UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOFacultad de educaciónEscuela de educación inicial<br />DISEÑO CURRICULAR Y NUEVAS GENERACIONES<br...
WEBLOG, BLOGGINS, BITÀCORAS, BLOGS ¿Qué son ?<br />Se le conoce con el nombre de  BLOGOMANIA  es el sitio donde todo el mu...
Es una forma sencilla y gratis de publicar en internet, todo lo que queramos  publicarlo  y compartirlo con los demás.<br ...
WEB 1.0    Y  WEB. 2.0<br />Web  1.0<br />-     Sistema estático<br /> -    de una sola vía<br />-      empezó en los años...
Medio interactivo y comunicación personal
2º generación del desarrollo de tecnología.
Web social</li></li></ul><li>UTILIZANDO LOS WEBLOGS<br />EN EL MUNDO EDUCATIVO<br />los principales usos de los weblogs en...
Estrategias de enseñanza<br /><ul><li>DeRecuperacion  de experiencias
De Ruptura de dichos esquemas para construir nuevos
 De comprension de los contenidos
De transferencia</li></li></ul><li>Usos didácticos de la internet<br />Se pueden hacer cosas como leer el periódico del di...
¿Que datos podemos conocer sobre los nombres de las paginas en la internet?<br />En el sistema de nombres de dominio la di...
¿Que otro elemento puede ser de utilidad conocer para la tarea docente?<br />      Es interesante por ejemplo analizar qe ...
LA BUSQUEDAD DE LIBROS EN LA ACTUALIDAD<br /><ul><li>En estos momentos ya puede buscar en el texto completo aproximadament...
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Libro de la Web 2.0

  1. 1. UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOFacultad de educaciónEscuela de educación inicial<br />DISEÑO CURRICULAR Y NUEVAS GENERACIONES<br /> PAG. 175-188<br />ALUMNAS<br />ARANDA PAREDES,ROXANA<br />RODRIGUEZ GARCIA,ZOILA<br />DOCENTE<br />JHONNY LEYVA<br />CICLO<br />VI B<br />TRUJILLO - 2009<br />
  2. 2. WEBLOG, BLOGGINS, BITÀCORAS, BLOGS ¿Qué son ?<br />Se le conoce con el nombre de BLOGOMANIA es el sitio donde todo el mundo sin interesar su raza, condición física, nacionalidad puede crear un blog y poder compartir todo tipo de información.<br />
  3. 3. Es una forma sencilla y gratis de publicar en internet, todo lo que queramos publicarlo y compartirlo con los demás.<br />Lo único que se tiene que hacer es escribir en el teclado y seguir instrucciones sencillas se actualizará siempre que se desee. <br />Los más conocidos son:<br />-Bleger .COM<br />-blogs: nuevos sistemas “Clásicos”<br /> -Zona libre (castellano)<br /> -pitas. com (en ingles)<br /> -movable type (sixapart)<br /> -Roller weblogger (avanzado)<br />¿Qué es Blogging?<br />
  4. 4. WEB 1.0 Y WEB. 2.0<br />Web 1.0<br />- Sistema estático<br /> - de una sola vía<br />- empezó en los años 60<br />- navegadores de textos.<br />- 1º generación<br />Web 2.0 <br /><ul><li>Sistema de comunicación masivo
  5. 5. Medio interactivo y comunicación personal
  6. 6. 2º generación del desarrollo de tecnología.
