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OBRA DE TEATRO DE PULGARCITO
 

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    OBRA DE TEATRO DE PULGARCITO OBRA DE TEATRO DE PULGARCITO Document Transcript

    • PULGARCITO  libreto de música y sonido ACTO PRIMERO Escena 1 1 -MUSICA 1A – “Fairytale” (Comienzo) (Telón cerrado) (Entran los narradores y se colocan en el proscenio, donde permanecerán durante toda la obra.) NARRADOR 1: En un bosque muy frondoso vivía un matrimonio de leñadores que tenía siete hijos. El menor de ellos había nacido muy pequeño y delgado. No era más grande que un dedo pulgar y por eso pensaron llamarle Pulgarcito. NARRADOR 2: Eran muy pobres y pasaban muchas necesidades, y mucho más aquel año, porque el leñador no encontraba trabajo. Todo empezó una noche, la mujer les estaba preparando la cena. 2 -MUSICA 1B - “Fairytale” (Se abre el telón) (El escenario representa el interior de una casa, donde hay una mesa con siete sillas.) MADRE: (Moviéndose por el escenario, va poniendo la mesa.) Siete tazones... siete vasos, y solamente un mendrugo de pan, No sé... Si la Gertru nos echara una mano, pero nada, la Tía Gertru no sabe ni que existimos. ¡Nada, que de un trozo de pan tengo que sacar siete! ¡Como esto siga así no sé qué vamos a hacer! Y eso que Pulgarcito es tan pequeño que casi no come (gritando) ¡Niños a comer! (Los niños salen y se sientan cada uno en su sitio.) NIÑO 1: ¡Qué hambre, me comería, una pizza entera! NIÑO 2: ¡Anda, pues yo una hamburguesa doble! NIÑO 3: ¿Y que os parecería un plato de espaguetis? NIÑO 4: ¿Con ketchup? NIÑO 3: ¡Pues claro, hombre! 1
    • NIÑO 5: ¡Uy, qué rico, se me hace la boca agua! 3 - SONIDO DE TRIPAS NIÑO 6: ¡Me suenan las tripas!, mira, mira, ¿no oís? NIÑO 5: ¡Atiza si es verdad, parece' una locomotora! PULGARCITO: ¡Ahí está mamá con' la comida! TODOS: ¡Bien! (Y chocan las cucharas entre ellos.) (La madre les sirve la comida con un cucharón, huelen la sopa, la miran con asombro.) NIÑO 1: ¡Pero si sólo es agua! NIÑO 2: ¡No tiene tropezones! NIÑO 3: ¿Y de segundo, hay algo de segundo? MADRE: (Sacando el trozo de pan.) Esto es lo que hay, repartíroslo entre todos. Recoged la mesa y a la cama, en la cama el hambre pasa más deprisa. (La madre sale de escena.) NIÑO 4: (Empieza a repartir.) Un trozo para ti, otro para mí, otro para ti, otro para mí. PULGARCITO: ¡Té crees que no me he dado cuenta, estás haciendo trampas, tú te comes dos trozos mientras los demás uno! Yo repartiré. (Le quita el pan y acaba de repartir.) NIÑO 5: (Se levanta.) Yo me voy a la cama, que tengo mucho sueño. (Bosteza.) NIÑO 6: Si, pero no seas listo, primero hay que quitar la mesa y ayudar a mamá a fregar los platos, tú siempre te escaqueas. PULGARCITO: Bueno, hemos acabado, yo me guardaré mi trozo de pan para después. (Y se mete el trozo que le queda en el bolsillo.) NIÑOS: Adiós, nosotros también nos vamos. 4 - MÚSICA 2 – You Belong To Me (Salen los niños de escena.) (Tristeza de la madre) Escena 2 (Entra la madre secándose las manas en el delantal y recoge la mesa. Se sienta apenada) 2 5 - GOLPES EN LA PUERTA
    • (Llaman a la puerta y entra el padre. Pulgarcito asoma la cabeza por la puerta de la casa y escucha todo lo que hablan sus padres.) MADRE: ¡Llegas muy tarde! PADRE: Es que me he pasado por casa de la Gertru para que me diera trabajo. MADRE: ¿Y que? PADRE: Pues na, ya sabes, para la Gertru ni siquiera existimos. MADRE: ¡Y qué vamos a hacer! (Se sientan en unas sillas que quedaron de la cena.) (Se quedan los dos pensativos.) 