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OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
DIFERENCIAS ENTRE EL OBJETIVO GENERAL Y LOS ESPECÍFICOS <br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
COMO FORMULAR LOS OBJETIVOS<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
COMO FORMULAR EL OBJETIVO GENERAL<br />ACCIÓN<br />¿Qué?<br />MEDIO<br />¿Cómo?<br />CONTEXTO<br />¿Dónde?<br />BENEFICIO<...
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INFINITIVOS DE VERBOS PARA FORMULAR OBJETIVOS - UNESCO<br />SE RECOMIENDA NO USAR: Comprender, saber, conocer, valorar, ap...
INFINITIVOS DE VERBOS PARA FORMULAR OBJETIVOS - UNESCO<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
CLASIFICACIÓN DE LOS VERBOS - SENA<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN(Razones por las cuales se plantea la investigación)<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
MARCOS DE REFERENCIA<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
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HIPÓTESIS <br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
GRADO DE LAS HIPÓTESIS<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
CLASIFICACIÓN DE LAS HIPÓTESIS<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
EJEMPLO DE HIPÓTESIS<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
LAS VARIABLES Y SU CLASIFICACIÓN<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
DETERMINACIÓN DE LASVARIABLES<br /><ul><li>Son determinadas en la HIPÓTESIS DE TRABAJO de la siguiente forma:
Analizando a través de INSTRUMENTOS DE INFORMACIÓNelESTATUS FORMATIVO, ECONÓMICO Y SOCIALde los empleados de la EMPRESA PA...
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  1. 1. TÓPICO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN SEGÚN LOS ESTANDARES DE COLCIENCIASII – PARTE<br />Conferencista<br />EDGARDO SERAFIN PASSOS SIMANCAS<br />Sociólogo Investigador<br />Especialista en Gestión de Proyectos<br />Candidato a Magister en Educación<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  2. 2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  3. 3. DIFERENCIAS ENTRE EL OBJETIVO GENERAL Y LOS ESPECÍFICOS <br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  4. 4. COMO FORMULAR LOS OBJETIVOS<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  5. 5. COMO FORMULAR EL OBJETIVO GENERAL<br />ACCIÓN<br />¿Qué?<br />MEDIO<br />¿Cómo?<br />CONTEXTO<br />¿Dónde?<br />BENEFICIO<br />¿Para qué?<br />
  6. 6. COMO FORMULAR LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS<br /><ul><li>Se toma como referente la sistematización del problema. Ejemplo:</li></ul>¿Qué nivel de estudio tienen los trabajadores de Passos & Asociados?.<br />Clasificar el nivel de estudio tienen los trabajadores de Passos & Asociados.<br />¿Cuál es el estrato socio económico de los trabajadores de Passos & Asociados?.<br />Analizar es el estrato socio económico de los trabajadores de Passos & Asociados.<br /><ul><li>¿Cómo afectan los estándares de calidad a los trabajadores de Passos & Asociados?.</li></ul>Conocer como afectan los estándares de calidad a los trabajadores de Passos & Asociados.<br />ACCIÓN<br />¿Qué?<br />MEDIO<br />¿Cómo?<br />CONTEXTO<br />¿Dónde?<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  7. 7. INFINITIVOS DE VERBOS PARA FORMULAR OBJETIVOS - UNESCO<br />SE RECOMIENDA NO USAR: Comprender, saber, conocer, valorar, apreciar, entender, dominar.<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  8. 8. INFINITIVOS DE VERBOS PARA FORMULAR OBJETIVOS - UNESCO<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  9. 9. CLASIFICACIÓN DE LOS VERBOS - SENA<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  10. 10. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN(Razones por las cuales se plantea la investigación)<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  11. 11. MARCOS DE REFERENCIA<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  12. 12. passoscolmayor@yahoo.es<br />
  13. 13. HIPÓTESIS <br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  14. 14. GRADO DE LAS HIPÓTESIS<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  15. 15. CLASIFICACIÓN DE LAS HIPÓTESIS<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  16. 16. EJEMPLO DE HIPÓTESIS<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  17. 17. LAS VARIABLES Y SU CLASIFICACIÓN<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  18. 18. DETERMINACIÓN DE LASVARIABLES<br /><ul><li>Son determinadas en la HIPÓTESIS DE TRABAJO de la siguiente forma:
  19. 19. Analizando a través de INSTRUMENTOS DE INFORMACIÓNelESTATUS FORMATIVO, ECONÓMICO Y SOCIALde los empleados de la EMPRESA PASSOS & ASOCIADOS, se organizará un ESCALAFÓN DE LOS TRABAJADORESde acuerdo a su nivel académico, factor económico, prestigio y calidad humana.</li></ul>passoscolmayor@yahoo.es<br />
  20. 20. DEFINICIÓN OPERACIONAL <br />DEFINICIÓN CONCEPTUAL<br />Encuesta<br />NORMALISTA, LICENCIADO<br />ESPECIALISTA, MAGISTER, DOCTOR<br />NIVEL DE ESTUDIOS<br />ESTATUS SOCIAL, ACADÉMICO Y ECONÓMICO <br />V. Dependiente<br />Entrevista<br />ESTANDAR DE VIDA, ESCALAFÓN DOCENTE, EXPERIENCIA, PUBLICACIONES<br />ACREDITACIÓN SOCIAL Y ADMINISTRATIVA<br />ESCALAFON DE LOS TRABAJADORESDependiente<br />Encuesta<br />Entrevista<br />INGRESOS, EGRESOS, OCUPACIÓN FUNCIONAL, CARGO.<br />FACTOR ECONOMICO<br />INSTRUMENTOS DE INFORMACIÓN<br />V. Independiente<br />OPERACIONALIZACIÓN DE LASVARIABLES<br />DIMENSIÓN<br />INDICADOR<br />RECURSOS<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
  21. 21. MUCHAS GRACIAS<br />PERO <br />MUCHAS<br />GRACIAS<br />passoscolmayor@yahoo.es<br />
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