TEORIA ATOMICA <ul><li>OBJETIVO:  IDENTIFICAR LOS ESPECTROS ATOMICOS  MEDIANTE  LA COLABORACION DE LA FLAMA. </li></ul><ul...
ESTOS ELECTRONES LOS NIVELES DE ENERGIA SE LIBERAN A CIERTA CANTIDAD DE LA MISMA FORMA DE LA LUZ VISIBLE. AL VOLATIZARSE S...
<ul><li>REACTIVOS O SUSTANCIAS </li></ul><ul><li>HCL </li></ul><ul><li>KCL </li></ul><ul><li>Ba CL </li></ul><ul><li>CaCO3...
1.- HUMEDECER EL ALAMBRE EN EL ACIDO CLORHIDRICO CONTENIDO EN EL VASO DE PRECIPITADO
<ul><li>2.- LLEVAR A LA FLAMA DEL MECHERO, SI EXISTE UNA COLABORACION REPETIR HASTA QUE SE PURIFIQUE EL ALAMBRE DE TAL MAN...
3.- UNA VEZ LIMPIO EL ALAMBRE TOMAR MUESTRA DE LAS SALES Y LLEVAR AL MECHERO PARA OBSERVAR LOS ESPECTROS
<ul><li>1.- HUMEDECER EL ALAMBRE CON ACIDO CLORHIDRICO CONTENIDO EN LE VASO DE PRECIPITADO Y TOMAR UNA MUESTRA DE LAS SALE...
2.- LLEVARLO A LA FLAMA DEL MECHERO, SI EXISTE UNA COLORACION REPETIR HASTA QUE SE PURIFIQUE EL ALAMBRE DE TAL MANERA QUE ...
<ul><li>3.- HUMEDECER EL ALAMBRE DE PLATINO EN EL ACIDO CLORIHIDRICO CONTENIDO EN EL VASO DE PRECIPITADO Y TOMAR UNA MUEST...
4.- LLEVARLO A LA FLAMA DEL MECHERO, SI EXIXTE ENA COLORACION REPETIR HASTA QUE SE PURIFIQUE EL ALAMBRE DE TAL MANERA QUE ...
<ul><li>5.- HUMEDECER EL ALAMBRE DE PLATINO EN EL ACIDO CLORIHIDRICO CONTENIDO EN EL VASO DE PRECIPITADO Y TOMAR UNA MUEST...
6.-LLEVAR A LA FLAMA DEL MECHERO, SI EXISTE UNA COLORACION REPETIR HASTA QUE SE PURIFIQUE EL ALAMBRE DE TAL MANERA QUE DES...
<ul><li>7.- HUMEDECER EL ALAMBRE DE PLATINO EN EL ACIDO CLORHIDRICO CONTENIDO EN EL VASO DE PRECIPITADO Y TOMAR UNA MUESTR...
8.- LLEVARLA A LA FLAMA DEL MECHERO, SI EXISTE UNA COLORACION REPETIR HASTA QUE SE PURIFIQUE  EL  ALAMBRE DE TAL MANERA QU...
<ul><li>9.- HUMEDECER EL ALAMBRE DE PLATINO EN EL ACIDO CLORHIDRICO CONTENIDO EN EL VASO DE PRECIPITADO Y TOMAR UNA MUESTR...
10.- LLEVARLO A LA FLAMA DEL MECHERO, SI EXISTE UNA COLORACION REPETIR HASTA QUE SE PURIFIQUE EL ALAMBRE DE TAL AMNERA QUE...
<ul><li>11.- HUMEDECER EL ALAMBRE DE PLATINO EN EL ACIDO CLORHIDRICO CONTENIDO EN EL VASO DE PRECIPITADO Y TOMAR UNA MUEST...
12.- LLEVARLO A LA FLAMA DEL MECHERO, SI EXISTE UNA COLORACION REPETIR HASTA QUE SE PURIFIQUE EL ALAMBRE DE TAL MANERA QUE...
<ul><li>OBSERVACIONES:  A CADA SAL AL ESTAR EN CONTACTO CON LA FLAMA DEL MECHERO SE PODIA APRECIAR UNA FLAMA DE COLOR DIFE...
3.- ¿DE QUE HABLA LA TEORIA TOMICA? R=DE LA NATURALEZA DISCONTINUA DE LA MATERIA CONCLUSION: PUDIMOS EN ESTA PRACTICA DEMO...
 
OBJETIVO: DEMOSTRAR QUE LA MATERIA NI SE CREA NI SE DESTRUYE SOLO SE TRANSFORMA MATERIALES: 2 HOJAS DE PAPEL  UNA CAPSULA ...
