Conducta Descontrolada 3 6 AñOs

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  • 1. Mª Luisa Sánchez Almagro PROBLEMAS DE CONDUCTA EN LA INFANCIA 3-6 AÑOS
  • 2. Hoy hablaremos de...
    • La conducta agresiva.
      • Definición.
      • Manifestaciones.
    • Causas de agresividad
      • Genéticas.
      • Biológicas/Desarrollo
      • Psicodinámicas: Traumática o Familiar
      • Aprendizaje.
      • Social
    • Consecuencias.
    • Propuestas de actuación
    • Debate.
  • 3. LA CONDUCTA AGRESIVA DEFINICIÓN CONDUCTA: Es el modo de actuar de un individuo. AGRESIVIDAD/ASERTIVIDAD: Energía vital CONDUCTA AGRESIVA: Energía volcada al exterior y a los demás de forma negativa.
  • 4. LA CONDUCTA AGRESIVA Manifestaciones
    • Accesos de cólera.
    • Actos de desobediencia ante la autoridad y las normas del hogar.
    • Amenazas verbales.
    • Daños a cosas materiales.
    • Deterioros en la actividad social y académica por episodios de rabias
    • Discusiones con los hermanos, con los padres y otros integrantes de la familia.
    • Gritos.
    • Molestar a otros integrantes de la familia.
    • Mostrarse iracundo o resentido.
    • Pleitos
  • 5. CAUSAS DE LA AGRESIVAD Activas Desarrollo Genético Reactivas Aprendizaje Social Familiar Traumático
  • 6. Activas Fenotipo vulnerable Predisposición genética Acontecimientos vitales negativos en la infancia (estrés) Hiperactividad eje HPA/CRF Locus Ceruleus: Hiperactividad NA Vunerabilidad al estrés y acontecimientos vitales Hipocampo: Alteración de la neurogénesis Neurotoxicidad Alteraciones biológicas Cambios emocionales y conductuales
  • 7. Reactivas
    • Familiar (tipo de disciplina, incongruencia, descalificación entre los padres delante de sus hijos...)
    • Aprendizaje (observación de la violencia en TV, modelamiento...)
    • Social ( relaciones con otros niños , características del entorno...)
    • Traumático
  • 8. PROPUESTAS DE ACTUACIÓN
    • Restar importancia a las situaciones de irritación.
    • Respeten los puntos de vista de sus hijos.
    • En una discusión, paren y cuenten hasta diez.
    • No acepten desafíos ni apuestas.
    • Evitar la escalada de mutua agresividad.
    • Impedir a los más pequeños visualizar escenas de agresividad (TV, familiar,...)
  • 9. Plan de acción Conducta Inadecuada Definir la conducta Cuándo y con quién Qué queremos conseguir IMPLANTAR CONDUCTA ALTERNATIVA -Premios -Sistemas de fichas o puntos -Contrato
    • EXTINGUIR LA CONDUCTA INADECUADA
    • No prestar atención -Tiempo fuera -Reprimenda verbal
  • 10. PROPUESTAS DE ACTUACIÓN FACTORES ASPECTOS Pensamiento Positivo Resolución de soluciones problemáticas Asertividad Empatía Relación con los demás Personalidad Autocontrol Autoestima Conciencia Emocional Relación consigo mismo INTELIGENCIA EMOCIONAL
  • 11. “ Tu puedes escoger lo enojado, frustrado o triste que te quieres sentir. Tú puedes, también elegir cambiar tus sentimientos”. www.apuoc.org/files/Conducta-descontrolada-3-6-años. ppt PROPUESTAS DE ACTUACIÓN Enseñar al niño a autocontrolarse Autoestima