La InfografÍa En La Prensa1

12,693 views

Published on

Published in: Business, Travel
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
12,693
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
237
Actions
Shares
0
Downloads
229
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

La InfografÍa En La Prensa1

  1. 1. LA INFOGRAFÍA Material didáctico y de apoyo docente para las asignaturas de Introducción a la Comunicación, Lenguaje de la Comunicación y Fotografía tanto para Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ POR: JULIANA VILLAMONTE DE ALSOLA [email_address] FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL DEPARTAMENTO DE ESTRUCTURA Panamá, 2008.
  2. 2. La Infografía como nuevo Género en el Periodismo. <ul><li>1.1   La Infografía: definición </li></ul><ul><li>1.2   Antecedentes de la Infografía </li></ul><ul><li>1.3   Diferencias entre la Infografía Impresa y la digital </li></ul><ul><li>1.4   Clasificación de los infográficos </li></ul><ul><li>1.5   Partes de un infográfico </li></ul><ul><li>1.6   Competencias de los infografistas </li></ul><ul><li>1.7   La ética en la Infografía </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  3. 3. Introducción <ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul>Con la era de la sociedad de la información y de la sociedad del conocimiento, nos encontramos inmersos en lo que hoy se conoce como la era o la cultura de la imagen. Ya no sólo como personas, como profesionales o como ciudadanos nos debemos preocupar por saber interpretar y leer correctamente los signos lingüísticos verbales, sino también debemos conocer y saber leer las imágenes, para dejar de ser “analfabetas visuales”. Pues por diversos factores, entre ellos el tiempo, a las personas se les facilita la comprensión de una realidad, de un hecho, de un acontecimiento o quizás de un anuncio, con el acompañamiento de imágenes. En ese sentido, la infografía se ha convertido en una herramienta que cumple una función muy importante en nuestros días, específicamente la infografía utilizada en los medios impresos como el periódico.   ¿Qué es la infografía?, ¿Para qué se utiliza y como se utiliza? ¿Qué importancia tiene en la actualidad? ¿Cómo se desarrolla esta técnica? ¿Cuál es la tendencia en materia de infografía? ¿Qué aportes hace la infografía a los medios de comunicación social?, son algunas de las interrogantes que serán despejadas en la siguiente presentación.
  4. 4. Concepto <ul><li>Existen varias definiciones, aquí citaremos dos, por ejemplo: según el diccionario de la Real Academia Española de la Lengua, “infografía” es un término conformado por las palabras Aarón, de informática y grafía ; marca registrada. </li></ul><ul><li>Pero de manera más amplia el especialista en la materia José Luis Valero Sancho sostiene que la infografía es un aporte informativo realizado con elementos icónicos y tipográficos, que facilita la comprensión de acontecimientos, acciones o cosas de actualidad, y acompaña o sustituye a un texto informativo. </li></ul>
  5. 5. ANTECEDENTES DE LA INFOGRAFÍA <ul><li>  </li></ul><ul><li>De acuerdo a algunos estudios, la infografía, desde sus inicios desarrollaba, de manera simple y sintetizada, información más bien relacionada con el aporte de datos y dejaba de lado la proliferación de puntos de vista. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>En los medios impresos, los primeros gráficos publicados fueron mapas de territorios, rutas y guerras, y se dice que fue el diario inglés Daily Post el primero en publicar un mapa, el 19 de marzo de 1740. Aunque el comienzo de la infografía como tal, según los expertos, se empleó hace 200 años, el 7 de abril de 1806, en el diario The Times . Se hizo con el propósito de aportar información visual acerca del asesinato de Mr. Blight, en su propia mansión. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>A inicios del siglo 20 la infografía se convirtió en algo común. Ya no era el recurso utilizado para sintetizar un evento de manera sencilla , sino que se dedicó a informar entre otros aspectos, hechos importantes como desastres naturales, elecciones políticas, mapas de guerra. También se presentó de manera compleja algunos planos de las ciudades, y una vez más Londres brindó una enseñanza en este campo: el plano del metro, elaborado por Henry Beck, en 1933. En lugar de plasmar las proporciones reales entre las estaciones de subterráneos, Beck optó por esquematizar el recorrido de las líneas. </li></ul><ul><li>En la década de 1990, señala Darío Drucaroff, junto a la aparición de la Computadora Personal y las Mac en las redacciones, la infografía obtuvo un gran impulso. “El impacto tecnológico, protagonista durante la última década, dado a partir de Internet y los nuevos dispositivos y aplicaciones informáticas, sentó las raíces para el desarrollo de una dimensión de la infografía que promete un nuevo balance entre la información rígida y el espacio de interpretación, manteniendo una propuesta concisa y simple”, asegura Drucaroff. </li></ul>