6 – MUSICA 3 “True Love's First Kiss” (Tristeza de los padres) NARRADOR 1: Fue entonces, cuando el padre, tomó la decisión más dura de toda su vida. PADRE: ¡Tendremos que abandonarles en el bosque! MADRE: ¡Qué dices, te has vuelto loco! PADRE: No, no estoy loco, alguien los recogerá, por ejemplo la tía Gertru, que va todos los días a coger moras, y así se enterará de que existimos. MADRE: ¿Estás seguro de lo de la tía Gertru? Mira que si no, no te lo perdonaré nunca. PADRE: Seguro, ya lo verás, no te preocupes, vámonos a dormir. (Salen los dos hablando y se llevan las sillas.) NARRADOR 2: Como os habréis dado cuenta, Pulgarcito se había enterado de todo y fue corriendo a despertar a sus hermanos. PULGARCITO: (Se asoma a la ventana y grita:) ¡Despertaos! (Salen todos de la casita del bosque.) NIÑO 6: ¿Qué pasa? ¿Por qué nos despiertas? PULGARCITO: Escuchad, nuestros padres nos van a abandonar en el bosque. NIÑO 7: Pero, ¿por qué? PULGARCITO: Porque no nos pueden dar de comer, padre no tiene trabajo. NIÑO 5: Pues yo no pienso ir al bosque. 3
    • TODOS: Ni yo, ni yo. PULGARCITO: No tengáis miedo, he tenido una idea genial. NIÑO 3: ¡Otra de tus ideas! Como la de aquel día que te escondiste en la sopera. NIÑO 4: ¡Claro, tú te puedes esconder en cualquier sitio, y no tendrás que ir al bosque, nadie te encontrará! PULGARCITO: Mirad, nos iremos ahora al bosque, cortaremos leña y después la venderemos, y con lo que saquemos podremos pasar el invierno. NIÑO 2: ¡El bosque es muy grande, nos perderemos! PULGARCITO: No, echaremos estas miguitas de pan por el caminó y a la vuelta las seguiremos y podremos volver a casa. TODOS: ¡Bien! NIÑO l: ¡Qué listo eres Pulgarcito! ¡Vámonos ya! 7 – Transición 1ª - CIERRE TELÓN (Se cierra el telón) Escena 3 8 - MUSICA 4 – Marcha por bosque 1 “SHREK - Stay Home” (Los niños, se van andando. al ritmo de la música que está sonando en ese momento, formando una fila, y andando por un sendero imaginario). (Los niños siguen andando, al compás de la música., Salen de escena y vuelven á entrar siempre en fila.) (Cuando los niños están fuera de escena, se ve a un pajarillo que se come las migas que Pulgarcito ha estado echando por el camino.) (Vuelven a entrar los niños que han cogido leña, seguidos del pajarillo a cierta distancia y habla el narrador.) NARRADOR 1: Habían trabajado mucho y muy duro, y decidieron volver a casa. PULGARCITO: (Sorprendido.) No encuentro las migas de pan, alguien se las ha comido. ¿Quién habrá sido? (El pajarillo, muy ufano y algo chulo, en medio de todos.) PAJARITO: Yo, yo me las he comido NIÑO 3: ¡Qué cara! NIÑO 2: Ahora por tu culpa, no podemos volver a casa. 4
    • TODOS: Eso, eso NIÑO 4: Vamos a darle su merecido. TODOS: ¡A por él! (Muy enfadados se abalanzan contra él pero el pajarito no se asusta y les dice:) PAJARITO: ¡Osu! ¡Cómo se ponéis! Yo os puedo ayudar. PULGARCITO: ¿Nos llevarás a casa? PAJARITO: Vuestra casa no sé dónde está, pero os puedo guiar a una casa que está en medio del bosque. NIÑO 2: ¿Y quién vive allí? PAJARITO: Allí vive una familia aunque la verdad es que es una familia un poco rarita. NIÑO 1: ¿Cómo de rarita? PAJARITO: Rarita. NARRADOR 2: Emprendieron la marcha, una interminable marcha. Parecía que no iban a llegar nunca. 9 – Música 5 - Marcha por bosque 2 “UB40 - Red Red Wine” NIÑO 5: ¿Falta mucho? PAJARITO: No mucho. NIÑO 1: Vamos a sentarnos un rato; yo ya no puedo más (Se sientan, uno de los niños se da cuenta que viene alguien se levanta y dice.) NIÑO 6: Por allí viene alguien, vamos a preguntarle, porque yo creo que este pájaro está pallá. (Se acerca una vieja con una cesta llena de manzanas.) NIÑO 6: ¡Buenos días! VIEJA: ¡Qué montón de niños! ¡Qué niños más ricos! Porque sois niños ¿verdad? NIÑO 7: ¿Y Ud., que cree? 5
