Uso Educativo de Blogs Recursos de la Web 2.0

Antecedentes La invención de Internet vino acompañada de la promesa de convertirse en el medio masivo de información y comunicación más horizontal y democrático que existe. Debido a que los servicios que ofrece permiten igualar en importancia los roles e interacción entre emisor y receptor.

La invención de Internet vino acompañada de la promesa de convertirse en el medio masivo de información y comunicación más horizontal y democrático que existe.

Debido a que los servicios que ofrece permiten igualar en importancia los roles e interacción entre emisor y receptor.

A diferencia de lo que ocurre en el resto de las formas de comunicación masiva, el receptor surge como un participante activo en el proceso de comunicación y logra convertirse en emisor Ya que posee las mismas herramientas de producción y el mismo canal para enviar y recibir mensajes

A diferencia de lo que ocurre en el resto de las formas de comunicación masiva, el receptor surge como un participante activo en el proceso de comunicación y logra convertirse en emisor

Ya que posee las mismas herramientas de producción y el mismo canal para enviar y recibir mensajes

Entonces El desarrollo y expansión de los Weblogs o Blogs, consolida las características de Internet antes mencionadas. Los cibernautas, son un movimiento cada vez más fuerte de expresión personal y comunitario, buscando: informar, entretener, comunicar y educar.

El desarrollo y expansión de los Weblogs o Blogs, consolida las características de Internet antes mencionadas.

Los cibernautas, son un movimiento cada vez más fuerte de expresión personal y comunitario, buscando: informar, entretener, comunicar y educar.

Opiniones José Joaquín Brunner: “ la educación se encuentra en el umbral de una nueva revolución de base tecnológica que opera simultáneamente desde dentro y desde fuera del sistema educacional”. Manuel Castells: “ la tecnología sólo tiene sentido si ésta es incorporada a los distintos procesos sociales, pues de esta apropiación, la tecnología cumplirá su rol de aportar dinamismo a las actividades humanas, entre ellas la educación”.

José Joaquín Brunner:

“ la educación se encuentra en el umbral de una nueva revolución de base tecnológica que opera simultáneamente desde dentro y desde fuera del sistema educacional”.

Manuel Castells:

“ la tecnología sólo tiene sentido si ésta es incorporada a los distintos procesos sociales, pues de esta apropiación, la tecnología cumplirá su rol de aportar dinamismo a las actividades humanas, entre ellas la educación”.

Cambios en la forma de enseñar Las nuevas tecnologías aportan un nuevo reto al sistema educativo y es al pasar de un modelo unidireccional de formación, donde los saberes recaen en los profesores, a modelos más abiertos y flexibles.

Las nuevas tecnologías aportan un nuevo reto al sistema educativo y es al pasar de un modelo unidireccional de formación, donde los saberes recaen en los profesores, a modelos más abiertos y flexibles.

¿Qué es un Blog?. Es una bitácora en línea. Sitio Web frecuentemente actualizado. Es una jerarquía de textos, imágenes, objetos multimedia. Son una herramienta web, que consisten establecer una jerarquía de textos, imágenes, eficiencia, reflexion, etc.

Es una bitácora en línea.

Sitio Web frecuentemente actualizado.

Es una jerarquía de textos, imágenes, objetos multimedia.

Son una herramienta web, que consisten establecer una jerarquía de textos, imágenes, eficiencia, reflexion, etc.

Por qué deben integrarse las TICs en la Enseñanza La incorporación de las TICs facilita el aprendizaje y la comunicación de toda la comunidad educativa. La formación del profesorado requiere un cambio en las TICs como objeto y como medio de formación, incorporando modelos pedagógicos para su aplicación en el aula.

La incorporación de las TICs facilita el aprendizaje y la comunicación de toda la comunidad educativa.

La formación del profesorado requiere un cambio en las TICs como objeto y como medio de formación, incorporando modelos pedagógicos para su aplicación en el aula.

Por qué deben integrarse las TICs en la Enseñanza Es necesario incentivar al profesorado comprometido con la innovación. Se debe fomentar la creación de comunidades profesionales, permitiendo la formación entre iguales, la transmisión de buenas prácticas y el trabajo colaborativo.

Es necesario incentivar al profesorado comprometido con la innovación.

Se debe fomentar la creación de comunidades profesionales, permitiendo la formación entre iguales, la transmisión de buenas prácticas y el trabajo colaborativo.

En Síntesis los Blogs Son un formato de interacción virtual, que logra vincular la comunicación y la educación. Son una herramienta educomunicativa que potencia las habilidades de profesor@s y alumn@s. Permiten la construcción colectiva del conocimiento y se sostiene en el aprendizaje social.

Son un formato de interacción virtual, que logra vincular la comunicación y la educación.

Son una herramienta educomunicativa que potencia las habilidades de profesor@s y alumn@s.

Permiten la construcción colectiva del conocimiento y se sostiene en el aprendizaje social.

Modalidades de uso de Blogs Sistemas de Gestión de Recursos Didácticos. Multiblogs de docentes. Multiblogs de estudiantes. Diarios de clase o tutoría. Cuadernos de trabajo individual.

Sistemas de Gestión de Recursos Didácticos.

Multiblogs de docentes.

Multiblogs de estudiantes.

Diarios de clase o tutoría.

Cuadernos de trabajo individual.

Actividad Diseñe un nuevo Blog o modifique el ya creado. Elija una modalidad de uso e incorpore los artículos que estime convenientes (mínimo 3). Plazo máximo de entrega jueves10/01/2008.

Diseñe un nuevo Blog o modifique el ya creado.

Elija una modalidad de uso e incorpore los artículos que estime convenientes (mínimo 3).

Plazo máximo de entrega jueves10/01/2008.