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Biblioteca Escolar

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Ponencia impartida en A Coruña, en diciembre de 2009

Ponencia impartida en A Coruña, en diciembre de 2009

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  • 1. Biblioteca<br />Escolar<br />Chema Tejadas<br />CEIP Juan de Vallejo (Burgos)<br />
  • 2. De la buena voluntad …<br /><ul><li>Espacio de usos múltiples
  • 3. Fondos no informatizados
  • 4. Sin responsable
  • 5. Sin asignación horaria
  • 6. Préstamos a las aulas
  • 7. Actividades esporádicas
  • 8. Ausencia de planificación
  • 9. Implicación escasa de la comunidad educativa</li></ul>Biblioteca Escolar<br />
  • 10. … al compromiso<br /><ul><li>Espacio exclusivo
  • 11. Informatización de todos los fondos
  • 12. Responsable y equipo de trabajo
  • 13. Compromiso del Equipo Directivo
  • 14. Apertura durante todo el horario
  • 15. Préstamos controlados
  • 16. Actividades sistemáticas
  • 17. Planificación anual
  • 18. Implicación de toda la comunidad educativa</li></ul>Biblioteca Escolar<br />
  • 19. Biblioteca Escolar<br />
  • 20. Biblioteca Escolar<br />
  • 21. Biblioteca Escolar<br />
  • 22. Biblioteca Escolar<br />
  • 23. Colección y fondos<br /><ul><li>Equilibrio ficción-información
  • 24. Actualización y adaptación al currículo
  • 25. Variedad de soportes
  • 26. Intereses de los usuarios
  • 27. Calidad mejor que cantidad (2500/10 x alumno)
  • 28. Criterios de adquisición (¿dónde asesorarse)
  • 29. Criterios de expurgo
  • 30. Acceso a Internet</li></ul>Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 31.
  • 32. Organizar<br />Recopilar todo el material: centralizar recursos y fondos<br />Clasificarlo (C.D.U. adaptada)<br />Realizar un expurgo<br />Informatizar, tejuelar,<br />Forrar, reparar libros<br />Distribuir el mobiliario creando zonas diversas<br />Colocar fondos<br />Señalizar y decorar<br />Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. Análisis de la situación inicial<br />
  • 38. Planificar<br /><ul><li>Equilibrar el fondo
  • 39. Garantizar la disponibilidad de los documentos
  • 40. Difundir los fondos y hacer que circulen
  • 41. Ampliar las posibilidades de uso pedagógico</li></li></ul><li>Funcionamiento<br /><ul><li>Horario de apertura
  • 42. Normas generales de uso y préstamo
  • 43. Responsables y equipo de trabajo
  • 44. Colaboradores (alumnos y familias)
  • 45. Programa de actividades de formación de usuarios (por Ciclos)
  • 46. Programa de actividades de dinamización</li></ul>Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 47. Dar nueva vida <br />Biblioteca Escolar<br />
  • 48. ¿para qué?<br />Biblioteca Escolar<br />
  • 49. Para formar<br /><ul><li>Usuarios
  • 50. cuáles son las normas
  • 51. cómo están organizados los fondos
  • 52. cómo buscar información
  • 53. cómo colaborar y participar en las actividades
  • 54. Familias
  • 55. charlas, animaciones, etc.
  • 56. Profesorado
  • 57. Grupo de trabajo estable (ponencias)</li></ul>Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 58. <ul><li>La Biblioteca se anuncia
  • 59. De la A a la Z
  • 60. Bibliotecari@s del mes
  • 61. Ladrones en la “biblio”
  • 62. Menús a la carta
  • 63. Biblio -Trivial
  • 64. A la caza del personaje
  • 65. A la caza del autor
  • 66. El bingo de la CDU
  • 67. Catalogando
  • 68. Tras las huellas de ….