    • VIEJA: ¿Y eso es leña, verdad? ¡Qué leña más rica! Si me la dais yo os daré a cambio esta manzana. PULGARCITO: No ve que somos muchos, con una manzana no tenemos ni para empezar. VIEJA: Esta manzana no es para comer, si os la coméis de nada os servirá, pero si la guardáis de algún peligro os podrá sacar. PULGARCITO: De acuerdo, ¿dónde se la llevamos? VIEJA: Dejadla allí detrás de esos árboles, luego la recogeré: (Los niños dejan la leña y la vieja se va diciendo.) VIEJA: ¡No os la comáis! ¡No os la comáis! NARRADOR 1: Los niños siguieron su camino, la verdad es que el pajarito parecía algo despistado pues no hacían mas que volver una y otra vez al mismo sitio. 10 -MUSICA 6 - Marcha por bosque 3 “don_choa-dr_hannibal-fsp” Escena 4 (Mientras van andando un mendigo se acerca y se mete en medio de ellos, sólo lleva una camisa sobre los pantalones, e intenta resguardarse del frío entre los niños.) NIÑO 2: ¿Sabes quién es este? NIÑO 3: No, No, ¿y tu? NIÑO 2: Pues pasa la voz, a ver si alguno lo sabe. PULGARCITO: Pero ¿qué pasa? NIÑO 3: Este, que no sabemos quién es y se nos ha colao. MENDIGO: No veis lo que me pasa, pues que tengo frío. NIÑO 4: ¡Y a nosotros qué! MENDIGO: A nosotros qué, a nosotros qué. Pues que me deis algo para abrigarme. NIÑO 3: ¡Qué tío más cara! PULGARCITO: ¡Hombre, yo te daría mi chaqueta, pero no te taparía mas que la nariz! MENDIGO: ¡Vosotros sois muchos y yo estoy solo! ¿No os doy pena? 6
    • NIÑO 5: Bueno, bueno no te pongas tan melodramático, yo te dejaré la chaqueta, toma. (Le entrega la chaqueta). MENDIGO: Para que veáis que no soy, «un cara» os voy a regalar esta linterna, es de la mejor calidad. Cuando es de noche y la enciendes; se hace de día y todas las sombras desaparecen, guardadla porque os puede servir en cualquier momento. Adiós, hasta otro día. 11 – Transición 2ª - CIERRE TELÓN TELÓN ACTO SEGUNDO Escena 5 (En el proscenio, a telón cerrado.) NARRADOR 2: Los siete niños siguieron su camino por el bosque, era un bosque enorme y oscuro y el pajarito seguía bastante despistado, pero de repente el dichoso pájaro pareció encontrar el buen camino que les llevaría a la casa del bosque. NARRADOR 1: Pero como todavía tardarán un rato en llegar os vamos a presentar primero a la familia que habita en aquel tenebroso caserón. La familia está compuesta por un hombre, una mujer y siete hijas. Gracias a Dios en este momento el hombre no está en casa. SE ABRE EL TELÓN (En el escenario cocina de la casa del Ogro, una chimenea baja, la chimenea está encendida y encima del fuego hay un puchero. Una mesa rústica y una silla) 12 - MUSICA 7 - Rap aparición Ogra y gatos “Como te digo una co te digo la o” – Sabina (Entra la Ogra bailando con dos niñas vestidas de gatos y bailan al ritmo de la música. Se baja la música y recitan o cantan un rap.) OGRA: Yo soy el ama de la casa y me gusta salir de marcha. Mi marido que es < un Ogro» le tengo comido el coco. A mi derecha Petra Gatuna, hace unos años fue de la tuna. Y a la izquierda Marta Minina, que es sobre todo una gata fina. 7
    • GATOS: Nos gustan mucho los cotilleos, los chismes y las revistas del corazón. Por eso os contaremos las últimas noticias, del dueño de este tenebroso caserón. OGRA: No por Dios será mi perdición. GATO 1: Tiene unas botas enormes. GATO 2: Que son el último grito. GATO 3: ¿Sabéis para lo que sirven? GATOS: Para correr, para saltar, para viajar, para las cartas llevar. Y con ellas muchas cosas podéis ganar. OGRA: ¡Qué cotorras! ¡Callaos ya! Que a mis hijas os tengo que presentar. (Suena la música y entran las ogritas bailando. Cuando se baja la música. Se van adelantando hacía el proscenio a cantar o recitar.) OGRITAS 1 Y 2: Nosotras somos las mayores y por eso las mejores. Y a los niños nos encanta darles capones. OGRITA 3: Yo soy la belleza de la familia, pero cuidado si «me miras», os picará la nariz, y una verruga enorme, os empezará a salir. OGRITA 4: A mí me encantan los sapos y las culebras. Mirad después en la clase, podéis tener algunos en la cartera. OGRITA 5: Tengo una gran cacerola, donde pongo a remojo mis intenciones, que son: obligar a los niños a saltar sobre ortigas sin zapatones. OGRITA 6: Me llaman la desdentada, porque sólo tengo un diente, pero me encanta morder, sobre todo si es un niño mi cliente. OGRITA 7: Soy la última y también soy la mas «mala». Huelo a niño, huelo a niño. ¿No queréis jugar conmigo? Es un juego divertido ¡Os convierto en calabazas! OGRA: (Dando unas palmadas.) Bueno niñas, ya es muy tarde. ¡A la cama! 13 – LLAMADA A LA PUERTA de Pulgarcito Escena 6 NARRADOR 2: (Mientras el narrador habla, en el escenario se representa lo que va diciendo el narrador.) Las niñas se fueron a la cama y la Ogra les tapó y les dio las buenas noches. ¡Un momento! ¡Oís! Llaman a la puerta. (Se escuchan unos golpes y la Ogra va a abrir.) Pulgarcito y sus hermanos por fin han llegado. 8
    • (Entran Pulgarcito y sus hermanos.) PULGARCITO: Buenas noches, ¿podríamos quedarnos a dormir aquí esta noche? Nos hemos perdido en el bosque, sólo será por esta noche, mañana nos iremos a primera hora. OGRA: ¡Imposible! A mi marido no le gustan nada los niños ¿Por qué si no he tenido sólo niñas? Os pueden pasar cosas horribles. NIÑO 1: Pero en el bosque hay lobos. NIÑO 3: Y hace mucho frío. NIÑO 4: Y además aquí huele de maravilla. OGRA: Es la cena de mi marido. NIÑO: ¿.Nos dará un poco? OGRA: Si mi marido; que por cierto es un egoísta, se da cuenta que falta algo nos hará picadillo; pero bueno pasad y acostaos y mañana Dios dirá; pero no hagáis ningún ruido, id dé puntillas, ¿me habéis oído?, de puntillas. ` 14 - BURBUJEO EN OLLA (Los niños salen para acostarse en la cama,.) + PISADAS + PUERTA NARRADOR 2: Todas las luces de la casa se han apagado, sigilo, se oye el ronroneo de los gatos y el burbujeo del puchero, es la cena que la señora Ogra le está preparando a su marido. NARRADOR 1: (Se oyen ruido de pisadas muy fuertes) ¿Y esos golpes? Debe ser el Ogro que llega y por el ruido que hace, no parece que venga de muy buen humor. OGRO: Mujer, vengo de un humor de perros, (tosiendo) no he podido cazar ni un pato, casi me cargo a un pájaro esmirriado, pero se ha escapado. ¡Maldita sea! ¡Tengo un hambre feroz! OGRA: ¡No te preocupes maridito, que te he preparado una cena estupenda! ¿Te ayudo a quitarte las botas? OGRO: ¡Quita, estúpida, ya sabes que las botas no me las quito ni para dormir! Venga tráeme la comida. 15 – MUSICA 8 + RONQUIDOS + ERUPTOS La comida del Ogro “The Minors Drags” de Fats Waller 9
    • (Sale la Ogra y trae diferentes platos al son de la música mientras el marido devora los platos. El Ogro se queda medio dormido y empieza a roncar. Pulgarcito se despierta y se mete debajo de la mesa del Ogro.) (El Ogro salta de la silla y grita). OGRO: ¡Huelo a niño; huelo a niño! (Se pone a buscar por todos lados con la mujer detrás.) OGRA: ¡No digas tonterías hombre! Será el cabrito asado que te has comido. OGRO: Te digo que no, ¡voy a mirar debajo de la mesa! (Se acerca a mirar y cuando va a levantar ras faldas la mujer ve el pié de Pulgarcito por debajo de la mesa y pega un grito.) OGRA: ¡Ahhhhhh! (El Ogro también se asusta y grita ¡ahhhh!). OGRO: ¿Por qué gritas? OGRA: Has gritado tú. OGRO: Te digo qué has sido tú. OGRA: Tú primero. OGRO: (Gruñendo y tosiendo, dirigiéndose al público.) Ha sido ella, ha sido ella. (Muy enfadado, hablando con su mujer.) Y además, sabes lo que te digo, que sigo oliendo a niño. OGRA: Anda échate una cabezada, mientras te preparo un postre riquísimo. Escena 7 NARRADOR 2: Ahora que el ogro se ha vuelto a dormir es el momento de escapar. Así es que Pulgarcito corre a despertar a sus hermanos. NARRADOR 1: ¡Escuchad! Están dando las 12 en el viejo reloj, ellos no les dejaran huir, es demasiado tarde, ellos se los llevarán, se los llevarán para siempre. 16 - MUSICA 9 +CAMPANADAS Danza fantasmas “Adam's Family” (Suenan las campanadas, salen los fantasmas y bailan una danza fantasmagórica, al compás de la música, mientras intentan hipnotizar a los niños.) 10
