Your SlideShare is downloading. ×
Lundin Bergen April
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Lundin Bergen April

317
views

Published on

Presentation in Swedish on students' digitalization of educational settings.

Presentation in Swedish on students' digitalization of educational settings.

Published in: Education

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
317
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. WIKIs, mobiltelefoner och laptops studenters digitalisering av lärmiljöer Johan Lundin
  • 2. Konsekvenser av IT i olika praktiker Lärande, kunskap och kompetens Situated Learning, Communities of practice Deltagare och verktyg
  • 3. Utbildning, och något om teknik
  • 4. Studenterna digitaliserar • Först mobilen • Nu laptoppen, 1-till-1 • “Öppna” plattformar och applikationer, digitala böcker, versionshantering, osv • tillgång till utbildningsmedia, och egenproducerat utbildningsmaterial
  • 5. “Gamla” forskningsfrågor inom IT och lärande • Vi skulle digitalisera utbildningen • Ska vi involvera IT? • Hur ska den IT vi använder designas för pedagogiska syften? • Hur ska IT användas som pedagogiskt verktyg? • IT för specifika ämnen, ! matematik osv.
  • 6. Hur reagerar “vi”? • So what? Varför förändra något? • IT leder till fusk och mobbing! • Detta är MITT klassrum! • Man lär sig fel med datorer! • quot;men iiiih, vf så tidit??? inte så att vi bara har EN dag på oss o fixa skiten... wtf man ?! ta 1o lr nåt istället....quot; • Man kan inte lite på datorn och nätet!
  • 7. Saker vi kan fundera mindre kring: • IT:s vara eller icke vara i utbildningen • Nätbaserad utbildning, utbildning på distans, flexibel utbildning, lokal • Verktygsanpassning, i synnerhet synkron- asynkron diskussion • Konsekvenstänkande - isolerade studier
  • 8. Några frågor som behöver akut uppmärksamhet • Vilket ansvar har vi för att påverka teknikutveckling och utvecklingen av användning? • Utbilda i användningen? • Etiska och moraliska frågor kring teknikanvändning • Direkt feedback, handledning, alltid tillgänglig • Att flytta läraktiviteter online (till de miljöer där studenterna finns). • Sömlös integration av studenters teknikanvändning (teknisk, praktisk och pedagogisk), tekniken som överbryggare
  • 9. WIKI, mobil och laptop
  • 10. Insamling • Kurs i att använda fältstudier i design • Mindre studentgrupper • Även gruppmedlemmarna på olika platser, och tider • Insamling med anteckningsböcker, mobilkamera, ljudinspelning, dokument • Laddades upp till en gemensam WIKI, alla grupper utom en delade allt • Analysarbete och kommenterande gjordes på WIKIn • Resultatet var ett shortpaper
  • 11. IT-universitetet
  • 12. WIKI edited Kbs pageviews 500 375 250 125 0 Week 48 Week 49 Week 50 Week 51 Week 52 Week 1 Week 2
  • 13. Using the WIKI together
  • 14. Creating structure
  • 15. Analytic work
  • 16. Normskapande !
  • 17. commenting
  • 18. overview http://web.viktoria.se/ideas/
  • 19. Egen teknik
  • 20. ! Distribuerad och Lokal användning
  • 21. Några anekdoter efter detta • Vi får tillgång till studenternas plattformar • Gav kursen på distans • När lärarna experimenterar gör också studenterna det
  • 22. Lundin, J., Lymer, G., Holmquist, L.E., Brown, B. & Rost, M. (2010). Integrating students’ mobile Goggin, G. (2006). Cell phone culture - Mobile technology in technology in higher education. International Journal of Mobile Learning and Organisation. 3(4). everyday life. Oxon, Routledge. Lymer, G. & Lundin, J. (2007). Web-resurser i samtal: Att använda en wiki för instruktion och Castells, M., M. Fernández-Ardèvol, J. L. Qui and A. Sey (2007). lärande. In Lärande och människans redskap: Bildning för hand och tanke. (eds. R. Säljö & H. Mobile Communication and Society. Cambridge, The MIT Press. Rystedt) Studentlitteratur. Lund. In swedish. Lundin, J., Nuldén, U. & Svensson, L. (2008). A new agenda for research on higher education and Cuban, L. (2001). Oversold and Underused: Computers in the information technology. Paper presented at IRIS 31. Åre, Sweden. Classroom. Cambridge, MA Harvard University Press Brown, B., Lundin, J., Lymer, G., Rost, M., and Homquist, L.E. (2007). Seeing Ethnographically: Ling, R. (2004). The Mobile Connection - The Cell Phone's Impact Teaching ethnography as part of CSCW. In Proceedings of ECSCW 2007. pp. 411-430. on Society. San Fransisco, Morgan Kaufmann Publishers Inc. Lymer, G., J. Lundin, B. Brown, M. Rost and L. E. Holmquist (2007): Web based platforms in co- Orlikowski, W. (2007). quot;Sociomaterial Practices: Exploring located practice – The use of a wiki as support for learning and instruction. In Proceedings of Technology at Work.quot; Organization Science 28(09): 1435-1448. CSCL 2007. Lawrence Erlbaum Associates, pp. 476-485. Lindroth, T. and J. Lundin (2006). Everyday interaction - an empirical study of a mobile practice. IRIS 29. Helsingör, Denmark. • http://cafe-ikt.blogspot.com/ • http://web.mac.com/johan_lundin/ • johan.lundin@gu.se • +46 707191331