Allochtone burgers zijn geen buitenstaanders	<br />-- Lucy Kortram --<br />
Rollen en acteurs<br />Allochtonen in Nederland<br />All. vormen 1/3 van de bevolking in grote steden<br />‘Allochtoon’= I...
Gevestigden en buitenstaanders<br />Multiculturele competenties ;<br />Kennis<br />Vaardigheden<br />Houdingen<br />Verhin...
Vanzelfsprekende normen<br />Geen zicht op interne verschillen binnen groep allochtonen<br />Gelijkwaardigheid van burgers...
Wij zijn goed, maar zij<br />Nieuwkomer wordt bestempeld als ‘mindere’<br />-&gt; staat los van de etnische afkomst<br />G...
Inclusief beleid<br />Overheid veel aandacht voor integratie van migranten, maar niet aan de competente omgang van autocht...
Interferentie en vervreemding<br />‘Aanpassen of oprotten’<br />Alle moslims op één hoop gegooid<br />Meerderheid van allo...
Pyromaantje spelen<br />Allochtonen zijn als normale burger met talenten onzichtbaar<br />Nood aan allochtonen in de socia...
Multiculturele competentieontwikkeling<br />Nood aan competente beleidsmakers	<br />-&gt; Start bij pro-actieve sociale we...
Actief en open burgerschap...<br />Belang van sociale sector, onderwijs en arbeidsvoorzieningen<br />Geen buitenstaandersp...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Allochtonen zijn geen buitenstaanders

531

Published on

Synthese van het artikel - gemaakt door Liesbeth Desnyder

Published in: News & Politics, Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
531
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Allochtonen zijn geen buitenstaanders

  1. 1. Allochtone burgers zijn geen buitenstaanders <br />-- Lucy Kortram --<br />
  2. 2.
  3. 3. Rollen en acteurs<br />Allochtonen in Nederland<br />All. vormen 1/3 van de bevolking in grote steden<br />‘Allochtoon’= Iemand die buiten NL is geboren of wiens vader en/of moeder buiten NL is geboren<br />Nood aan multiculturele competentie <br />Probleem van de roltoewijzing binnen bepaalde machtsverhoudingen<br />
  4. 4. Gevestigden en buitenstaanders<br />Multiculturele competenties ;<br />Kennis<br />Vaardigheden<br />Houdingen<br />Verhinderd door het wij-zij-denken<br />Vergelijking met genderconstructies<br />
  5. 5.
  6. 6. Vanzelfsprekende normen<br />Geen zicht op interne verschillen binnen groep allochtonen<br />Gelijkwaardigheid van burgers veronderstellen<br />Westerse burgers vrijgesteld van kritische reflectie<br />Niet alle fundamentele Nederlandse waarden gelden in gelijke mate voor al haar burgers<br />
  7. 7. Wij zijn goed, maar zij<br />Nieuwkomer wordt bestempeld als ‘mindere’<br />-&gt; staat los van de etnische afkomst<br />Gevestigden willen dominantie handhaven<br />Nieuwkomers vertonen weerstand<br />Interferentie : Opvattingen gaan zich met elkaar vermengen en daardoor worden zij versterkt<br />
  8. 8. Inclusief beleid<br />Overheid veel aandacht voor integratie van migranten, maar niet aan de competente omgang van autochtonen<br />Synoniemen voor ‘allochtonen’ versterken het buitenstaandersperspectief<br />Ras is belangrijker dan burgerschap<br />VS : iedereen is Amerikaan<br />Voeren van dialoog is belangrijk<br />
  9. 9. Interferentie en vervreemding<br />‘Aanpassen of oprotten’<br />Alle moslims op één hoop gegooid<br />Meerderheid van allochtone burgers functioneert normaal<br />‘Allochtoon als probleem’<br />Onveiligheid krijgt een witte kleur<br />
  10. 10. Pyromaantje spelen<br />Allochtonen zijn als normale burger met talenten onzichtbaar<br />Nood aan allochtonen in de sociale sector<br />Meervoudig burgerschap <br />Meertaligheid <br />Inzetbaarheid bij internationale vraagstukken<br />Wens: geboorteland = thuishaven<br />Blijven gelijkwaardig burgerschap afdwingen?<br />
  11. 11. Multiculturele competentieontwikkeling<br />Nood aan competente beleidsmakers <br />-&gt; Start bij pro-actieve sociale werkers<br />Iedereen moet aangemoedigd worden de multiculturele competentie te ontwikkelen<br />Opvoeders spelen grote rol<br />Standaardonderdeel van socialisatie en onderwijs<br />Afstand nemen van stereotypen<br />
  12. 12. Actief en open burgerschap...<br />Belang van sociale sector, onderwijs en arbeidsvoorzieningen<br />Geen buitenstaandersperspectief, wel actief burgerschap<br />
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×