debemos aceptar que el niñ@ manifiesta ...
<ul><li>Los limites ayudan a crecer </li></ul>
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La Autoridad Y Los Limites

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  1. 1. LA AUTORIDAD Y LOS LIMITES Los límites son necesarios para crecer.
  2. 2. Conductas que observamos Llora por todo Se tira al suelo Insulta No obedece Me pega
  3. 3. ¿POR QUE? Seguridad Afirmación Temor Deseos Celos Perdida de la invulnerabilidad Situaciones difíciles de asumir Aprenden: porque les he valido o por modelo inadecuado
  4. 4. Los niñ@s crecen en el seno de una familia <ul><li>Cada miembro de la familia tiene: </li></ul><ul><li>Unas necesidades </li></ul><ul><li>Unos deseos </li></ul><ul><li>Un papel </li></ul>
  5. 5. Necesidades <ul><li>Básicas: alimentación, higiene, salud </li></ul><ul><li>Cuidado y protección. </li></ul><ul><li>Ser reconocido como persona. </li></ul><ul><li>Autonomía y crecimiento </li></ul><ul><li>Relación (juego) </li></ul><ul><li>Identidad sexual. </li></ul><ul><li>AMOR </li></ul>
  6. 6. Y TAMBIEN Un tiempo de no atención Porque hay necesidades familiares Porque hay necesidades de otros miembros de la familia Porque necesita su propio tiempo
  7. 7. DESEOS Y EMOCIONES <ul><li>Ser el único </li></ul><ul><li>Ser el mas guapo </li></ul><ul><li>Hacer lo que quiera cuando quiera </li></ul><ul><li>Celos. </li></ul><ul><li>Rivalidad. </li></ul>
  8. 8. QUE ES UN LIMITE <ul><li>Es un norma que nos contiene </li></ul><ul><li>Limites físicos, espaciales… </li></ul><ul><li>Límites sociales </li></ul><ul><li>PONER LIMITES AYUDA A NUESTRO HIJO A CRECER </li></ul>
  9. 9. Cuando poner límites <ul><li>El niño realizar una acción </li></ul><ul><li>El adulto debe responder con criterio </li></ul><ul><li>¿Están atendidas sus necesidades? </li></ul><ul><li>¿Es una necesidad o un deseo? </li></ul><ul><li>¿Cómo está el adulto, cuál es la situación? </li></ul>
  10. 10. Como poner límites <ul><li>Anticipar situaciones </li></ul><ul><li>Técnica del 1-2-3 </li></ul><ul><ul><li>Se le explica </li></ul></ul><ul><ul><li>Se le recuerda y se le indica que sucederá </li></ul></ul><ul><ul><li>Se pone </li></ul></ul><ul><li>Vivencia de la frustración </li></ul><ul><li>Y después… </li></ul>
  11. 11. Criterios <ul><li>Adecuado a la edad del niño </li></ul><ul><li>Consecuencia inmediata </li></ul><ul><li>No delegar </li></ul><ul><li>Ser constantes </li></ul><ul><li>Ser firmes con mucho cariño. </li></ul><ul><li>Decir siempre la verdad. </li></ul><ul><li>Evitar dobles mensajes </li></ul><ul><li>Frente común de los padres. </li></ul>
  12. 12. Y mas…. <ul><li>Se puede reconocer su deseo aunque le digamos no </li></ul><ul><li>Debemos aceptar que el niñ@ manifiesta su frustración ya sea con rabietas, insultos…. </li></ul><ul><li>No ponernos al nivel de los niñ@s </li></ul><ul><li>Cuidado con la pseudoautonomia de los niñ@s.”Yo solito” </li></ul><ul><li>Ojo con ser autoritario con necesidades que no son del niñ@ (niñ@ en hipermercado), con valores de adulto que tratamos de imponer (compartir, reglas de urbanidad, limpieza, orden.. .)que no pueden asumir por madurez. </li></ul><ul><li>Poner un límite genera culpa en los padres, pero recuerda </li></ul><ul><li>Usar mensajes yo </li></ul><ul><li>Expresar lo que se espera de que haga. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Los limites ayudan a crecer </li></ul>
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