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Mentefactos 23842
 

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  • MP: LOS MENTEFACTOS LOS CREO EL EQUIPO DE INVESTIGACIÓN DE LA FIPC, BAJO LA DIRECCIÓN DEL DR MIGUEL DE ZUBIRÍA, PARA ENSEÑARLE A LOS ESTUDIANTES A APRENDER A APRENDER. MP: LOS MENTEFACTOS SON UN RECURSO DIDÁCTICO PARA QUE LOS PROFESORES LE ENSEÑEN A SUS ESTUDIANTES A: HACERSE PREGUNTAS Y A ESTABLECER RELACIONES ENTRE LAS IDEAS DE UNA MANERA GRÁFICA. NUESTRA MISIÓN ES QUE LOS ESTUDIANTES QUE HAN PRESENTADO BAJO DESEMPEÑO ESCOLAR EN SUS ASIGNATURAS PUEDAN APRENDER LO QUE NO HAN APRENDIDO, A TRAVÉS DE LOS MENTEFACTOS. LA PRUEBA DE FUEGO SERÁ QUE CADA UNO DE SUS CINCO ESTUDIANTES PUEDA EXPONER UN MENTEFACTO CON PROPIEDAD. MP: LA RAZÓN POR LA CUAL SON TRES MENTEFACTOS SE BASA EN UNO DE LOS HALLAZGOS MAS HERMOSOS Y PODEROSOS QUE SE HAN HECHO EN LA FUNDACION ES QUE PARA QUE UN ESTUDIANTE APRENDA CUALQUIER COSA SOLO SE NECESITA QUE DOMINE TRES HERRAMIENTOS DE APRENDIZAJE: LOS MENTEFACTOS CONCEPTUALES, LOS PROCEDIMENTALES Y LOS ARGUMENTALES. EL 90% DE LO QUE NOSOTROS LE ENSENAMOS A LOS ESTUDIANTES LO PODEMOS TRANSMITIR CON MUCHA MAS FACILIDAD SI LO EXPRESAMOS EN ALGUNO DE ESTOS TRES MENTEFACTOS. OPCIONAL PARA DECIRLO EN OTRAS PAPALBRAS, LAS PERSONAS BUSCAMOS INFORMACIÓN CUANDO LA NECESITAMOS CON TRES CONJUNTOS GENERALES DE PREGUNTAS Y CONECTAMOS LA INFORMACIÓN QUE ENCONTRAMOS UTILIZANDO TRES TIPOS DE CONECTORES LOGICOS…, SOLO 3. MP: CADA UNO DE ESTOS TRES MENTEFACTOS ES UN SISTEMA DE PREGUNTAS Y UNA FORMA DE GRAFICAR LAS RELACIONES ENTRE LAS IDEAS. EN UN SENTIDO ESTRICTO EL SISTEMA DE PREGUNTAS Y LA FORMA LOGICA DE RELACIONAR LAS IDEAS SE LLAMA ESTRUCTURA SEMÁNTICA, Y EL MENTEFACTO ES LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LA ESTRUCTURA SEMÁNTICA. PARA SIMPLIFICAR EL TRABAJO VOY A HABLAR DE MENTEFACTO O DE ESTRUCTURA SEMÁNTICA INDISTINTAMENTE.

Mentefactos 23842 Mentefactos 23842 Presentation Transcript