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Apresentação Pedagogia
 

Apresentação Pedagogia

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Apresentação para os alunos do Curso de Pedagogia EAD ULBRA.

Apresentação para os alunos do Curso de Pedagogia EAD ULBRA.

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    Apresentação Pedagogia Apresentação Pedagogia Presentation Transcript

    • Pedagogia Calendário Avaliação Atividades Complementares
      • "Começar já é a metade de toda ação“
      • Provérbio Grego
    • Calendário Os calendário acadêmico está organizado para as atividades presenciais e para as atividades a distância. É fundamental que durante a semana, os alunos realizem as atividades a distância para que nas aulas presenciais, as atividades possam ser articuladas e ser prosseguido com o conteúdo. A seguir, calendário do Módulo 1
    • Calendário Cultura Religiosa - 2   Entrega da G1 Cultura Religiosa - 1 Comunicação e Expressão - 7 Aula a distância Aula presencial – 15/12 15 a 20 de dezembro de 2008 Comunicação e Expressão - 6   Comunicação e Expressão - 5 Comunicação e Expressão - 4- Aula a distância Aula presencial – 08/12 8 a 13 de dezembro de 2008 Comunicação e Expressão - 3   Comunicação e Expressão - 2 Comunicação e Expressão - 1 Aula a distância Aula presencial – 01/12 1 a 6 de dezembro de 2008
    • Calendário Recesso Escolar 22 de dezembro de 2008 a 01 de janeiro de 2009 Férias 02 a 31 de janeiro de 2009
    • Calendário     Entrega da G1 Instrumentalização Científica - 1 Cultura Religiosa – 10 Aula a distância Aula presencial – 16/02 16 a 21 de fevereiro de 2009 Cultura Religiosa - 9 Cultura Religiosa - 7 - Cultura Religiosa - 8 Cultura Religiosa – 6 Aula a distância Aula presencial – 09/02 09 a 14 de fevereiro de 2009 Cultura Religiosa - 5   Cultura Religiosa - 4 Cultura Religiosa – 3 Aula a distância Aula presencial – 02/02 02 a 07 de fevereiro de 2009
    • Calendário Entrega da G1 Instrumentalização Científica – 8 Instrumentalização Científica - 7 Aula a distância Aula presencial – 09/14 9 a 14 de março de 2009   Instrumentalização Científica - 5 Instrumentalização Científica - 6 Instrumentalização Científica - 4 Aula a distância Aula presencial – 02/03 02 a 07 de março de 2009     Instrumentalização Científica - 3 Instrumentalização Científica - 2 Aula a distância Aula presencial – 23/02 23 a 28 de fevereiro de 2009
      • Conferência e seminário de articulação
      • 16/03
      • Este seminário de articulação será para revisar as três disciplinas já trabalhadas, conteúdo da prova presencial.
      • Avaliação Presencial – G2
      • 23/03
      Calendário
    • Avaliação Grau um (G1) relativo às competências construídas ao final de cada disciplina , que o habilitem a aplicar e construir ou reconstruir conhecimentos, metodologias e processos, podendo ser utilizados para sua aplicação todos os recursos tecnológicos disponíveis. O G1 é realizado através de um instrumento de avaliação elaborado pelos professores, que contempla os conhecimentos desenvolvidos ao longo de toda a disciplina e deverá ser realizado pelos alunos de forma individual ou em grupo, com consulta. Essas definições serão orientadas pelo professor tutor. Cada G1 contém 10 questões.
    • Avaliação Grau dois (G2) relativo à totalidade das competências construídas ou reconstruídas de um módulo ou semestre, sendo que o mesmo consistirá em uma prova presencial e individual. A prova de G2 (PG2) é composta de 30 (trinta) questões numeradas de 1 a 30, em ordem seqüencial (10 de cada disciplina), e compõe conhecimento desenvolvido ao longo das três disciplinas do módulo. Esta prova tem peso 9 (nove) na composição da nota de G2
    • Avaliação
      • PAC – Planilha de Acompanhamento
              • Esta compreende critérios de avaliação elaborados pelo professor tutor e também orientados pelo professor especialista da ULBRA. O Tutor preenche a Planilha de Acompanhamento durante o desenvolvimento do Módulo conforme critérios nela estabelecidos. A PAC integra o Grau 2 possuindo, nesse, peso 1 (um).
    • Avaliação
      • PAC – Planilha de Acompanhamento
              • Esta compreende critérios de avaliação elaborados pelo professor tutor e também orientados pelo professor especialista da ULBRA. O Tutor preenche a Planilha de Acompanhamento durante o desenvolvimento do Módulo conforme critérios nela estabelecidos. A PAC integra o Grau 2 possuindo, nesse, peso 1 (um).
              • Frequência
              • A frequência do aluno é acompanhada pelas atas de aulas presenciais assinadas nos encontros presenciais, estas ao final, são toda lançadas no Auto atendimento.
              • Cada aluno poderá ter 25% de falta em cada disciplina, ou seja, a cada três encontros ele poderá faltar uma aula.
    • Avaliação
      • Média final
      • MF = G1 + 2 x (PG2 x 0,9 + PAC x 0,1) ≥ 6,0
              • 3
              • Substituição de grau e reprovação
      • O aluno que obteve média final inferior a seis (6,0) tem direito a realizar, por uma única vez, prova presencial de substituição de um dos Graus.
              • Para fins de aprovação, o novo grau terá o mesmo peso daquele substituído.