  • 69. Fichas de preguntas
  • 70. Índices que indican
  • 71. La palabra intrusa
  • 72. Mensajes cifrados
  • 73. Comparando respuestas</li></ul>Biblioteca Chema Tejadas<br />Para formar<br />
  • 74. Educación documental<br /><ul><li>Actividades selectivas de búsqueda en Enciclopedias (libro y electrónicas)
  • 75. Actividades selectivas de uso y comparación de buscadores en Internet
  • 76. Dosieres de prensa
  • 77. Biografías
  • 78. Galerías fotográficas temáticas
  • 79. Trabajos incompletos
  • 80. Itinerarios lectores
  • 81. Agencia de viajes Bibliotours (excursiones, mundoraíl, figuras)
  • 82. Al filo de lo imposible
  • 83. A través del tiempo
  • 84. Expedientes secretos</li></ul>Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 85. Activar conocimientos previos.<br />Realizar un esquema de contenidos.<br />Localizar la información (anotando las fuentes).<br />Comprensión de la información (¿qué hago si no comprendo algo?).<br />Registrar datos (tablas, esquemas, etc.).<br />Incorporar los datos al esquema inicial.<br />Plasmar la información en el soporte elegido.<br />Comunicar los resultados de la investigación.<br />Biblioteca Chema Tejadas<br />Proyectos documentales<br />
  • 86. Enigmas y misterios<br />Catástrofes<br />De 3 en 3<br />Pobres y ricos<br />Cinco<br />Un mundo para el futuro<br />Peligro de extinción<br />Náufragos<br />Abecedario vegetal<br />Páginas de agua<br />Planetas y galaxias<br />Detectives y ladrones<br />Dragones y princesas<br />Catálogo de seres y objetos extraordinarios<br />La máquina del tiempo<br />Por aire, mar y tierra<br />¿Qué pasaría si …?<br />Iguales y diferentes<br />Para partirse de risa<br />Pueblos y ciudades<br />Letras y palabras camino de Santiago<br />Rebeldes<br />Biblioteca Chema Tejadas<br />Algunas propuestas<br />
  • 87. Biblioteca Chema Tejadas<br />progresión<br />
  • 88. Para formar<br />Biblioteca Escolar<br />
  • 89. Para atraer<br /><ul><li>Encuentros con autores e ilustradores
  • 90. Cuentacuentos
  • 91. Cementerio de libros
  • 92. Maratones de lectura
  • 93. Centros de interés
  • 94. Club de amig@s del libro
  • 95. Libros de cine
  • 96. Relatos sin fin
  • 97. A la caza de la frase</li></ul>Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 98. Centros de interés<br />El club de los escritores muertos<br />Día a día, poesía<br />La vuelta al mundo en 80 libros<br />Páginas de agua<br />Planetas y galaxias<br />Cagarse de miedo<br />Libros para mirar<br />Safari de lecturas<br />Delirios del pasado<br />Rutas literarias<br />Emoción@te<br />Héroes de espada y acero<br />Héroes de tinta e ingenio<br />En versión original<br />Encuentro de dos mundos<br />Libros con estrella<br />Autor/a del año<br />Rincón de inéditos<br />Panel de novedades<br />Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 99. Cagarse de miedo<br />Exposición bibliográfica<br />Galería de retratos<br />Ambientación musical en recreos<br />Voces de ultratumba<br />Mapa de pesadillas populares<br />Paisajes terroríficos<br />Encuentro con algún autor/a del género<br />Películas basadas en textos literarios<br />Narraciones orales de relatos<br />Talleres de maquillaje y caracterización basados en descripciones literarias<br /> Proyecto colectivo de escritura creativa: “Pesadillas”<br />Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 100.
  • 101. Contadores de historias<br />Todos nos convertimos en contadores: profes, familias, alumnos, personajes del entorno, cuentacuentos, etc.<br />De forma esporádica (al aula, a la Biblioteca, …)<br />Un día, en todos los espacios del Centro<br />Con tema central o no<br />Historias del mundo (inmigrantes)<br />Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 102. Maratón de lectura<br />Elegimos un tema central, un autor, una colección, etc.<br />En un espacio único o en varios a la vez<br />Las familias y personas significativas del entorno participan leyendo pequeños fragmentos<br />Textos breves y diversos<br />Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 103. Para atraer<br />Biblioteca Escolar<br />
  • 104. Para llevar<br /><ul><li>Préstamo individual (lectómetro)
  • 105. Si tú lees, yo leo
  • 106. familias
  • 107. profesorado
  • 108. La maleta viajera
  • 109. Revista de la biblioteca
  • 110. Sugerencias de lectura: en Navidad, vacaciones, en la puerta …
  • 111. Catálogo de rutas literarias
  • 112. Mercadillo de libros
  • 113. Editorial propia
  • 114. Préstamos interbibliotecarios</li></ul>Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 115. Mercadillo de libros<br />Libros inservibles: expurgo de la Biblioteca y de los hogares<br />Puestos de mercadillo agrupados por tipos de libros<br />En horario familiar<br />A cambio de la “voluntad” o de otro libro<br />Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 116. Para llevar<br />Biblioteca Escolar<br />
  • 117. Para compartir<br /><ul><li>Proyectos globales de escritura creativa
  • 118. Museo de los sueños
  • 119. El gran desafío
  • 120. Los 40 principales
  • 121. Club de lectura virtual
  • 122. Cuéntame algo, por favor
  • 123. Recital de poemas
  • 124. Dramatizaciones de textos literarios
  • 125. Exposiciones abiertas
  • 126. Red de Bibliotecas Escolares</li></ul>Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 127. Museo de los sueños<br />Cada aula elige una obra. Con un tema central o no<br />Buscamos en casa objetos de los personajes o de la historia<br />Las familias colaboran en el montaje<br />Abierto al entorno<br />¿Cómo se consigue una entrada?<br />Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 128. El gran desafío<br />Juego de pistas por todo el Centro<br />Un espacio para cada propuesta:<br />Descubrir personajes literarios<br />Cada obra con su autor<br />Retratos de autores<br />El texto misterioso<br />Puzzle común para finalizar<br />Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 129. Para compartir<br />Biblioteca Escolar<br />
  • 130. Biblioteca Chema Tejadas<br />Para sorprender<br />
  • 131. Para sorprender<br /><ul><li>Libros para comer
  • 132. La noche mágica
  • 133. ¡Libros a la calle!