  7. 7. DIFERENCIAS ENTRE LA INFOGRAFÍA IMPRESA Y LA DIGITAL <ul><li>Según el estudioso en el tema José Luis Valero Sancho, la infografía en la actualidad es más dinámica e incorpora elementos gráficos como fotografías, dibujos cinéticos, textos escritos dinámicos o estáticos y/o elementos de tipo sonoro tanto verbales como musicales y ruidos. La primera característica que se puede atribuir a una infografía es la interactividad : la capacidad que tiene el usuario de interactuar con el gráfico o de navegar por él. El segundo rasgo es el movimiento . Según explica Valero (2003: 564), el movimiento permite a una infografía o infograma emular los movimientos que tienen lugar en la naturaleza, como puede ser el caso de la secuencia de una erupción volcánica o un accidente. El tercer elemento que caracteriza a la infografía digital es el hipertexto . Al igual que en el relato informativo textual, se refiere al uso de enlaces que permiten al usuario acceder desde la infografía a otras o a textos, sonidos… u otros elementos que forman parte de la propia infografía o que están fuera de ella. Fuente:http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?id=997&llengua=es </li></ul>INFOGRAFÍA DIGITALEN INTERNET
  8. 8. <ul><li>Valero Sancho sostiene que las nuevas infografías poseen ocho características que definen los rasgos de utilidad y visualidad , las cuales deben estar presentes en toda infografía: </li></ul><ul><li>1.       Da significado a una información plena e independiente </li></ul><ul><li>2.       Proporciona la información de actualidad suficiente </li></ul><ul><li>3.       Permite comprender el suceso comprensivo </li></ul><ul><li>4.       Contiene información escrita con formas tipográficas </li></ul><ul><li>5.       Contiene elementos icónicos precisos </li></ul><ul><li>6.       Puede tener capacidad informativa suficiente y sobrada para tener entidad </li></ul><ul><li>propia o realiza funciones de síntesis o complemento de la información escrita </li></ul><ul><li>7.       Proporciona cierta sensación estética, no imprescindible </li></ul><ul><li>8.       No contiene erratas o faltas de concordancia </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  9. 9. CLASIFICACIÓN DE LOS INFOGRÁFICOS Los expertos en la materia, clasifican los infográficos en categorías de gráficos, mapas, tablas y diagramas. Los gráficos son los más comúnmente utilizados y presentan información numérica y estadística. Se dividen, a su vez, en gráficos de barra, de torta y de fiebre.   Esta clasificación corresponde a &quot; los gráficos más utilizados, pero los buenos diseñadores crean las formas apropiadas para la información numérica específica” y a veces decoran los cuadros. “Esta decoración sólo será útil cuando tales elementos sirvan para que la información tratada sea más clara”.  
  10. 10. El gráfico de barras funciona preferentemente con unidades y lo que hace es establecer una comparación entre ellas. Las barras presentan el mismo ancho y el alto depende de la cantidad que representen. Ejemplos:
  11. 11. El gráfico de torta (tarta, pastel o queso) indica la división de partes de un todo y sus proporciones, especialmente en porcentajes. Está representado por un círculo que supone un todo y se encuentra dividido en partes. Estas partes no deben ser muchas, especialmente cuando suponen pequeñas partes del todo que se presenta, pues el gráfico se vuelve confuso y la información se ve desordenada. Se utilizaría un gráfico de torta para indicar el porcentajes la cantidad de lectores de los distintos periódicos de un determinado lugar en un período específico o la migración urbana, por
  12. 12. El gráfico de fiebre o línea muestra los cambios, expresados en números, a través del tiempo. Los gráficos de fiebre funcionan si: &quot;1) la línea que traza el cambio de cantidades representa un período de tiempo y 2) si cada cantidad establecida dentro de la línea representa incrementos por igual del tiempo indicado&quot; (6) . Lo que ocurre es que algunas veces se quiere comparar incrementos o caída de cantidades entre lapsos de tiempo que no sin iguales, lo cual es engañoso y confunde al lector.
