Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó. Presentación Eduinnova Chile.Sibils Ximena

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Presentación realizada en Encuentro Internacional BTM 2009, por EDUINNOVA (CHILE).

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Centro de Tecnología Educativa de Tacuarembó. Presentación Eduinnova Chile.Sibils Ximena

  1. 1. Pontificia Universidad Católica de Chile www.eduinnova.cl Transformando la sala de clases con tecnología portátil y trabajo colaborativo © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  2. 2. Introducción EDUINNOVA se especializa en desarrollar soluciones educativas para transformar las prácticas pedagógicas, mediante la incorporación de tecnologías en el aprendizaje y la enseñanza. EDUINNOVA surge para transferir el trabajo de Investigación y Desarrollo en el ámbito educativo, que por más de 10 años, vienen llevando a cabo un equipo multidisciplinario de educadores, psicólogos, diseñadores e ingenieros al alero de la Pontificia Universidad Católica de Chile. © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  3. 3. EL PROBLEMA Y NUESTRA SOLUCCIÓN © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  4. 4. El problema 1907 1957 © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  5. 5. La solución Educación en el siglo XXI Foco en: • Comunicación • Habilidades Sociales • Resolución de problemas • Aprender a aprender © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  6. 6. ¿Qué hacer? ¿Cómo? ¿Con quién? ¿Para quién? XIX XXI © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  7. 7. Objetivo de la propuesta: Transformación de la sala de clases Trabajo colaborativo Basado Basado en en Papel Tecnologia Trabajo individual © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  8. 8. Objetivo de la propuesta: Transformación de la sala de clases Trabajo colaborativo Basado Basado en en Papel Tecnologia Trabajo individual © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  9. 9. Objetivo de la propuesta: Transformación de la sala de clases Trabajo colaborativo Basado Basado en en Papel Tecnologia Trabajo individual © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  10. 10. Colaboración 1:1 Red Social Red Tecnológica © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  11. 11. ¿POR QUÉ COLABORACIÓN MEDIADA POR TECNOLOGÍA? © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  12. 12. Porqué construye un espacio que integra a todos Ella resuelve el problema sola sin considerar a sus compañeros © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  13. 13. Porqué construye un espacio para la comunicación La tecnología tradicional de los laboratorios no facilita la comunicación cara a cara © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  14. 14. Porqué construye un espacio para la formación entre pares Tecnología apoyando la comunicación © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  15. 15. Porqué construye un espacio para la negociación Niños negociando apoyados por tecnología © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  16. 16. DINÁMICAS DISPONIBLES PARA DISPOSITIVOS PORTÁTILES (1:1) © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  17. 17. EDU-Acuerda • Preguntas individuales de opción múltiple que son respondidas de forma colaborativa Incorpora reportes de uso y evaluativos por grupo © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  18. 18. EDU-Elige • Preguntas individuales de opción múltiple que son respondidas de forma individual Incorpora reportes de resultados con transformación de puntajes a notas © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  19. 19. EDU-Crea • Preguntas colaborativas abiertas para trabajo constructivista a nivel individual, grupal y de curso Respuestas abiertas de los alumnos Pregunta del Profesor © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  20. 20. Nuestro Modelo de Uso © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  21. 21. PROPUESTA EDUINNOVA PARA TRABAJO 1:3 © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  22. 22. Proyecto 1 para 3 • ¿Que busca? –Desarrollar habilidades básicas y aprendizajes de contenido para niños de edad inicial •¿Cómo? –Con la aplicación de un modelo pedagógico que utiliza un software que permite que 3 niños usen 1 computador, con un mouse para cada uno. 22 © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  23. 23. Principal factor favorecedor V I A B Principal factor I favorecedor L I D A D © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  24. 24. DINÁMICAS DISPONIBLES PARA DESKTOP (1:3) © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  25. 25. EDU-Intercambia • Edu Intercambia: Formación de pares de forma lógica. Intercambia 25 © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  26. 26. EDU-Ordena • Edu Ordena: Ordenación de elementos en secuencias lógicas Ordena 26 © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  27. 27. HERRAMIENTAS QUE POTENCIAN LA APLICACIÓN © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  28. 28. Aplicación con uso en red © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  29. 29. Retroalimentación inmediata al profesor © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  30. 30. Herramientas de apoyo al profesor © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  31. 31. Base de Datos con actividades pedagógicas asociadas al curriculum © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  32. 32. Plataforma web para descarga y construcción de contenidos © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  33. 33. Plataforma web para entrega de reportes © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  34. 34. RESULTADOS ENCONTRADOS © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  35. 35. Mejoramiento del Aprendizaje © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  36. 36. Mejoramiento de Habilidades de Convivencia © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  37. 37. En Guatemala • Con el apoyo de Microsoft se implementó en marzo de 2009 un piloto en 4 escuelas de Guatemala, realizando el proceso de transferencia y capacitación al Ministerio de Educación. © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  38. 38. ETAPAS DEL MODELO DE IMPLEMENTACIÓN © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  39. 39. Etapas de la Implementación del Modelo Etapa 1: Preparación para la Implementación • Difusión en el Establecimiento • Definición de objetivos institucionales y participantes • Revisión e instalación técnica Etapa 2: Proceso de formación docente e inicio de la implementación • Capacitación a los docentes, en: - Manejo de la plataforma tecnológica - Construcción de contenidos - Trabajo colaborativo - Integración metodológica y didáctica de la tecnología • Guía y supervisión de clases colaborativas de todos los profesores Etapa 3: Implementación Autónoma • Funcionamiento autónomo de los establecimientos • Apoyo constante del equipo local • Seguimiento a distancia desde de Chile (pedagógico y técnico) © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  40. 40. Proceso de Capacitación Docente E1 E2 E3 Etapa 2: FORMACIÓN DOCENTE Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4 Fase 5 Sistema de Integración de Capacitación Gestión de Uso Trabajo Administración de tecnología en la inicial en clases Colaborativo Contenidos sala de clases Tarea y seguimiento Tarea y seguimiento Tarea y seguimiento Revisión teórica y Tareas prácticas Jornada Jornada Jornada (evaluación) Jornada Cierre © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  41. 41. REQUISITOS TÉCNICOS NECESARIOS PARA LA IMPLEMENTACIÓN © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  42. 42. Productos Eduinnova por nivel 42 © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  43. 43. PRESENCIA DE EDUINNOVA EN EL MUNDO © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  44. 44. Experiencia en las salas de clase: Chile © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  45. 45. Experiencia en las salas de clase: Argentina © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  46. 46. Experiencia en las salas de clase: Brasil © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  47. 47. Experiencia en las salas de clase: Guatemala © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  48. 48. Experiencia en las salas de clase: Estados Unidos © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  49. 49. Experiencia en las salas de clase: Inglaterra © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados
  50. 50. www.eduinnova.com Teléfonos: 56 (2) 354 5881 (voz) 56 (2) 354 4444 (fax) 50 © 2007 Pontificia Universidad Católica de Chile – DICTUC S.A. Todos los derechos reservados

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