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Tema Para Seminario 2008
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Tema Para Seminario 2008

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  • 1. Alumnos: /Álvaro Biglia, Profesor / Arnaldo Ruiz + Andrea Santa Cruz / Arq. 902 -101 00  
  • 2. Alumnos: /Álvaro Biglia, Profesor / Arnaldo Ruiz + Andrea Santa Cruz / Arq. 902 -101 01   INTRODUCCION El Mundo a experimentado impresionantes transformaciones políticas, económicas y sociales Lo denominan nueva realidad global . Logrando importantes éxitos en el campo de las relaciones internacionales , lo que se ve reflejado en el área Económica . Chile es un país que posee mas de 3400 kilómetros de frontera , y mas de 18 pasos fronterizos Los cuales no ofrecen espacios adecuados para mantener controles eficientes y así lograr un importante éxito en el campo de las relaciones internacionales . Bajo esta realidad es necesario crear una nueva imagen de complejos fronterizo de acuerdo alas necesidades actuales mirando al futuro .
  • 3. Alumnos: /Álvaro Biglia, Profesor / Arnaldo Ruiz + Andrea Santa Cruz / Arq. 902 -101 02 PASO 1 ¿Que queremos proponer? Complejo fronterizo cajón del Maipo ¿Cual es el aporte de nuestro trabajo? Unir y Comunicar a Chile y Argentina , a través de un nuevo paso fronterizo mas expedito , rápido y directo que descongestione el paso los libertadores . Potenciar la integración con los países limítrofes CONCEPCION DE LA IDEA PROPÓSITO DE LA INVESTIGACIÓN. Actualización de los complejos transfronterizos en chile
  • 4. Alumnos: /Álvaro Biglia, Profesor / Arnaldo Ruiz + Andrea Santa Cruz / Arq. 902 -101 PASO 1 CRITERIOS DE LA INVESTIGACIÓN: Conveniencia : Estado Chileno ha buscado, en los últimos años, promover un numerosos instrumentos internacionales vinculado al libre comercio. Chile debería actualizar los pasos fronterizos y estar en condiciones de ofrecer recintos adecuados capaces de albergar y mantener controles eficientes .   Relevancia: potenciar las políticas de integración regional, turismo y comercialización entre la Región de metropolitana (Chile) y las provincias argentinas de Mendoza.   Viabilidad: chile actualmente posee 18 pasos fronterizos habilitados , y existen 32 pasos propuestos Uno de esos pasos Paso Cajón del Maipo Región. Metropolitana. Camino particular de ripio desde San Gabriel Ubicado en predio fronterizo de propiedad de Gasco S.A.   03
  • 5. Alumnos: /Álvaro Biglia, Profesor / Arnaldo Ruiz + Andrea Santa Cruz / Arq. 902 -101 04 PASO 2   PROBLEMA: Chile es un país inmensamente largo con una cordillera de los andes que posee una longitud más de 7.240 km. Y con un ancho promedio 241 Km. de 3.660 metros de altura . Nace de la necesidad de habitar ese paisaje cordillerano tan lejano Para el habitante común, en Chile. A trabes de una comunicación mas fluida con los países limítrofes a través de un control en el área del comercio , turístico . OBJETIVOS. Objetivo General : actualizar en materia de integración transfronteriza
  • 6. Alumnos: /Álvaro Biglia, Profesor / Arnaldo Ruiz + Andrea Santa Cruz / Arq. 902 -101 05 PASO 2   PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN : Preguntas Generales. ¿Cuáles son los elementos que componen un complejo fronterizo ? ¿ cuales son las entidades publicas que fiscalizan su funcionamiento ? ¿ Cual es el rol que cumple un pasó fronterizo ? Preguntas Específica. ¿ por que es tan importante actualizar de tecnología a los pasos fronterizos ? ¿ cuales son los elementos tecnológicos necesarios ?
  • 7. Alumnos: /Álvaro Biglia, Profesor / Arnaldo Ruiz + Andrea Santa Cruz / Arq. 902 -101 06 PASO 2   JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Y FUNDAMENTACIÓN el objetivo de la investigación es potenciar las políticas de integración regional, turismo y comercialización entre la Región Metropolitana y la región de Mendoza . Crear una estratégica , salida y entrada de los productos de argentina y exportar hacia los mercados asiático y estadounidense por el Pacífico. Crear un nuevo paso fronterizo fluido que remplace al paso libertadores dejando una nueva alternativa de ingreso a argentina y salida de chile Crear un servicio turístico disponible para turistas y andinistas Que sustente el proyecto buscando una alianza publica privada .