  13. 13. La tabla es un cuadro sencillo en el que se presentan datos descriptivos que, a veces, no son fáciles de cruzarse y no se pueden comparar con facilidad. Puede aparecer como una simple lista de datos que se colocan en varias columnas, una al lado de la otra. Generalmente es buena cuando organiza información compleja que no puede presentarse utilizando, por ejemplo, un gráfico de barra o de fiebre. Ejemplo de ello podemos ver len tablas que presentan horarios, distancias, encuestas, etc.
  14. 14. El diagrama es un gráfico que puede precisar de mayores habilidades artísticas. &quot;Cuando el propósito del cuadro es mostrar cómo se ve o funciona algo, un diagrama es más apropiado que los números o la prosa&quot; (8) . Los objetos o sucesos pueden mostrarse con leyendas o pueden ser graficados de diversos ángulos, su interior, o cómo un objeto ha evolucionado. De esta manera, podemos graficar un accidente, el interior de un edificio o cómo un objeto ha evolucionado, el funcionamiento de una cámara de televisión debajo del agua o la caída de un niño en un pozo.
  15. 15. PARTES DE UN INFOGRÁFICO <ul><li>Para que un cuadro gráfico sea considerado completo debe poseer un titular, un texto explicativo corto, un cuerpo de información, una fuente y un crédito de autor. </li></ul><ul><li>El titular: Debe ser directo, preferentemente sintético a la vez que expreso el contenido del cuadro. Si se cree conveniente y está determinado en el manual de diseño, el titular puede venir acompañado de una bajada o subtítulo, siempre opcional. </li></ul><ul><li>El texto: Debe ser sucinto y proveer al lector de toda la explicación necesaria para la comprensión del cuadro. Lo que el cuerpo del cuadro no explica debe ser explicado por dicho texto. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>El cuerpo: ES considerado la esencia misma del cuadro, la propia información visual: las barras, la torta, las líneas de fiebre, el mapa, etc. Este cuerpo necesita y presenta información tipográfica explicativa a manera de etiquetas que pueden ser números, fechas o palabras descriptivas. </li></ul><ul><li>La fuente: Indica de dónde se ha obtenido la información que se presenta en el infográfico y es muy importante, pues señala el origen de la misma. </li></ul><ul><li>El crédito: Señala al autor o autores del infográfico, tanto de la configuración como de la investigación. También se suele acompañar del nombre de la publicación en la cual se ha producido el cuadro. La fuente y crédito utilizan, por lo general, una tipografía que no excede los siete puntos y se ubica en un lugar que no distraiga la atención del lector. </li></ul>
  17. 17. COMPETENCIAS DE LOS INFOGRAFISTAS <ul><li>Como toda profesión, la persona que se dedica o quiere dedicarse al desarrollo de la infografía, tal y como lo señalan los expertos debe reunir una serie de requisitos, entre los cuales se pueden mencionar: </li></ul><ul><li>1-      Debe dedicarse al ejercicio del periodismo </li></ul><ul><li>2-     Además debe ser especialista en diseño, diagramación y hasta ilustración. </li></ul><ul><li>3-      Debe ser un periodista visual, un ilustrador. </li></ul><ul><li>4-      Poseer habilidades para trabajar gráficos </li></ul><ul><li>5-      Tener habilidad para trabajar en equipo </li></ul><ul><li>6-      Dominar programas de computadora aptos para realizar las infografías. </li></ul>
  18. 18. LA ÉTICA EN LA INFOGRAFÍA <ul><li>Como en toda profesión, la ética juega un papel importante a la hora de efectuar un trabajo de carácter infográfico. </li></ul><ul><li>Señalan los especialistas en la materia, que todo cuadro gráfico debe ser ético. Sobre todo en su propósito de mostrar un contenido objetivo y veraz, acorde con la realidad. “No se necesita llenar de elementos visuales para hacer al gráfico más atractivo; hay que ser sencillo y económico con los elementos y no distorsionar la información en un afán de ser diferente. Muchos artistas tratan de buscar nuevas formas visuales para enriquecer sus gráficos y cometen errores de precisión con la información, distorsionándola y restándole veracidad. La tridimensionalidad puede ser muy atractiva pero también engañosa”, acota Nigel Colmes en su libro Cómo (no) mentir con estadísticas: Documentación infográfica de la Society of Newspaper Design. </li></ul>
