UNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDRO ESCUELA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO
<ul><li>INVESTIGACIÓN – I </li></ul><ul><li>Docente: </li></ul><ul><li>Ing. Luis Descailleaux Donayre </li></ul>
¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN? <ul><li>Es el conjunto de actividades que desarrollamos para obtener conocimientos nuevos, es decir...
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA <ul><li>Es una característica racional que integra, como elemento indispensable, a la investigaci...
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA <ul><li>Estudio sistemático, controlado, empìrico reflexivo y crítico de proposiciones, hipótesis...
CONOCIMIENTO <ul><li>Proceso mental orientado a reflejar la realidad objetiva en la conciencia del hombre. </li></ul><ul><...
MÉTODO CIENTÍFICO <ul><li>Procedimiento que se aplica al ciclo completo de la investigación en la búsqueda de soluciones a...
PROBLEMA <ul><li>De manera general se considera problema a toda diferencia entre  lo que DEBERÍA SER y lo que ES; o entre ...
CIENCIA <ul><li>Concepto estàtico; que la ve como algo ya hecho, la define, como: El conjunto de conocimientos ya provisor...
CIENCIA <ul><li>Concepto dinámico; que va como un hacer ciencia. A la que nos vamos a referir en este curso. </li></ul>
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN A. Etapas o fases de la investigación científica : La etapa de la preparación . En la cual se ...
PROCESO  DE LA INVESTIGACIÓN <ul><li>.  Para qué investigar ?, relacionado con los objetivos del  trabajo, sea en términos...
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN <ul><li>Con qué se investiga ?, que tiene relación con la viabilidad y los recursos con que se...
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN <ul><li>Los datos hallados serán confiables y válidos en la medida que se hayan tomado las pre...
PASOS DE LA INVESTIGACIÓN 1 Concebir la idea a  investigar 1  CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR 2 PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVE...
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Metodologia

  1. 1. UNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDRO ESCUELA ESCUELA PROFESIONAL DERECHO
  2. 2. <ul><li>INVESTIGACIÓN – I </li></ul><ul><li>Docente: </li></ul><ul><li>Ing. Luis Descailleaux Donayre </li></ul>
  3. 3. ¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN? <ul><li>Es el conjunto de actividades que desarrollamos para obtener conocimientos nuevos, es decir datos o informaciones que no poseemos; y, que, necesitamos para tomar decisiones que contribuyan a resolver problemas cuya solución desconocemos, aunque ya sea de conocimiento de otros. </li></ul>
  4. 4. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA <ul><li>Es una característica racional que integra, como elemento indispensable, a la investigación y la ciencia y en ese orden necesario, es decir privilegia el conjunto de actividades que realizamos para obtener conocimientos nuevos (investigación) sobre problemas nuevos que afectan a la realidad, pero que son nuevos respecto al conjunto de conocimientos ya provisoriamente establecidos y sistematizados por la humanidad (ciencia). </li></ul>
  5. 5. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA <ul><li>Estudio sistemático, controlado, empìrico reflexivo y crítico de proposiciones, hipótesis sobre supuestos relacionados que existen entre los fenómenos de la naturaleza. </li></ul>
  6. 6. CONOCIMIENTO <ul><li>Proceso mental orientado a reflejar la realidad objetiva en la conciencia del hombre. </li></ul><ul><li>CIENCIA </li></ul><ul><li>Conjunto sistemático del conocimiento sobre la realidad observable, obtenidos mediante el método científico. </li></ul>
  7. 7. MÉTODO CIENTÍFICO <ul><li>Procedimiento que se aplica al ciclo completo de la investigación en la búsqueda de soluciones a problemas del conocimiento. </li></ul>
  8. 8. PROBLEMA <ul><li>De manera general se considera problema a toda diferencia entre lo que DEBERÍA SER y lo que ES; o entre algo que se considera ideal y la realidad. </li></ul>
  9. 9. CIENCIA <ul><li>Concepto estàtico; que la ve como algo ya hecho, la define, como: El conjunto de conocimientos ya provisoriamente establecidos y sistematizados por la humanidad, que encontramos en libros o publicaciones especializadas, en informes de investigaciones o eventos científicos; o en redes informáticas mundiales. </li></ul>
  10. 10. CIENCIA <ul><li>Concepto dinámico; que va como un hacer ciencia. A la que nos vamos a referir en este curso. </li></ul>
  11. 11. PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN A. Etapas o fases de la investigación científica : La etapa de la preparación . En la cual se elige un tema y se realiza la consulta bibliográfica y con expertos para responder a algunas preguntas claves: . Qué investigar?, que tiene que ver con el objeto de investigación y los objetivos del trabajo . . .
  12. 12. PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN <ul><li>. Para qué investigar ?, relacionado con los objetivos del trabajo, sea en términos del conocimiento que se busca o con aplicaciones y solución de problemas. Por otro lado, con el impacto del trabajo, sus propósitos finales y la utilidad; y </li></ul><ul><li>. Cómo investigar?, que está relacionado a los aspectos metodológicos. Sujetos o participantes, instrumentos, procedimientos, recopilación de información y su tratamiento, y con las inferencias </li></ul><ul><li>. . </li></ul>
  13. 13. PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN <ul><li>Con qué se investiga ?, que tiene relación con la viabilidad y los recursos con que se cuenta (presupuesto) y los plazos para alcanzar los logros (cronograma) </li></ul><ul><ul><li>El propósito de esta ésta etapa es culminar con el plan de investigación. </li></ul></ul><ul><li>2. La etapa de ejecución . En la que se aplica el plan diseñado, se recogen los datos y se realiza el tratamiento de los mismos. </li></ul><ul><li>Si el plan está adecuadamente diseñado, la ejecución no debe sufrir reajustes sustantivos, en caso que se tenga la necesidad de hacer cambios que afecten la estructura misma del diseño, es preferible volver a diseñar el plan nuevamente </li></ul>
  14. 14. PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN <ul><li>Los datos hallados serán confiables y válidos en la medida que se hayan tomado las previsiones y se cumpla con ellas </li></ul><ul><li>El diseño estadístico debe ajustarse a los objetivos previstos y aplicarse la lógica del tratamiento y de la inferencia </li></ul><ul><ul><li>El propósito de esta etapa es obtener datos válidos y confiables </li></ul></ul><ul><li>3. La etapa de redacción del informe . En la que se cuidan los elementos que tienen que ver con aspectos formales y el estilo. </li></ul><ul><ul><li>El propósito de esta etapa es comunicar los resultados a la comunidad científica. </li></ul></ul>
  15. 15. PASOS DE LA INVESTIGACIÓN 1 Concebir la idea a investigar 1 CONCEBIR LA IDEA A INVESTIGAR 2 PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 3 ELABORAR EL MARCO TEÓRICO 4 DEFINIR EL TIPO DE INVESTIGACIÓN 5 ESTABLECER LAS HIPÓTESIS 6 SELECCIONAR EL DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN 7 SELECCIÓN LA MUESTRA 8 RECOLECCIÓN DE LOS DATOS 9 ANALIZAR LOS DATOS 10 PRESENTAR LOS RESULTADOS
  16. 16. Gracias
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