<ul><li>1.- PESAR LAS HOJAS DE PAPEL </li></ul>
2.- DESPUES PESAMOS LA CAPSULA DE PORCELANA
<ul><li>3.- COLOCAMOS TANTO LA CAPSULA COMO LA HOJA DE PAPEL JUNTAS Y  SE PESARON </li></ul>
4.- DESPUES SE QUEMO LA HOJA
<ul><li>5.- SE COLOCARON DE NUEVO PARA PESARLAS HABER SI PESABAN LO MISMO QUE AL INICIO </li></ul>
OBSERVACIONES: PUDIMOS OBSERVAR EN ESTA PEQUEÑA PRACTICA  QUE HAY ALGUNAS COSAS QUE TIENE UN CAMBIO SEA CUAL SEA. CONCLUSI...
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Teoria Atomica

  1. 2. TEORIA ATOMICA <ul><li>OBJETIVO: IDENTIFICAR LOS ESPECTROS ATOMICOS MEDIANTE LA COLABORACION DE LA FLAMA. </li></ul><ul><li>INTRODUCCION: LOS ELECTRONES QUE ROEAN AL NUCLEO SE ENCUENTRAN EN ESTADO NORMAL EN SUS NIVELES DE ENERGIA. AL SOMETER LOS ATOMOS A CIERTA TEMPERATURA ABSORVEN ENERGIA Y SE TRANSLADAN A LUGARES DE MAYOR ENERGIA(O AL ESTAR EXITADOS). AL RETOMAR </li></ul>
  2. 3. ESTOS ELECTRONES LOS NIVELES DE ENERGIA SE LIBERAN A CIERTA CANTIDAD DE LA MISMA FORMA DE LA LUZ VISIBLE. AL VOLATIZARSE SE EVAPOREN POR LA ELEVACION DE LA TEMPERATURA, LAS SALES DE ALGUNOS METALES COMUNICAN A LA FLAMA CON LOS METALES. MATERIALES: MECHERO BUNSEN PORTA ASAS 6 O 7 CORCHOLATAS 1 VASO DE PRECIPITADO
  3. 4. <ul><li>REACTIVOS O SUSTANCIAS </li></ul><ul><li>HCL </li></ul><ul><li>KCL </li></ul><ul><li>Ba CL </li></ul><ul><li>CaCO3 </li></ul><ul><li>CuSO4 </li></ul><ul><li>Na CL </li></ul><ul><li>Li CL </li></ul>
  4. 5. 1.- HUMEDECER EL ALAMBRE EN EL ACIDO CLORHIDRICO CONTENIDO EN EL VASO DE PRECIPITADO
  5. 6. <ul><li>2.- LLEVAR A LA FLAMA DEL MECHERO, SI EXISTE UNA COLABORACION REPETIR HASTA QUE SE PURIFIQUE EL ALAMBRE DE TAL MANERA QUE DESAPARESCAN LOS COLORES. </li></ul>
  6. 7. 3.- UNA VEZ LIMPIO EL ALAMBRE TOMAR MUESTRA DE LAS SALES Y LLEVAR AL MECHERO PARA OBSERVAR LOS ESPECTROS
  7. 8. <ul><li>1.- HUMEDECER EL ALAMBRE CON ACIDO CLORHIDRICO CONTENIDO EN LE VASO DE PRECIPITADO Y TOMAR UNA MUESTRA DE LAS SALES. </li></ul>
  8. 9. 2.- LLEVARLO A LA FLAMA DEL MECHERO, SI EXISTE UNA COLORACION REPETIR HASTA QUE SE PURIFIQUE EL ALAMBRE DE TAL MANERA QUE DESPARESCAN LOS COLORES.
  9. 10. <ul><li>3.- HUMEDECER EL ALAMBRE DE PLATINO EN EL ACIDO CLORIHIDRICO CONTENIDO EN EL VASO DE PRECIPITADO Y TOMAR UNA MUESTRA DE LAS SALES </li></ul>
  10. 11. 4.- LLEVARLO A LA FLAMA DEL MECHERO, SI EXIXTE ENA COLORACION REPETIR HASTA QUE SE PURIFIQUE EL ALAMBRE DE TAL MANERA QUE DESPARESCAN LOS COLORES
  11. 12. <ul><li>5.- HUMEDECER EL ALAMBRE DE PLATINO EN EL ACIDO CLORIHIDRICO CONTENIDO EN EL VASO DE PRECIPITADO Y TOMAR UNA MUESTRA DE LAS SALES. </li></ul>
  12. 13. 6.-LLEVAR A LA FLAMA DEL MECHERO, SI EXISTE UNA COLORACION REPETIR HASTA QUE SE PURIFIQUE EL ALAMBRE DE TAL MANERA QUE DESAPARESCAN LOS COLORES.