  19. 19. Factores importantes en un infográfico <ul><li>A la hora de diseñar un infográfico hay que tener en cuenta muchos factores. </li></ul><ul><li>Estos son: </li></ul><ul><li>La proporción: Debe ser la correcta y no se debe agrandar un elemento tanto a lo largo como a lo ancho. Un elemento aumentado en las dos dimensiones no se habrá duplicado, y en ese ejemplo se estaría distorsionando la información. </li></ul><ul><li>La perspectiva: Puede otorgar atractivo al cuadro, especialmente a los mapas. Se debe utilizar con mucho cuidado, respetando las medidas que en éste se coloquen. A pesar de vivir en un mundo tridimensional, la bidimensionalidad se entiende mejor en la página impresa. </li></ul>
  20. 20. <ul><li>Las texturas: En los cuadros, si no son bien utilizadas pueden causar confusiones en inclusive ilusiones ópticas. Por ejemplo, cuando se usan líneas diagonales para tramar las barras de un cuadro, éstas pueden parecer inestables o &quot;borrachas&quot; al ser representadas. De igual modo, cuando se comparan datos, todos los elementos deben presentar las mismas texturas y los mismos valores. </li></ul><ul><li>Las formas: Deben ser universales. Así, las barras serán rectangulares completamente y no con terminaciones redondeadas o triangulares; el gráfico de tarta (queso o pastel) será circular y no ovalado; las líneas serán rectas y no curvas. </li></ul>
  21. 21. Conclusiones <ul><li>La infografía de prensa puede decirse es una especialidad dentro del periodismo. </li></ul><ul><li>La infografía es una técnica que combina las habilidades del dibujo y diseño de un artista con las habilidades periodísticas de un reportero </li></ul><ul><li>Hace más de 200 años existe la infografía, ha cobrado mayor auge en la prensa desde finales de la década de los años 80 y principios de la década de los años 90. </li></ul><ul><li>En la actualidad la infografía es más dinámica e incorpora elementos gráficos como fotografías, dibujos cinéticos, textos escritos dinámicos o estáticos y/o elementos de tipo sonoro tanto verbales como musicales y ruidos. </li></ul><ul><li>Para que un cuadro gráfico sea considerado completo debe poseer un </li></ul><ul><li>Titular, un texto explicativo corto, un cuerpo de información, una fuente y un crédito de autor. </li></ul><ul><li>A la hora de diseñar un infográfico hay que tener en cuenta varios factores vinculados con la ética como por ejemplo: la proporción, la perspectiva, las texturas, las formas. </li></ul>
  22. 22. Bibliografía <ul><li>Leturia, Elio (1998): ¿Qué es infografía? - Revista Latina de Comunicación Social, 4. Recuperado el x de xxxx de 200x de: Disponible en:< http://www.ull.es/publicaciones/latina/z8/r4el.htm >. Citado el 29/9/2008. </li></ul><ul><li>Disponible: < http:// www.queescomunicacion.com.ar /Noticias/ NoticiaMuestra.asp?Id =1342 >. Citado 29/9/08. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>Disponible: < http://www2.canalaudiovisual.com/ezine/books/contjjpm/ infohistprensa.htm .> Citado 29/9/08. </li></ul><ul><li>Uso de la fotografía y la infografía en los periódicos digitales.Disponible en:< </li></ul><ul><li>Disponible en: http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?id=997&llengua=es >: Citado el 29/9/08. </li></ul><ul><li>Curtis, Richard. Tomado de la conferencia sobre diseño en el curso &quot;Diseño gráfico y tipografía para grados en periodismo&quot;, en el Poynter Institute for Media Studies, St. Petersburg, Florida, 23 de julio de 1991. </li></ul><ul><li>Holmes, Nigel, &quot;Los infográficos según Nigel Holmes&quot;, En Deadline Mac N&ordm; 4, Society of Newspaper Design, Capítulo Español. Facultad de Ciencias de la Información. Universidad de Navarra, 1992, marzo. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul>

×