  • 8. Alumnos: /Álvaro Biglia, Profesor / Arnaldo Ruiz + Andrea Santa Cruz / Arq. 902 -101 07 PASO 3   MARCO TEORICO los márgenes o fronteras es una Noción neutra que sirve para describir una realidad que es la de toda zona de contacto, “la frontera aparece como un estado natural” , objetivo, como una noción que adhiere perfectamente al fenómeno universal del contacto entre dos entidades política y culturalmente diferentes. Génesis y estructura de los complejos fronterizos euro-indígenas. obra de Nathan Wachtel Reciprocidad en las relaciones Chile – Argentina UNIVERSIDAD VIÑA DEL MAR DIPLOMA “RELACIONES INTERNACIONALES” Andrés Fabio Oelckers Sainz
  • 9. Alumnos: /Álvaro Biglia, Profesor / Arnaldo Ruiz + Andrea Santa Cruz / Arq. 902 -101 MARCO CONCEPTUAL MARCO CONCEPTUAL PASO 3 SERVICIO AGRICOLA Y GANADERO (SAG) El SAG contribuye al desarrollo productivo mejorando la competitividad del sector agrícola, ganadero y forestal nacional a través de sus políticas de sanidad vegetal, salud animal Aduana Una aduana es una oficina pública o institución fiscal establecida generalmente en costas y fronteras con el fin de registrar el tráfico internacional de mercancías que se importan o exportan en y desde un país concreto y cobrar los impuestos que adeudan. 08
  • 10. Alumnos: /Álvaro Biglia, Profesor / Arnaldo Ruiz + Andrea Santa Cruz / Arq. 902 -101 MARCO CONCEPTUAL MARCO CONCEPTUAL PASO 3 entrada/salida , (del original en inglés input/output ), usan las distintas unidades funcionales (subsistemas) de un sistema de procesamiento de información para comunicarse unas con otras, o las señales (información) enviadas a través de esas interfaces. Las entradas son las señales recibidas por la unidad, mientras que las salidas son las señales enviadas por ésta. El control Desde la perspectiva limitada, el control se concibe como la verificación a posteriori de los resultados conseguidos en el seguimiento de los objetivos planteados y el control de gastos invertido en el proceso realizado por los niveles directivos donde la estandarización en términos cuantitativos, forma parte central de la acción de control. 09
  • 11. Alumnos: /Álvaro Biglia, Profesor / Arnaldo Ruiz + Andrea Santa Cruz / Arq. 902 -101 MARCO FILOSOFICO PASO 3 Elaboración de una teoría propia . 10 La primera imagen que proyecta un país , viajando por tierra son los pasos fronterizos Representan la imagen donde se llega . En chile hay muchos pasos fronterizos que no cumplen con las funciones mínimas , no hay una imagen arquitectónica según sus climas . Mi idea es habitar montaña, crear una arquitectura fronteriza . El proyectar es un ejercicio meta físico , difícil de realizar una arquitectura mas libre aun para el arquitecto que tiene obligaciones profesionales que distaren su obligación . Pero el recuerdo de BAUDELAIRE que decía la característica de la belleza es el asombro . Es sorprender es esa la obligación del arquitecto . Oscar Niemeyer
  • 12. Alumno: Álvaro Biglia, Profesor / Arnaldo Ruiz + Andrea Santa Cruz / Arq. 902 -101 TIPOS DE INVESTIGACION PASO 4 Explorativa : si bien chile posee mas de 4.300 kilómetros de frontera y mas de 18 pasos internacionales habilitados , y existen mas de 32 pasos fronterizos proyectados a futuro . No es un tema desarrollado . Existe información cuantitativa y cualitativa del problema existen las relaciones y la complejidad del tema , ya que existen dos mandantes pero con objetivo común . Explicativa Problemática : ¿Por Que Ocurre Este Fenómeno? 11
  • 13. Alumnos: /Álvaro Biglia, Profesor / Arnaldo Ruiz + Andrea Santa Cruz / Arq. 902 -101 HIPOTESIS PASO 5 12 Yo creo que latino América puede económicamente ser sustentable A si como Europa creo un sola moneda el euro., latino América tiene que crear una moneda única . Por el momento tiene que existir el soporte necesario para que se crean esos lasos económicos . ¿ El como ? Creando este complejo fronterizo, turístico . Nexo Inter. económico y control, mirando al futuro.
  • 14. Alumnos: /Álvaro Biglia, Profesor / Arnaldo Ruiz + Andrea Santa Cruz / Arq. 902 -101 PASO 6 DISEÑO DE LA INVESTIGACION 13
  • 15. Alumnos: /Álvaro Biglia, Profesor / Arnaldo Ruiz + Andrea Santa Cruz / Arq. 902 -101 PASO 5 14