    • FANTASMAS: Venid con nosotros, que os vamos a llevar a un sitio ideal. A un sitio donde no hace frío ni calor, donde no hay bien ni mal, donde todo da igual, un reino ideal. (Todos los niños sé van hacia la puerta con los brazos por delante, sonámbulos.) NARRADOR 1: Es una pena se los van a llevar, aunque tienen algo que podría salvarlos. Yo en este momento no me acuerdo que era, (dirigiéndose al público) ¿os acordáis vosotros? PÚBLICO: La linterna, la linterna. 17 - MUSICA 10 - PulgarcitoContra los fantasmas “Stars War” (En ese momento entra Pulgarcito con la música. Pulgarcito enciende la linterna y la enchufa a la cara de los fantasmas.) PULGARCITO: ¡Huid, malditos huid; esfumaos, largaos! (Los fantasmas desaparecen y todos los niños y las ogritas que se han despertado dan saltos de alegría. Al oír el escándalo el Ogro se despierta). OGRO: ¡Niños en mi casa! Tenía yo razón, hay niños en mi casa. ¡Cuánto los odio! ¡Cómo los aborrezco! Los meteré en el sótano y no volverán a ver jamás la luz del sol, y así se comerán los ratones y echaré a esos gatos que no sirven para nada. (Dirigiéndose a las ogritas.) Y vosotras qué hacéis aquí confraternizando con ellos fuera, a vuestra habitación inmediatamente. OGRITA 3: Pero papá, es que ellos... OGRO: Ni papá ni nada, fuera inmediatamente si no queréis acabar como ellos. (Las ogritas, salen de escena refunfuñando y entonces Pulgarcito saca la manzana y se la enseña al Ogro.) PULGARCITO: ¡Mira lo que tengo, mira lo que tengo! OGRO: ¿Qué es eso? NIÑOS: Es una manzana. NIÑO 4: Sr. Ogro es una manzana que todo lo cura y todo lo sana. 11
    • OGRO: Dádmela y os perdono PULGARCITO: Los que tenemos que perdonarle somos nosotros, ¡qué se ha creído Ud.! OGRO: Yo quiero la manzana, yo quiero la manzana, me curará el reuma y me curará él asma. OGRA: ¿Y el mal genio, también cura el mal genio? , NIÑO 7: Todo, lo cura todo. PULGARCITO: Se la daré con dos condiciones, la primera que nos deje libres y la segunda que nos regalé sus botas. OGRO: Mis botas, ni hablar, si queréis' otra cosa: TODOS: ¡Las botas, las botas! NIÑO 3: Queremos las botas, las 'botas de siete leguas. NIÑO 4: Se las regalaremos a nuestro padre, y correrá tanto que el rey le nombrará Cartero Real y ya nunca más pasaremos hambre. PULGARCITO: Eso, las botas, o nos comemos la manzana. (Le va a dar un mordisco, pero el Ogro grita). OGRO: ¡No, no! Llevaos las botas, pero por favor, dejadme que de un mordisco a la manzana. NARRADOR 2: Con en primer mordisco que el ogro le dio a la manzana le desapareció el dolor de espalda, con el segundo la tos y cuando acabó de comérsela se le había curado hasta el mal genio. 18 – SONIDO MÁGICO MANZANA OGRO: Me encuentro tan bien, que voy a dar una fiesta e invitaré a todo el pueblo y a vosotros niños os regalo mis botas y así podréis llevar a todos la buena nueva de que un agro cascarrabias se ha convertido en un ogro bonachón. TODOS: Bravo, bravo, que suene la música. NARRADOR 1: Y celebraron la fiesta y acudió todo el pueblo y cantaron y bailaron y comieron -perdices y a mí también me dieron, porque todos fueron muy felices. 19 - MUSICA 11 - Final “I'm A Bellver” Eddie Murphy FIN 12
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