Skozok

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    Skozok - Presentation Transcript

    1. 08-06-09 SKOzoK en Peter Wessel
    2. 8 juni 2009 ff voorstellen: 13 jaar 3 jaar
    3. Uit het nieuws van vandaag:
      • Geef kinderen een kookwekkertje Internet verslavend: 2 tot 6 uur per dag.
      • Kinderhulpverlening: Kinderen chatten 6 keer meer dan dat ze telefoon gebruiken. ( anoniemer en meer tijd om na te denken)
      • Leerling kraakt netwerk van het Goese Lyceum en vraagt hiermee aandacht voor betere beveiliging
      • Pokeren via internet: verslavend en gevaarlijk
      8 juni 2009
    4. Uit het nieuws van 2011:
      • Reizigers Connection ontevreden over de tv ontvangst voor mobieltjes
      • Nieuwste boek van Carry Slee 250.000 x via smartphone gelezen
      • Kennisnet organiseert wedstrijd gedichtenschrijven met je mobiel
      • Honderden treinreizigers konden vandaag geen kaartje kopen omdat NS wifi netwerk was uitgevallen.
      • Studenten in problemen wegens storing in “Mobiel Leren”
      • Voorlichter van Kennisnet een uur te laat in Westerhoven. Reden: GPS netwerk uitgevallen.
      8 juni 2009
    5. Wie bent u?
      • bellen met gsm
      • sms’en
      • e-mailen
      • bestanden downloaden
      • muziek downloaden
      • Een forum bezoeken
      • chatten
      • msn’en
      • Internetten via mobieltje
      • Ring tone downloaden
      • Games (online) spelen
      • Profielsite updaten
      • Een videootje uploaden
      • Twitteren
      • Internet radio luisteren
      • Aan weblog/site werken
      8 juni 2009 8 juni 2009
      • En uw leerling?
    6. In de kerndoelen van het Koersplan wordt het toepassen van ICT expliciet vernoemd en diverse scholen omarmen ICT. Er wordt een beroep gedaan op nieuwe competenties van leerkrachten. Op welke manier anticipeer je als leidinggevende op deze nieuwe ontwikkelingen en stel je “eisen” aan de leerkrachten.
    7. 8 juni 2009
    8.  
    9.  
    10. 8 juni 2009 DE HOMO ZAPPIENS ( W. Veen) Ook wel: digital Native
    11. 8 juni 2009 Invloed van ICT op ons dagelijks leven sectoren Reisbranche Verzekeringen Overheid Transport en logistiek Onderwijs Industrie Zorg Makelaars
    12. ImpaCT van ict in de reisbranche 8 juni 2009 consument vakantie Reisbureau Landen info Reis boeken verzekeringen Prosumer Zelf een reisbestemming vinden Zelf een reis boeken Reiservaringen uitwisselen
    13. Trend zet door studiedag stad & esch 5 januari 2009
    14.  
    15. the long tail totale omzet Amazon.com studiedag stad & esch 5 januari 2009 Aantal boektitels naar populariteit Aantal verkopen
    16. studiedag stad & esch 5 januari 2009
    17. longtail in onderwijs studiedag stad & esch 5 januari 2009 breder assortiment bredere doelgroep
    18. Cloud computing
    19. studiedag stad & esch 5 januari 2009
    20. studiedag stad & esch 5 januari 2009
    21. studiedag stad & esch 5 januari 2009
    22. De toekomstige beroepen van uw leerlingen bestaan nog niet! studiedag stad & esch 5 januari 2009
    23. De wereld verandert Onze kinderen veranderen Het onderwijs moet veranderen studiedag stad & esch 5 januari 2009
    24. Wij dwingen als consument hele sectoren tot herpositionering! Wanneer volgt de onderwijssector? Want: Mede door ict zijn beperkingen weggenomen die ons ooit deden besluiten dat we: in één gebouw.. met grote groepen.. leerlingen van gelijke leeftijd.. op dezelfde tijden.. dezelfde dingen doen studiedag stad & esch 5 januari 2009
      • enquête van KPN 7 november 2008
      • Een kwart van de Nederlanders start na het ontwaken direct de computer op om online te kunnen zijn, nog voor ze koffie zetten of naar de wc gaan.
      • Ruim veertig procent thuis altijd online.
      • Een groot bezwaar 'internetloze' dag is gemis aan sociale contacten.
      • Volgens KPN typeren Nederlanders zichzelf vooral als 'sociale online netwerkers' en 'online nieuwsjunks'.
    25.  
    26. Dit is een voorbeeld van: SaaS Software as a Service Het web is niet alleen informatie- drager maar veel meer een middel om zelf dingen te produceren.
    27. 8 juni 2009 Van Consumer naar Producer: The Prosumer
    28. 8 juni 2009 del.icio.us social bookmarking Er is heel veel SaaS op het web
    29. Stelling:
