Como se vivió la LGE dentro del liceo Andrés bello . 2008 Liceo: Andrés Bello A 94 Dirección: Soto Aguilar 1241 Comuna: San Miguel Departamento: computación Profesor/a: David Sandoval Alumno: Matías Cuadra Cornejo Curso: 1º año A

voceros. Diego Bravo . Genero el movimiento dentro de el LAB. Asistiendo a las primeras reuniones en contra de (LGE). Jorge Moya . Principal accionista durante el movimiento estudiantil Alexis Marambio . Formo parte del de los cuatro voceros asistiendo a diversas reuniones actualmente presidente del centro de alumnos Jorge Vello . Formo parte del de los cuatro voceros asistiendo a diversas reuniones actualmente vicepresidente del centro de alumnos

Diego Bravo . Genero el movimiento dentro de el LAB. Asistiendo a las primeras reuniones en contra de (LGE).

Jorge Moya . Principal accionista durante el movimiento estudiantil

Alexis Marambio . Formo parte del de los cuatro voceros asistiendo a diversas reuniones actualmente presidente del centro de alumnos

Jorge Vello . Formo parte del de los cuatro voceros asistiendo a diversas reuniones actualmente vicepresidente del centro de alumnos

El liceo se divide en: Alumnos no adherentes : Se desvinculan del movimiento y asisten al liceo los días de movilización. Alumnos adherentes : realizan diversas tomas, asisten a variadas marchas y somos lideres como liceo dentro del cordón sur.

Alumnos no adherentes : Se desvinculan del movimiento y asisten al liceo los días de movilización.

Alumnos adherentes :

realizan diversas tomas,

asisten a variadas marchas

y somos lideres como liceo dentro del cordón sur.

alumnos no adherentes. algunos van por voluntad propia pero la mayoría asiste por la presión ejercida tanto por el liceo y como también por sus padres.

algunos van por voluntad propia pero la mayoría asiste por la presión ejercida tanto por el liceo y como también por sus padres.

Represión ejercida por el liceo. El liceo por parte de la dirección reprime a los voceros de modo de desvincular el movimiento (demandándolos). También reprime a los alumnos que se pliegan al paro llamándolos a sus casas y recordándoles la asistencia.

El liceo por parte de la dirección reprime a los voceros de modo de desvincular el movimiento

(demandándolos).

También reprime a los alumnos que se pliegan al paro llamándolos a sus casas y recordándoles la asistencia.

Alumnos adherentes. Tras tomarse el liceo en reiteras ocasiones se tomo la medida de solo asistir a las marchas .

Tras tomarse el liceo en reiteras ocasiones se tomo la medida de solo asistir a las marchas .

Tomas al interior del lab. Por parte de los alumnos adherentes se toma como medida de tomarse el liceo. se desalojo con frecuencia el liceo y tras buscar otras medidas no se ocupa mas esta .

Por parte de los alumnos adherentes se toma como medida de tomarse el liceo.

se desalojo con frecuencia el liceo y tras buscar otras medidas no se ocupa mas esta .

Ganancias de las movilizaciones. Se logro con las movilizaciones que el proyecto de ley (LGE) el gobierno no insista en aprobarlo quedando a la deriva en el senado.

Se logro con las movilizaciones que el proyecto de ley (LGE) el gobierno no insista en aprobarlo quedando a la deriva en el senado.

Ganancias y perdidas de las movilizaciones como liceo. ganancias: Se formulo el petitorio interno Hubo un centro de alumnos a la brevedad El tema de el petitorio interno se estableció como tema dentro de el liceo perdidas: El liceo se disgrego con las movilizaciones notándose con mas fuerza en 3º y 4º medios Perdidas de clases * El centro de alumnos intentara juntar al liceo por medio de alianzas en la semana de la chilenidad para desarraigar las divisiones internas.

ganancias:

Se formulo el petitorio interno

Hubo un centro de alumnos a la brevedad

El tema de el petitorio interno se estableció como tema dentro de el liceo

perdidas:

El liceo se disgrego con las movilizaciones notándose con mas fuerza en 3º y 4º medios

Perdidas de clases

Fuente de información Texto redactado por Matías cuadra y no representa los pensamientos del grupo. Fotos sacadas de www.fotolog.com/andresbellinos www.fotolog.com/lab_comunista Material de apoyo www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=295526f0-be1d-40dd-a503-52285587ee2e&ID=132837

Texto redactado por Matías cuadra y no representa los pensamientos del grupo.

Fotos sacadas de www.fotolog.com/andresbellinos

www.fotolog.com/lab_comunista

Material de apoyo

www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=295526f0-be1d-40dd-a503-52285587ee2e&ID=132837