  13. 14. <ul><li>7.- HUMEDECER EL ALAMBRE DE PLATINO EN EL ACIDO CLORHIDRICO CONTENIDO EN EL VASO DE PRECIPITADO Y TOMAR UNA MUESTRA DE LAS SALES. </li></ul>
  14. 15. 8.- LLEVARLA A LA FLAMA DEL MECHERO, SI EXISTE UNA COLORACION REPETIR HASTA QUE SE PURIFIQUE EL ALAMBRE DE TAL MANERA QUE DESAPARESCAN LOS COLORES
  15. 16. <ul><li>9.- HUMEDECER EL ALAMBRE DE PLATINO EN EL ACIDO CLORHIDRICO CONTENIDO EN EL VASO DE PRECIPITADO Y TOMAR UNA MUESTRA DE LAS SALES. </li></ul>
  16. 17. 10.- LLEVARLO A LA FLAMA DEL MECHERO, SI EXISTE UNA COLORACION REPETIR HASTA QUE SE PURIFIQUE EL ALAMBRE DE TAL AMNERA QUE DESAPARESCAN LOS COLORES
  17. 18. <ul><li>11.- HUMEDECER EL ALAMBRE DE PLATINO EN EL ACIDO CLORHIDRICO CONTENIDO EN EL VASO DE PRECIPITADO Y TOMAR UNA MUESTRA DE LAS SALES. </li></ul>
  18. 19. 12.- LLEVARLO A LA FLAMA DEL MECHERO, SI EXISTE UNA COLORACION REPETIR HASTA QUE SE PURIFIQUE EL ALAMBRE DE TAL MANERA QUE DESAPARESCAN LOS COLORES
  19. 20. <ul><li>OBSERVACIONES: A CADA SAL AL ESTAR EN CONTACTO CON LA FLAMA DEL MECHERO SE PODIA APRECIAR UNA FLAMA DE COLOR DIFERENTE CADA DE QUE CAMBIAMOS LAS SAL. COMO SE MUESTRA EN LAS FIGURAS LOS ESPECTROS EN CADA SAL CON MUY DIFERENTES </li></ul><ul><li>CUESTIONARIO </li></ul><ul><li>1.- ¿QUÉ ES LA TEORIA ATOMICA? R= LA MATERIA FORMADA EN PEQUEÑAS PARTICULAS LLAMADAS ATOMOS. </li></ul><ul><li>2.- FUERON LOS PRIMEROS EN PROPONER ESTA TEORIA R= DEMOCRITO Y LUCIPO </li></ul>
  20. 21. 3.- ¿DE QUE HABLA LA TEORIA TOMICA? R=DE LA NATURALEZA DISCONTINUA DE LA MATERIA CONCLUSION: PUDIMOS EN ESTA PRACTICA DEMOSTRAR QUE HAY DIFERENTES ESPECTROS EN LAS SALES QUE PUEDEN ESTAR O SER VISTAS
  21. 23. OBJETIVO: DEMOSTRAR QUE LA MATERIA NI SE CREA NI SE DESTRUYE SOLO SE TRANSFORMA MATERIALES: 2 HOJAS DE PAPEL UNA CAPSULA DE PORCELANA CERILLOS UNA BALANZA PROCEDIMIENTO:
  22. 24. <ul><li>1.- PESAR LAS HOJAS DE PAPEL </li></ul>
  23. 25. 2.- DESPUES PESAMOS LA CAPSULA DE PORCELANA
  24. 26. <ul><li>3.- COLOCAMOS TANTO LA CAPSULA COMO LA HOJA DE PAPEL JUNTAS Y SE PESARON </li></ul>
  25. 27. 4.- DESPUES SE QUEMO LA HOJA
  26. 28. <ul><li>5.- SE COLOCARON DE NUEVO PARA PESARLAS HABER SI PESABAN LO MISMO QUE AL INICIO </li></ul>
  27. 29. OBSERVACIONES: PUDIMOS OBSERVAR EN ESTA PEQUEÑA PRACTICA QUE HAY ALGUNAS COSAS QUE TIENE UN CAMBIO SEA CUAL SEA. CONCLUSION: ESTA PRACTICA FUE DE QUE PUDIMOS VER UN FENOMENO QUIMICO YA QUE SUS COMPONENTES SOLO SE TRANSFORMARON Y CAMBIARON .
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