      • Wij vragen van leerlingen een mate van loyaliteit aan school en leerkracht die wij zelf bij andere sectoren niet meer accepteren
      8 juni 2009
    30. Bij SKOzoK ervaren we dagelijks dat bijvoorbeeld e-mail, gebruik van de schoolportal, gebruik digitale schoolborden inmiddels tot bedrijfskritische applicaties zijn geworden. Ondanks een gedeeltelijke outsourcing lijken verdere bovenschoolse financiële  investeringen op den duur onafwendbaar om een continue en vernieuwend  onderwijsproces te kunnen garanderen.
    31. W .hen ever W .here ever W .hat ever
    32. Uit: Computer Idee 7 januari 2009
    33.  
    34.  
    35. Iedereen verbonden met iedereen Iedereen toegang tot alle informatie
    36. 17-11-2008
    37.  
    38. Er wordt momenteel een enorm beroep gedaan op de competenties van leerkrachten. Didactische ICT vaardigheden en goed klassenmanagement  zijn o.a. de peilers voor  goed ICT gebruik op school. Een rondgang door de scholen laat zien dat er op dit gebied nog flink wat meters te maken zijn. Op welke manier neem je hier als leidinggevende je rol in en leidt dit tot succes?
    39. Geen woord Nederlands!
    40.  
    41.  
    42.  
    43.  
    44. Juf ik heb gisteren de Grand Canyon bezocht! 8 juni 2009
    45. Ik zoek info over Phytogaras
    46. Of je weet de spelling niet precies
    47. Let op de kwaliteit van de bron
      • Het multimediaal karakter
      • De hoeveelheid informatie
      • De actualiteit
      • De toegankelijkheid
      • Zelfvertrouwen in technologische beheersing
      • Zij kunnen zelf publiceren
      leerlingen zijn graag online: 8 juni 2009
    48.  
    49. 1910 8 juni 2009
    50.  
    51. Om ons heen is het veranderd
      • Jongeren hebben meer dan ooit een eigen wereld
      • Leren doe je overal, ook op school.
      • Onderwijs wordt High Tech…
      • Blijven we up2date?
      8 juni 2009
    52. Op velerlei manieren speelt de markt in op nieuwe ontwikkelingen: b.v. digitalisering van methodes,  aanbod voor digitale schoolborden, computers in allerlei soorten en maten etc. Hoe maak je hier strategische keuzes in.
    53.  
    54.  
    55. De rol van de I-Coach lijkt in de toekomst alleen nog belangrijker te worden. Kennisnet doet SKOzoK onder voorwaarden een aanbod voor inhoudelijke ondersteuning middels een 2 jarig I-Coach / Ambassadeurstraject. 
    56.  
    57. Voorwaarden Ambassadeurstraject :
      • Minimaal 25 deelnemers !!
      • Komen per jaar 5 x een dag bijeen, 2 jaar
      • Kan van 1 bestuur zijn, maar
      • Samenwerking tussen meerdere besturen kan natuurlijk ook
      • Gezamenlijke investering:
      • Kennisnet faciliteert
      • Bestuur/school: speel de ambassadeur vrij!
      • 5. Kennisnet werkt vraaggestuurd
      • 6. BICcer of ICT-er wordt de coördinator
      120209 Stichting Eenbes en ambassadeurs
    58. Hoe zien de bijeenkomsten eruit:
      • Ambassadeursbijeenkomsten zijn erop gericht om
      • aan de slag te gaan met actuele thema’s uit de eigen
      • groep: workshops, trainingen, schoolbezoeken,
      • praktijkmiddag, presentaties aan elkaar
      • Onderwerpen die behandeld zijn in andere groepen:
      • - Digitale borden
      • - Elo
      • - Verandermanagement
      • - Coaching
      • - Educatieve software
      • - Visie
      • - Klassemanagement
      • - Techniek
      • - Ict en passend onderwijs
    59. Profiel van de ambassadeur?
      • Een ambassadeur is een leerkracht, ict-coördinator of schoolleider die…
      • Zich actief bezig wil houden met het uitstippelen van ict-beleid
      • Leerkrachten enthousiasmeert binnen vernieuwingstrajecten waarbij ict een rol speelt
      • Voor de school een waardevolle stimulator is voor vernieuwingsprocessen
      • Een rol speelt bij het verkennen van hulpmiddelen bij verschillende didactische mogelijkheden
    60. Nieuwe ontwikkelingen zijn altijd lastig….
    61. Dank u voor uw aandacht….
    SlideShare Zeitgeist 2009

    + guestabbeb7dguestabbeb7d Nominate

    custom

    182 views, 0 favs, 0 embeds more stats

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 182
      • 182 on SlideShare
      • 0 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 1
    Most viewed embeds

    more

    All embeds

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?