  7. 7. Web social</li></li></ul><li>UTILIZANDO LOS WEBLOGS<br />EN EL MUNDO EDUCATIVO<br />los principales usos de los weblogs en el mundo educativo incorporan elementos propios de las tradicionales paginas web de presentacion de un curso ejm:<br />Normas<br />Graficos<br />Documentacion<br />Ejercicios<br />Material Pedagogico<br />Los weblogs son un sistema de gestion que permiten capturar ,manipular y reelaborar y acceder a la informacion.<br />Lozweblogs no disponen de herramientas de gestionacademicas de listas de estudiantes, calificaciones o servicio incorporados de chat o video-conferencia.<br />
  8. 8. Estrategias de enseñanza<br /><ul><li>DeRecuperacion de experiencias
  9. 9. De Ruptura de dichos esquemas para construir nuevos
  10. 10. De comprension de los contenidos
  11. 11. De transferencia</li></li></ul><li>Usos didácticos de la internet<br />Se pueden hacer cosas como leer el periódico del dia, comprar cualquier producto, jugar cualquier juego con personas de todo el mundo,chatear,trabajar desde el propio domicilio y otras cosas mas.<br />Internet hoy es para las instituciones educativas una fuente mas de información.<br />En el ámbito de información también nos podemos conectar con universidades de primer nivel y obtener información sobre sus ultimas investigaciones .<br />En el plano de la docencia hay muchas universidades en las que se dispone de información sobre las asignaturas qe se imponen: temarios,apuntes,informacion de referencia.<br />
  12. 12. ¿Que datos podemos conocer sobre los nombres de las paginas en la internet?<br />En el sistema de nombres de dominio la direccion de una computadora se especifica mediante una serie de palabras o abreviaturas separadas por puntos: ejm<br />www.wikipedia.com<br />www.hotmail.com<br />www.matematicas.com<br />www.nasa.gov<br />www.econ.uba.ar. <br />El dominio de una direccion indica el tipo de pagina que estamos visitando.<br />El dominio mayos situado mas a la derecha se denomina top leveldomain suele ser un codigo asignado a un pais por ejm : ar para argentina.<br />Estados unidos tiene asignado el codigous; no obasten por razones historias emplea los sgtes dominios: com,gov,edu,net,mil,org .<br />
  13. 13. ¿Que otro elemento puede ser de utilidad conocer para la tarea docente?<br /> Es interesante por ejemplo analizar qe suceden con los libros un recurso casi hegemonicohistoricamente utilizado en las clases.<br />El servicio Google books permite que los usuarios localisenvia web informacion contenida tambien dentro de los libros impresos es decir nace con la premisa de acercar a los usuarios obras en papel digitalizadas.<br />Google los contenidos completos y podemos localizarlos seleccionando la opcion de “ libros enteros” en la busqueda avanzada, añadiendo ademas alguna restriccion temporal.<br />Hoy mismo podemos descargarnos la informacion completa en formato PDF.<br />
  14. 14. LA BUSQUEDAD DE LIBROS EN LA ACTUALIDAD<br /><ul><li>En estos momentos ya puede buscar en el texto completo aproximadamente siete millones en la búsqueda de libros de Gooble.</li></li></ul><li>El proyecto para bibliotecas<br />El proyecto realiza una asociación entre Gooble y un conjunto de bibliotecas de prestigiode todo el mundo para incluir sus colecciones en la búsqueda de libros.<br /> si están protegidos por el autor, los resultados se mostraran como catalogo.<br />Los libros que no estén protegidos por el autor se puede leer y descargar todo el libro <br />
  15. 15. Programa de afiliación <br />Mas de 20.000 editores y escritores de todo el mundo se han asociado para incluir sus libros en la búsqueda de Google<br />También se mostraran enlaces a librerías y bibliotecas donde podrá comprar o tomar prestado un libro .<br />
  16. 16. Como cambiará la búsqueda de libros <br />Una vez aprobado permitirá al usuario y a los afiliados de la industria editorial ampliar enormemente el numero de libros que podrá buscar, visualizar y comprar atreves de Google<br />
  17. 17. Libros descatalogados: solo se podrá mostrar algunos fragmentos de textos <br />Acceso a los libros: este acuerdo creará nuevas opciones para poder leer cursos completos .<br />Acceso online: leer un libro completo desde cualquier equipo conectado a internet solo con acceder a una cuenta de libros de Google.<br />Acceso a bibliotecas y universidades: la posibilidad de adquirir suscripciones institucionales<br />

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