              • Caso o aluno não consiga aprovar com a substituição de grau, ele cursará em regime especial, concomitante ao módulo seguinte, sua recuperação.
              • Nestes casos, ele irá pagar um valor específico e fará auto-estudo, realizando somente as provas da disciplina reprovada.
    • Atividades complementares
      • As Atividades Complementares previstas na matriz curricular do curso de Pedagogia, referenciadas na Resolução CNE/CP 1/2006, DOU, em 16 de maio de 2006 prevê a realização de atividades teórico-práticas de aprofundamento em áreas específicas de interesse dos alunos, por meio da iniciação científica, da extensão e do ensino.
      • A carga horária destas atividades previstas, anteriormente, era de 200 horas divididas em ensino, extensão e pesquisa, para atender às resoluções CNE/CP 009/2001 e CNE/CP 2/2002. A busca por adequação ao cumprimento das exigências da nova legislação - Resolução CNE/CP nº 1, de 15 de maio de 2006, contribuiu para a redefinição da matriz curricular, na modalidade EAD, definindo 140h.
    • Atividades complementares Ensino Dar-se-á através: 1- De documento próprio da instituição onde foi realizada a monitoria (contendo carimbo e assinatura de um pedagogo responsável). Quando não houver este documento na instituição, o acadêmico deverá levar o modelo que o orientador lhe disponibilizará. 1- Monitoria é uma atividade que visa qualificar o processo ensino e aprendizagem, através de novas práticas e experiências pedagógicas que fortaleçam a articulação entre teoria e prática e a integração curricular em seus diferentes aspectos. A monitoria poderá ser realizada no POP, POLOS, Escolas, Cursos, Espaços não escolares que necessitem da participação de um pedagogo. Chama-se especial atenção para a utilização dos Laboratórios de Aprendizagem e brinquedotecas que deverão ter a devida organização de projetos e/ou oficinas com orientação de um Tutor e/ou professor. 1- Monitorias Comprovadas/ Monitorias laboratoriais. Até 68 horas COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Ensino 2- Deverá ser realizado um contrato entre o acadêmico e a Instituição, validado pela ULBRA. Este deverá ser assinado por ambas as partes (acadêmico e empresa) e encaminhado para ULBRA via correio. 2- Estágio extra- curriculares são atividades realizadas em escolas de Educação Infantil, de Anos Iniciais e Espaços não escolares que necessitem da participação de um pedagogo. 2- Estágios extra- curriculares regularmente comprovados Até 68 horas COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Ensino 3- A comprovação será através de um documento emitido pela ULBRA, onde constará o nome da disciplina, a carga horária das mesmas. 3- As disciplinas cursadas em cursos presenciais ou em EAD na ULBRA. 3- Disciplinas não previstas na estrutura curricular do curso e cursadas na ULBRA. Até 68 horas COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Ensino 4- A comprovação será através de um documento emitido pela IES, onde constará o nome da disciplina, a carga horária da mesma e o resultado final. Observação: o deferimento destas horas só será válido após a criteriosa análise realizada por um profissional da Agência Educacional. 4- As disciplinas realizadas em cursos presenciais ou em EAD de outras Instituições de Ensino Superior (IES), que não foram aproveitadas em Estudos de Equivalência, que estiverem devidamente registradas no histórico do acadêmico, com carga horária e nota de aprovação. 4- Disciplinas oferecidas por outras instituições de ensino ou de regulamentação e supervisão do exercício profissional Máxima 2 disciplinas Até 68 horas COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Ensino 5 - O responsável pela organização da visita deverá apresentar o planejamento com os devidos documentos e registros que acreditar pertinentes à proposta realizada (relatórios, fotos, reportagens de jornais, etc). 5- Visitas realizadas a locais e estabelecimentos ligados às áreas: Educação, Cultura e Saúde. Estas visitas deverão estar planejadas e contextualizadas com as propostas do Projeto Político Pedagógico e as respectivas diretrizes que orientam o mesmo. 5-Visitas Técnicas programadas e monitoradas Até 68 horas COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Ensino 6- Estes cursos deverão estar registrados em documentos onde haja a identificação da instituição ou estabelecimento e o número de horas. 6- Atividades realizadas nas áreas da Saúde, da Cultura, da Preservação do Meio Ambiente vinculadas às instituições públicas e privadas. 6- Cursos realizados em outras áreas afins Até 136 horas COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Ensino 7- A avaliação do trabalho será realizada pelo Tutor e a atividade será computada somente se os alunos cumprirem todas as etapas do estudo. 7- São leituras de livros que poderão ser eleitos por módulos de estudos. A escolha poderá ser realizada pelo Tutor, pelos Professores do módulo ou por ambos em sintonia. Após a escolha do livro, os alunos serão orientados: a construírem uma ficha de leitura, realizar uma resenha crítica marcarem um seminário integrador entre os alunos. 