La Gerencia Educativa en Venezuela
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  • muy completa presentacion que le permite al estudiante desarrollar el tema en aula de forma dinamica... muchas gracias prof.
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La Gerencia Educativa en Venezuela La Gerencia Educativa en Venezuela Presentation Transcript

  • REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
    INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
    LA GERENCIA EDUCATIVA EN VENEZUELA
    Prof. Lizla Romero. Esp
  • GERENCIA EDUCATIVA
    ANTECEDENTES
    A lo largo de los años
    Gerencia
    Gerente
    Productividad
    Eficiencia
    Eficacia
    Calidad
    Connotación Empresarial
    Es demandado
    Sociedad
    Educación
    Proceso de Producción
    Esto implica
    Transformación
    Producto
    Materia Prima Inicial
  • DEFINICIÓN DE GERENCIA EDUCATIVA
    “Proceso de conducción de una institución educativa por medio del ejercicio de un conjunto de habilidades directivas orientadas a planificar, organizar, coordinar y evaluar la gestión estratégica de aquellas actividades necesarias para alcanzar eficacia pedagógica, eficiencia administrativa, efectividad comunitaria y trascendencia cultural.“
    (Juan M. Manes). P.162
    OBJETIVO
    El objetivo global de la gerencia de una institución educativa es lograr eficiencia máxima en sus procesos al llevar a cabo las misiones que se le asignen. Tanto la operación en si, como la gerencia de esa operación, son medios hacia un fin, a saber: el logro de algo. Este algo, para el logro de lo cual se emprende esa operación, se llama objetivo. La medida en que se logre alcanzar el objetivo, se revelará el grado de eficacia del proceso
  • PERSPECTIVAS
    La transformación del Sistema Educativo
    Consolidación de actores sociales
    Fomento de la institucionalidad democrática y de competencias o capacidades para la gestión de procesos de integración, cooperación y manejo de conflictos.
    El desarrollo y apoyo a iniciativas diversas que fomenten los vínculos interculturales, la comunicación e información, el intercambio y la formación de la sensibilidad estética, de la imaginación y la creatividad como medios de integración.
  • Gerencia Educativa
    PROSPECTIVA
    Constituyen
    Metodologías
    Orientadas a la previsión de futuro
    Determinar su
    probabilidad
    Escenarios
    Futuros posibles
    Futuribles
    Con el fin último de planificar las acciones necesarias para acelerar su ocurrencia
  • ESCENARIOS
    • La calidad académica.
    • Ante los obstáculos, anticiparse a la acción.
    • Conocimiento de valor social, a través de la cooperación horizontal, proyectos conjuntos.
    • Cambio del modelo pedagógico y organizacional
    • Transformación curricular acorde con demandas sociales.
    • La educación como proceso de constante cambio y creación, un proceso dialéctico por definición.
  • EL GERENTE
    EDUCATIVO
    Para lograr una conducción eficaz y eficiente
    ¿QUE HACER?
    ¿QUE TANTO
    HACER?
    ¿QUE TAN
    BIEN HACER?
    Definir sus objetivos
    Establecer los niveles de rendimiento o productividad
    Precisar los indicadores de calidad
    Un liderazgo que le permita lograr
    los objetivos planificados y aprender a
    manejar su inteligencia
    emocional
  • Depende de las aptitudes emocionales
    INTELIGENCIA EMOCIONAL
    Para Goleman, (1999), "El término "inteligencia emocional" se refiere a la capacidad de reconocer nuestros propios sentimientos y los ajenos, de motivarnos y de manejar bien las emociones, en nosotros mismos y en nuestras relaciones".
    Personal
    Social
    • Autoconocimiento
    • Autorregulación
    • Motivación
    • Empatía
    • Socialización
  • PRINCIPIOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
    Retención
    Control
    Recepción
    Emisión
    Análisis
  • DOMINIO PERSONAL
    Para Senge (1992), Dominio Personal es la disciplina que permite aclarar y ahondar en nuestra visión personal.
    Organizaciones
    Individuos que aprenden
    No garantiza el aprendizaje
    organizacional
    Aprender a ver
    Con claridad la
    realidad actual
    Clarificar lo
    Importante para
    nosotros
  • Tres tipos de imperativos éticos profesionales
    ETICA PROFESIONAL
    Villarini (1994) describe que “la ética de una profesión es un conjunto de normas, en términos de los cuales definimos como buenas o malas una práctica y relaciones profesionales. El bien se refiere aquí a que la profesión constituye una comunidad dirigida al logro de una cierta finalidad: la prestación de un servicio.
    Solidaridad
    Competencia
    Servicio al
    cliente
    El Gerente
    Educativo en su
    Ética profesional
    Aprender a conocer
    Aprender a vivir juntos
    UNESCO
    Aprender a actuar
    Aprender a ser
  • LIDERAZGO
    Chiavenato, Idalberto (1993), Destaca lo siguiente:
    "Liderazgo es la influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos específicos".
    IMPORTANCIA
    Es importante por ser la capacidad de un jefe para guiar y dirigir.
    Una organización puede tener una planeación adecuada, control
    y procedimiento de organización y no sobrevivir a la falta de un líder apropiado.
    Es vital para la supervivencia de cualquier negocio u organización.
  • VISIÓN COMPARTIDA
    ¿Qué deseamos crear?
    La visión compartida es la expresión de una emoción. La visión compartida es deseo, comunión emocional, proyección de cada uno en el futuro, unión entre el futuro y el presente, fuerza para superar los retos e incertidumbres que se afrontarán.
    La visión compartida deberá existir para que el “nosotros” esté representado en ella, para que los individuos y los equipos nos veamos como causa generadora de lo que aspiramos conseguir, para que los comportamientos y los valores que despleguemos sean los generadores de ese futuro que anhelamos.
    ¿Qué logra la visión compartida dentro de la organización?
  • Si nos mantenemos uno al lado del otro, apoyándonos y acompañándonos, si hacemos realidad el espíritu de equipo, si pese a las diferencias podemos conformar un grupo humano para afrontar todo tipo de situaciones, si entendemos el verdadero valor de la amistad, si somos conscientes del sentimiento de compartir, la vida será más simple y el vuelo de los años más placentero.....
    Dra. Gladys Enciso