FUENTE: http :// cursos.uvirtual.cl :8900/SCRIPT/ Uso_de_Herramientas_Web_en_Educacion_Superior / scripts / serve_home Cualquier persona tendría claridad sobre el tema con solo observar la presentación. Toda la presentación, de principio a fin considera a la audiencia no especializada, mediante vocabulario, ejemplos y gráficos. Cualquier persona tendría claridad sobre el tema con solo observar la presentación. Casi toda la presentación considera a la audiencia no especializada, mediante vocabulario, ejemplos y gráficos. Considera a la audiencia explicitando en la presentación elementos que podrían ser desconocidos. No considera a la audiencia, utiliza vocabulario totalmente técnico Consideración de Audiencia Presenta todas las funcionalidades cada una de ellas apoyada en un elemento gráfico Presenta algunas de las principales funcionalidades, algunas apoyada en un elemento gráfico Presenta el ejemplo con al menos una captura de pantalla No presenta un ejemplo Presentación de Ejemplo Consigue activar el Wiki y realiza un acabado uso de las principales funcionalidades del mismo. Consigue activar el Wiki y usa algunas de las principales funcionalidades del mismo. Consigue activar el Wiki No consigue activar un Wiki Activación de Wiki Ofrece una muy clara y detallada descripción de los aspectos en pro y en contra de utilizar los Wikis, considerando especialmente el contexto real de uso al que hace constante referencia. La conclusión es muy clara y se fundamenta en el análisis de los elementos mencionados Ofrece descripción de los aspectos en pro y en contra de utilizar los Wikis, considerando especialmente el contexto real de uso al que hace constante referencia. La conclusión se fundamenta en el análisis de los elementos mencionados. Considera elementos en pro y en contra para utilizar un Wiki y ofrece una conclusión coherente No ofrece una conclusión coherente a partir de los elementos que pueda haber considerado Evaluación de Conveniencia Identifica con precisión procesos y elementos generales y específicos en una disciplina y en los procesos de enseñanza que regularmente se emplean Identifica más de un proceso general y más de uno específico que pueda ser apoyado por el uso de Wikis Identifica por lo menos un proceso general y uno específico que puede ser apoyado por el uso de Wikis. No logra identificar ningún proceso en que se pueda utilizar un Wiki Identificación de Procesos Una definición muy clara, muy bien estructurada, que inclusive considera el posible desconocimiento técnico de la audiencia. Las características son las esenciales y están muy bien descritas Contiene los elementos centrales de una definición y considera las características principales Contiene los elementos centrales de una definición, al leerla nos queda claro lo que es un Wiki y considera sus características principales No define un Wiki o hace mención a elementos irrelevantes o no identificatorios Definición y Caracterización Aceptable Insuficiente Categoría Excelente Bueno sobre Wikis Presentación . RÚBRICA