7- Leituras orientadas de livros (Leitura, ficha de leitura, resenha crítica e um seminário integrador). COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Pesquisa 1- Será aceito o certificado que estiver preenchido com o tema da pesquisa, número de horas trabalhadas pelo estudante, assinatura e carimbo de um professor Mestre ou Doutor da IES. 1- Atividade acadêmica de iniciação na área da pesquisa realizada em Instituição de Ensino Superior da ULBRA e ou nos POLOS de cada região. 1- Iniciação científica Até 68 horas COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Pesquisa 2- Os acadêmicos deverão apresentar comprovantes constando: tema da pesquisa, profissional que o orientou, número de horas e carimbo do estabelecimento. 2- Atividades de pesquisa orientada por um professor especialista mestre ou doutor da IES, do POP ou POLO. 2- Pesquisa orientada Até 68 horas COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Pesquisa 3- O acadêmico deverá apresentar comprovação de sua publicação para um profissional da Agência Educacional. 3- Livros publicados individualmente ou obra coletiva. 3- Livros Publicados Até 68 horas – 12 horas de cada publicação COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Pesquisa 4- O acadêmico deverá apresentar cópia (xérox) do trabalho e a respectiva identificação do editorial onde teve sua publicação. 4- Trabalhos/artigos publicados em revistas, jornais, anais de eventos científicos de maneira individual ou em grupo. 4- Trabalhos/artigos publicados Até 68 horas – 12 horas de cada publicação COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Pesquisa 5- Apresentar Anexo 4 devidamente preenchido pelo acadêmico e um atestado de participação emitido pela Instituição de Ensino que proporcionou a atividade. 5- Atividade a ser orientada pelo Tutor com finalidade do acadêmico assistir a bancas de conclusão de cursos (ANEXO 5- Comparecimento/assistência e defesa de trabalhos de conclusão de curso e monografias. (TCC e Dissertações ou Teses). COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Pesquisa 6- Documento ou certificado emitido por uma instituição de ensino e espaços culturais e da saúde contendo o carimbo e assinatura de um responsável. 6- Trabalhos apresentados em Instituições de Ensino, espaços culturais e da saúde. 6-Apresentação de trabalhos em eventos Até 68 horas – 12 horas de cada publicação COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Extensão 1- Através de atestados/certificados devidamente identificados pela instituição, o nome do aluno e a carga horária total do curso e data de realização. 1- Cursos realizados em estabelecimentos de ensino mantidos pelo poder público ou privado. 1- Cursos diversos oferecidos nas áreas: Educação, Cultura, Saúde, outras. Até 68 horas COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Extensão 2- Através de certificados onde constem: identificações da instituição que oferece o evento, carimbo da mesma, assinatura de um responsável, data e identificação do (a) acadêmico (a). 2- Atividades que o(a) acadêmico(a) pode realizar em espaços nacionais e internacionais, ligados ao poder público ou privado. 2- Congressos, seminários, simpósios, conferências e palestras. Até 136 horas COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Extensão 3- A participação do(a) acadêmico(a) deverá estar devidamente registrada em atestado assinado por um profissional responsável, contendo a identificação do(a) aluno(a), horas de participação no projeto e contendo o registro da Instituição de Ensino. 3- São projetos e programas oferecidos em diferentes áreas pelos POLOS, POPs, ULBRA e outras Instituições de Ensino Superior. 3- Projetos e programas de extensão universitária. Até 136 horas COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Extensão 4- A comprovação dar-se-á através de um atestado emitido pelo POP, POLO, NUREADs contendo a identificação da atividade, assinatura do responsável e carga horária do evento. 4- Atividades culturais organizadas e oferecidas pelos POLOS, POPs, NUREADs (Pólos localizados na ULBRA). 4- Atividades culturais programadas no âmbito do curso. Até 68 horas COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Extensão 5- A comprovação destas atividades será realizada a partir de um certificado emitido pela IES ou Pólo em o(a) acadêmico(a) está vinculado(a), apresentando a carga horária do mesmo. 5- Atividades administrativas e de representação estudantil realizada na IES ou no POLO do(a) qual faz parte. 5- Administração e representação em entidades estudantis. Até 68 horas COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • Atividades complementares Extensão 6- O registro de comprovação deverá constar a identificação do(a) acadêmico(a), as horas realizadas no voluntariado, em documento emitido pelo estabelecimento ou instituição, com assinatura do responsável e carimbo do mesmo. 6- Atividades realizadas junto a estabelecimento de Ensino ou locais não escolares que necessitam a participação e a intervenção de um pedagogo. Exemplos: participação comprovada em: Círculo de Pais e Mestres (CPM), Catequese, Reforço Escolar, Hora do Conto (orientados por um Tutor e/ou professor) 6- Trabalho voluntário comunitário. Até 68 horas COMPROVAÇÃO DESCRIÇÃO/LOCAIS ATIVIDADES
    • “ Recolocar o aprendiz como sujeito, autor, e condutor de seu processo de formação, apropriação, reelaboração e construção do conhecimento." (Preti, 2000)