19. Asumir que los miembros saben que son aceptados y apreciados Reconocer los aportes de otros y expresar reconocimiento. Ser testarudo. Intentar lograr un consenso. Creer que lo sabe todo. Estimular las diferentes opiniones Ignorar los sentimientos de frustración. Escucharse mutuamente. Crear confusión y formar subgrupos. Interactuar mutuamente. Competir de manera que nada se cumple. Cooperar para cumplir las tareas. Tener su propia agenda personal. Comprometerse a alcanzar objetivos comunes. Dominar la conversación. Animar a todos los miembros del grupo a hablar y participar. Dar instrucciones imprecisas. Comunicar claramente la tarea a todos. Referirse a la gente como "Hey" u "Oye". Dirigirse a sus compañeros/as por sus nombres. Asistir esporádicamente. Asistir puntualmente a todas las reuniones. Lo que no se debe hacer LD que se debe hacer Armando un equipo ganador
20. Hacer el trabajo de los demás. Hacer hincapié en la responsabilidad individual dentro del equipo Pensar que su opinión es la única que cuenta. Buscar información y opiniones de otros en el grupo como también de recursos externos Intentar hacerla todo usted mismo. Seguir instrucciones para el término de tareas. Hacer lo que le plazca. Ayudar al grupo a volver al trabajo. Perder el hilo al hablar. Permanecer concentrado en la tarea. No decir nada ahora y quejarse más tarde. Dar información y opiniones. Interrumpir constantemente o parecer desinteresado. Practicar la atención activa. Ser acusatorio empleando expresiones "tú". Compartir sentimientos utilizando mensajes "yo ". compañeros/as. Mirar al techo o piso. Mantener contacto visual cuando hablan con otros Lo que no se debe hacer LD que se debe hacer Armando un equipo ganador