Reunió de pares 2008-09 C.P. JACINTO CASTANYEDA
<ul><li>EQUIP DOCENT </li></ul><ul><li>ACTIVITATS EXTRAESCOLARS </li></ul><ul><li>HORARI DE CLASSES </li></ul><ul><li>PLÀ ...
Equip Docent Director Hector  Martinez Cap d’estudis Ricardo Pastor Tutor/ Ed. Espec. Alexandre Hernàndez Música Natalia  ...
Activitats Extraescolars <ul><li>Concert al palau de la Música. JORVAL (Jove orquesta de València) </li></ul><ul><li>Visit...
Horari de classes Dilluns Dimarts Dimecr. Dijous Divendr. 9-9:50 Música Lengua Castella. Matema. Ed.Físic. Matema. 9:50-10...
Hores d’atenció. Tutor: Alexandre Hernàndez   Dimarts de 9:30- 11:00h. Dimecres de 15- 17h. Especialistes:  Vicent Marçà D...
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Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 2. Seguimiento del alumnado: Realizar el  seguimiento person...
Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 4. Coordinación del profesorado: Potenciar la coordinación d...
Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 5. Tutoría con las familias: Implicar a las familias en la e...
Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 6. Elaboración de planes: asumir como tarea propia de los do...
Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 7. Atención a las NEE: Atender a los alumnos que presentan n...
Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 8. Convivencia en clase: Propiciar el clima de clase adecuad...
Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 9. Promoción: Favorecer el paso del alumnado de un ciclo a o...
Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 10. Mediación: Mediar en situaciones de conflicto entre el a...
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ReunióN De Padres

  1. 1. Reunió de pares 2008-09 C.P. JACINTO CASTANYEDA
  2. 2. <ul><li>EQUIP DOCENT </li></ul><ul><li>ACTIVITATS EXTRAESCOLARS </li></ul><ul><li>HORARI DE CLASSES </li></ul><ul><li>PLÀ D’ACCIÓ TUTORIAL </li></ul><ul><li>HORES D’ATENCIÓ A FAMILIES </li></ul>Reunió de pares
  3. 3. Equip Docent Director Hector Martinez Cap d’estudis Ricardo Pastor Tutor/ Ed. Espec. Alexandre Hernàndez Música Natalia Perelló Ed. Física Vicent Marçà Llengua extrangera Anna Mariner
  4. 4. Activitats Extraescolars <ul><li>Concert al palau de la Música. JORVAL (Jove orquesta de València) </li></ul><ul><li>Visita a la ciutat de les arts i les ciències. </li></ul><ul><li>Activitats esportives a la zona de campament Alta-Lai </li></ul>
  5. 5. Horari de classes Dilluns Dimarts Dimecr. Dijous Divendr. 9-9:50 Música Lengua Castella. Matema. Ed.Físic. Matema. 9:50-10:40 Llengua Extranj. Ed.Físic. Lengua Extranj. Matema. Llengua Descans 11-12 Llengua Llengua Llengua Llengua Llengua Dinar 15-16 Lengua Matema. Ed.Físic. Música Matema. 16-17 Con.del Medio Con.del Medio Lengua Castella. Con.del Medio Música
  6. 6. Hores d’atenció. Tutor: Alexandre Hernàndez Dimarts de 9:30- 11:00h. Dimecres de 15- 17h. Especialistes: Vicent Marçà Dilluns de 16-17h. Divendres de 9:00-11:30h. Natalia Perelló Dijous de 9:30-11:00h. Divendres de 9:00- 11:00h. Anna Mariner Dimarts de 11:00- 12:30h. Dijous de 15-16:30h.
  7. 7. Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 1 Conocimiento del alumnado: Propiciar el conocimiento de las características propias del alumno Recogida de información: -Datos personales y familiares. -Datos relevantes sobre su historia familiar y escolar. -Características personales: intereses, motivación, estilo de aprendizaje, adaptación personal familiar y social e integración en el grupo-clase. -Competencia curricular. -Necesidades educativas Tutor y orientador Septiembre Octubre Diseño de una ficha o carpeta individual de tutoría que facilite la recogida de información y seguimiento, además de recoger los aspectos o puntos tratados en las entrevistas individuales con el alumno y con los padres Tutores de nivel y/o ciclo junto con el orientador A lo largo del curso
  8. 8. Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 2. Seguimiento del alumnado: Realizar el seguimiento personalizado de cada alumno Registro acumulativo de información relevante: -Recogida de información mediante entrevistas periódicas. -Registro de incidentes. -Observaciones sobre su actitud, comportamiento, habilidades demostradas, dificultades, etc. Tutor A lo largo del curso. 3. Adecuación de la enseñanza: Adecuar las pro- gramaciones, la enseñanza y la Evaluación a la diversidad del alumnado Selección de contenidos prioritarios y básicos. Diseño de evaluación inicial al comienzo del ciclo o curso. -Criterios e indicadores -Instrumentos -Técnicas Equipo de ciclo Profesorado especialista Tutor Septiembre Octubre
  9. 9. Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 4. Coordinación del profesorado: Potenciar la coordinación de los profesores que impartan enseñanza a un mismo grupo de alumnos. Reuniones: Establecer un calendario de reuniones Convocar las reuniones Establecer el guión de las reuniones Levantar acta de las conclusiones Tutor A lo largo del curso.
