¿Que Es EnseñArfundamentacion

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¿Que Es EnseñArfundamentacion

  1. 1. Trascender y Ser<br />¿Qué es enseñar?:<br />fundamentación<br />L. Eduardo Cuervo Villamil<br />Asesor Pedagógico<br />
  2. 2. Trascender y Ser<br />La enseñanza y el aprendizaje<br />Enseñanza<br />Aprendizaje<br />Proceso interno<br />Actividad visible<br /><ul><li>Puede haber aprendizaje sin enseñanza
  3. 3. No siempre la enseñanza produce aprendizaje</li></ul>L. Eduardo Cuervo Villamil edocuvil@gmail.com Móvil 301 3529812<br />
  4. 4. Trascender y Ser<br />Las definiciones de enseñanza<br /><ul><li>Enseñar es transmitir conocimientos al alumno.
  5. 5. Enseñar es dejar que el alumno descubra el conocimiento.
  6. 6. Enseñar es guiar a los alumnos en su construcción de conocimiento.
  7. 7. Enseñar es construir el conocimiento junto con el alumno.</li></ul>Una persona que aprende.<br />Alguna cosa que se aprende.<br />Alguien que hace algo para que otro aprenda algo.<br />L. Eduardo Cuervo Villamil edocuvil@gmail.com Móvil 301 3529812<br />
  8. 8. Trascender y Ser<br />Rasgos básicos de la enseñanza<br />Enseñante<br />Conocimiento<br />Aprendiz<br />¿Existen otras formas para representar estas relaciones?<br />L. Eduardo Cuervo Villamil edocuvil@gmail.com Móvil 301 3529812<br />
  9. 9. Trascender y Ser<br />Enseñar: hacer algo para que otro aprenda alguna cosa<br />Actividad intencional<br />Enseñar es hacer algo para..<br />¿Por qué y para qué se hace?<br />Las intenciones del orientador están relacionadas con el comportamiento o pensamiento del otro.<br />Transmitir, transformar, dejar hacer, etc.<br />Enseñar es hacer algo para <br />que otro..<br />L. Eduardo Cuervo Villamil edocuvil@gmail.com Móvil 301 3529812<br />
  10. 10. Trascender y Ser<br />Enseñar: hacer algo para que otro aprenda…<br />Actividad interpersonal<br />es<br />una relación interpsicológica<br />implica<br />Deseos e intereses<br />Diálogo de saberes<br />Manejo de sentimientos y <br />emociones<br />L. Eduardo Cuervo Villamil edocuvil@gmail.com Móvil 301 3529812<br />
  11. 11. Trascender y Ser<br />Enseñar: actividad práctica y teórica<br />Teoría<br />Didáctica<br />Modelo<br />Estrategias de enseñanza<br />Intuición<br />Sentido común<br />Calco<br />Capricho<br />Sistema real<br />(Clase)<br />L. Eduardo Cuervo Villamil edocuvil@gmail.com Móvil 301 3529812<br />
  12. 12. Trascender y Ser<br />Estrategiasde enseñanza<br />Didáctica<br />La palabra didáctica deriva del griego didaktike ("enseñar")<br />y se define como la disciplina científico-pedagógica que tiene <br />como objeto de estudio los procesos y elementos existentes <br />en la enseñanza y el aprendizaje.<br /> Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa<br /> de los sistemas y métodos prácticos de enseñanza destinados<br /> a plasmaren la realidad las pautas de las<br /> teorías pedagógicas.<br />L. Eduardo Cuervo Villamil edocuvil@gmail.com Móvil 301 3529812<br />
  13. 13. Trascender y Ser<br />Las estrategias de enseñanza<br />Las estrategias de enseñanza<br />son<br />Formas de operar en situaciones pedagógicas<br />Referidas a<br />metodologías<br />procedimientos<br />orientaciones<br />técnicas<br />proporcionadas al<br />aprendiz<br />para que <br />Desarrolle un<br /> procedimiento<br />Apropie conocimientos<br />Desarrolle valores<br />L. Eduardo Cuervo Villamil edocuvil@gmail.com Móvil 301 3529812<br />
  14. 14. Trascender y Ser<br />Clasificación de los métodos<br />Exposición<br />Lección dialogada<br />Estudio caso<br />Discusión<br />Entrevista<br />Métodos constructivistas<br />Demostración<br />Proyectos<br />Simulación<br />Ejercicio práctico<br />Juego de roles<br />Sociodrama<br />Métodos construccionistas<br />L. Eduardo Cuervo Villamil edocuvil@gmail.com Móvil 301 3529812<br />
  15. 15. Trascender y Ser<br />Estrategias para crear un buen <br />clima en la clase<br />Conocer a los estudiantes - <br />al orientador<br />Conocer el entorno físico y <br />a la comunidad<br />Establecer un dialogo cultural<br />Construir un lugar de autoridad<br />para el orientador<br />Crear un ambiente adecuado<br />L. Eduardo Cuervo Villamil edocuvil@gmail.com Móvil 301 3529812<br />
  16. 16. Trascender y Ser<br />L. Eduardo Cuervo Villamil edocuvil@gmail.com Móvil 301 3529812<br />

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