  • 134. Arqueología literaria
  • 135. Café con libros
  • 136. ¡Silencio!, se rueda
  • 137. Catálogo de seres imaginarios
  • 138. Conjuro de lecturas</li></ul>Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 139. La noche mágica<br />Pasar una noche en el Centro escuchando cuentos y leyendo historias<br />Se participa después de leer un nº de libros, de participar en actividades concretas, …<br />Pequeños clubes: aventura, humor, miedo, policíaca, misterio, etc.<br />Espacios adaptados para dormir y mágicos para leer<br />Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 140. Proyectos globales<br />Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 141. proceso<br />Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 142. características<br />Dirigido a todas los departamentos y ciclos<br />Recopilación de materiales y recursos en diversos soportes<br />Numerosas propuestas y variadas para poder elegir<br />Equipo integrado en Departamentos<br />Habilidades documentales + ficción + creación<br />Incluir recursos de Biblioteca y de Internet<br />Trabajo integrado: aula + biblioteca + informática<br />Exige un trabajo final<br />Comunicar lo realizado<br />Biblioteca Chema Tejadas<br />
  • 143. Emoción@te<br />La vuelta al mundo en 80 libros<br />Andersen, un cuentista<br />Encuentro de dos mundos<br />Cien&cia<br />
  • 144. bibliografía<br />ARELLANO,V. Biblioteca y aprendizaje autónomo. Gobierno de Navarra. 2002. Colección Blitz, disponible en línea: http://www.pnte.cfnavarra.es/publicaciones/pdf/autonomo.pdf<br />BARÓ, M. y MAÑÁ, T. La formación de usuarios en la biblioteca escolar (Primaria y Secundaria). Delegación provincial de Málaga, Consejería de Educación Junta de Andalucía. 2002, disponible en línea: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~sptmalaga/m45b102/media/docum/Mon03Fube.pdf y http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~sptmalaga/m45b102/media/docum/Mon04Fube.pdf<br />Varios. Lecciones para usar la Biblioteca escolar/CRA. Ministerio de Educación de Chile. 2006, disponible en línea: http://www.bibliotecas-cra.cl/recursos/recu_recupeda.html<br />Plan de lectura, escritura e investigación de centro. Consejería de Educación y Ciencia, Principado de Asturias, 2007, disponible en línea: http://www.educastur.es/media/publicaciones/PLEIdeCentro.pdf<br />RITA, C. Formación de usuarios. Fundación Germán Sánchez Ruipérez, Salamanca, 2006.<br />
  • 145. enlaces<br />Recursos para Bibliotecas Escolares. Gobierno de Navarra: http://www.pnte.cfnavarra.es/profesorado/recursos/biblioteca/<br />Averroes. Junta de Andalucía: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/bibliotecaescolar/index.php?option=com_frontpage&Itemid=1<br />Plan de Lectura y Biblioteca. Consejería de Educación, Junta de Andalucía: http://www.juntadeandalucia.es/educacion/planlyb/com/jsp/index.jsp?seccion=portada<br />PLEC. Lectura y Biblioteca. Ministerio de Cultura: http://www.plec.es/<br />Revista virtual @bareque. http://web.educastur.princast.es/proyectos/abareque/scripts/portada.php<br />Revista Pinakes. Consejería de Educación, Junta de Extremadura: http://pinakes.educarex.es/index.php<br />ALFIN. Alfabetización informacional. MEC: http://www.mariapinto.es/alfineees/index.htm<br />Biblioteca C.E.I.P. Juan de Vallejo: http://www.juandevallejo.org/biblioteca.htm<br />ABUBEL: http://www.juandevallejo.org/biblioteca.htm<br />Mil maneras de leer<br />http://www.colombiaaprende.edu.co/mml/<br />Biblioteca Escolar Digital<br />http://www.bibliotecaescolardigital.es/index.php<br />Biblioteca Escolar: recurso para aprender y enseñar<br />http://bibliotecas.grupo-sm.com/recursos/index.htm<br />
  • 146. Nos vemos en<br />www.juandevallejo.org/biblioteca<br />Biblioteca Escolar<br />

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