  10. 10. Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 5. Tutoría con las familias: Implicar a las familias en la educación de los alumnos para unificar criterios y pautas educativas que redunden en una mayor coherencia entre escuela y familia. Calendario de reuniones generales con los padres y madres: Procedimiento para mantener entrevistas con las familias y periodicidad. -Entrevistas de tutoría. -Entrevistas con el profesorado. -Entrevistas con el orientador. Diseñar modelos de informes, boletín de información, notas y comunicados, parte de ausencias, etc. Colaborar con el consejo escolar y la APA en la organización de charlas, encuentros, escuela de padres, etc. Tutor Orientador Departamento de coordinación de la Acción Tutorial Equipo directivo A lo largo del curso.
  11. 11. Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 6. Elaboración de planes: asumir como tarea propia de los docentes la orientación y la acción tutorial de los alumnos. Colaborar en la elaboración y revisión del plan de tutoría y orientación. Elaborar las programaciones de tutoría de acuerdo a los planes establecidos. Presentar a los alumnos y a las familias los planes y programas de tutoría y propiciar su colaboración recogiendo sugerencias. Todo el profesorado del centro. A lo largo del año.
  12. 12. Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 7. Atención a las NEE: Atender a los alumnos que presentan necesidades educativas especiales buscando la optimización de los recursos y la máxima integración del alumnado. Identificar las necesidades educativas del alumnado. -A partir de la evaluación inicial. -Mediante el seguimiento del alumnado, observando el proceso de enseñanza aprendizaje, rendimiento académico, etc. -Exploraciones psicopedagógicas. Profesorado Tutor Orientador A lo largo del curso. Prioritariamente durante el primer trimestre. Tomar decisiones sobre la modalidad de escolarización. Orientador. UAE -Elaborar las adaptaciones curriculares. -Establecer programas de refuerzo pedagógico. -Organizar apoyos y recursos especiales. .Realizar un seguimiento del alumnado. -Evaluar la respuesta educativa. Unidad de apoyo educativo.
  13. 13. Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 8. Convivencia en clase: Propiciar el clima de clase adecuado para la convivencia y el trabajo escolar buscando la aceptación de todos los alumnos. Conocer las características del grupo clase: -Mediante observación directa. -Técnicas sociométricas. -Encuestas. -Observación externa. Programar actividades complementarias y/o extraescolares: -Salidas culturales. -Convivencias. Elección de cargos de representación: Delegado Acordar normas de funcionamiento del grupo clase en desarrollo de lo establecido en el RRI. Establecer cargos y encargos que posibiliten que cada alumno dedique parte de su tiempo en beneficio del grupo clase. Tutor y orientador A lo largo del curso.
  14. 14. Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 9. Promoción: Favorecer el paso del alumnado de un ciclo a otro y de una etapa educativa a la siguiente. -Elaborar informes individualizados de final de ciclo y/o etapa. -Diseñar un plan de traspaso de información. -Organizar las sesiones de evaluación. -Tomar decisiones sobre la promoción del alumnado de acuerdo a los criterios de promoción establecidos en el proyecto curricular. -Establecer, analizar y contemplar las medidas curriculares y organizativas de atención a la diversidad a la hora de decidir sobre la promoción del alumnado. Tutor Equipo de profesores Orientador C.C.P. Junio
  15. 15. Plà d’acció tutorial Objetivo Actuaciones Responsables Fechas 10. Mediación: Mediar en situaciones de conflicto entre el alumnado, o con el profesorado o la familia, buscando siempre una salida airosa al mismo. -Organizar reuniones de forma separada y conjunta entre las partes. -Hacer de interlocutor. Tutor Profesor Orientador Jefe de estudios A lo largo del curso.
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