Your SlideShare is downloading. ×
0
DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE <ul><li>MAS DAÑO HACE EL INADECUADO MANEJO DE UNA DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE QUE LA DIFIC...
UD CREE <ul><li>¿Si un niño tiene problemas de nutricion y tiene mal rendimiento academico presenta dificultades de aprend...
DEFINICION DIFICULTADES DE APRENDIZAJE <ul><li>“  TRANSTORNO QUE SE CARACTERIZA POR UN RENDIMIENTO ACADEMICO SUSTANCIALMEN...
TIPOS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE <ul><li>CLASIFICACION 1 </li></ul><ul><li>DISLEXIA </li></ul><ul><li>DISGRAFIA  </li>...
CAUSAS DE LAS DA <ul><li>Problemas en el embarazo </li></ul><ul><li>Contaminación de mercurio en agua del mar </li></ul><u...
CONSECUENCIAS   <ul><li>Baja autoestima-auto -confianza-auto-eficacia. </li></ul><ul><li>Bajo rendimiento académico. </li>...
COMO IDENTIFICAR LAS DA MENORES DE 7 AÑOS <ul><li>Torpeza al caminar </li></ul><ul><li>Temor o dificultades para hablar </...
COMO IDENTIFICAR LAS DA ENTRE  7 Y 12 AÑOS <ul><li>Inquietud </li></ul><ul><li>No sigue instrucciones </li></ul><ul><li>Im...
MASCARAS DE LAS DA <ul><li>SOBRADO </li></ul><ul><li>IMPOTENCIA </li></ul><ul><li>INVISIBLE </li></ul><ul><li>PAYASO </li>...
ESTRATEGIAS FRENTE A LAS DA <ul><li>Evaluar CI </li></ul><ul><li>Trabajo interdisciplinario:Teo-Psico-Fonoaudiologo-neuro-...
ESTRATEGIAS DA <ul><li>ACTIVIDADES MULTISENSORIALES Y SIMULTANEAS </li></ul><ul><li>METODO FONETICO </li></ul><ul><li>PLAN...
ESTRATEGIAS DA <ul><li>REPETIRLE Y PEDIRLE QUE REPITA </li></ul><ul><li>APOYOS VISUALES PARA NARRAR HISTORIAS </li></ul><u...
ESTRATEGIAS DA <ul><li>ESCRIBIR FRASE DIARIA SOBRE TEMAS DE INTERES. </li></ul><ul><li>USO DEL COMPUTADOR </li></ul><ul><l...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

3

844

Published on

Published in: Travel
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
844
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
34
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "3"

  1. 1. DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE <ul><li>MAS DAÑO HACE EL INADECUADO MANEJO DE UNA DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE QUE LA DIFICULTAD EN SI MISMA. </li></ul>
  2. 2. UD CREE <ul><li>¿Si un niño tiene problemas de nutricion y tiene mal rendimiento academico presenta dificultades de aprendizaje? </li></ul><ul><li>Si a un niño le va bien en matemáticas pero mal en español ¿Tiene dificultades en el aprendizaje? </li></ul><ul><li>Si un niño tiene problemas de visión ,oído , y/o expresión verbal y no rinde académicamente ¿Tiene problemas de aprendizaje? </li></ul><ul><li>Si un niño proviene de un medio familiar con deprivacion cultural y tiene mal rendimiento, ¿Tiene dificultades de aprendizaje? </li></ul><ul><li>Ud cree que los niños con dificultades de aprendizaje tienen bajo CI (Coeficiente intelectual). </li></ul><ul><li>Si un niño va bien en el 1er semestre y su rendimiento baja en el 2do ¿Presenta dificultades de aprendizaje? </li></ul><ul><li>¿El inadecuado uso de métodos puede ser DA?. </li></ul><ul><li>¿Cree ud que el no entender un tema es debido a una dificultad de az.? </li></ul>
  3. 3. DEFINICION DIFICULTADES DE APRENDIZAJE <ul><li>“ TRANSTORNO QUE SE CARACTERIZA POR UN RENDIMIENTO ACADEMICO SUSTANCIALMENTE POR DEBAJO DE LO ESPERADO DADA LA EDAD CRONOLOGICA DEL SUJETO, LA MEDICION DE SU INTELIGENCIA Y UNA ENSEÑANZA APROPIADA PARA SU EDAD.” </li></ul>
  4. 4. TIPOS DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE <ul><li>CLASIFICACION 1 </li></ul><ul><li>DISLEXIA </li></ul><ul><li>DISGRAFIA </li></ul><ul><li>DISCALCULIA </li></ul><ul><li>MIXTA </li></ul><ul><li>CLASIFICACION 2: </li></ul><ul><li>Dificultades en memoria-atención-viso espaciales y sensoriales-Lenguaje-motricidad </li></ul>
  5. 5. CAUSAS DE LAS DA <ul><li>Problemas en el embarazo </li></ul><ul><li>Contaminación de mercurio en agua del mar </li></ul><ul><li>Consumo de alcohol pre y peri natal de los padres. </li></ul><ul><li>Falta de estimulación adecuada o exceso de estimulación en unas áreas por encima de otras- </li></ul><ul><li>Dificultades en la comunicación neuronal en el SNC. </li></ul><ul><li>( No dificultades cerebrales.) </li></ul><ul><li>Cerebros superespecializados: Hemisferios </li></ul>
  6. 6. CONSECUENCIAS <ul><li>Baja autoestima-auto -confianza-auto-eficacia. </li></ul><ul><li>Bajo rendimiento académico. </li></ul><ul><li>Baja Motivación Escolar. </li></ul><ul><li>Dificultad de adaptación social. </li></ul><ul><li>Consumo de drogas. </li></ul><ul><li>Ansiedad y depresión. </li></ul><ul><li>Problemas familiares </li></ul><ul><li>Mascaras </li></ul>
  7. 7. COMO IDENTIFICAR LAS DA MENORES DE 7 AÑOS <ul><li>Torpeza al caminar </li></ul><ul><li>Temor o dificultades para hablar </li></ul><ul><li>Inadaptación </li></ul><ul><li>Confusión en reconocimiento de números </li></ul><ul><li>Confusión en las letras </li></ul><ul><li>No entiende al leerse en voz alta </li></ul><ul><li>Dificultad para identificar colores </li></ul>
  8. 8. COMO IDENTIFICAR LAS DA ENTRE 7 Y 12 AÑOS <ul><li>Inquietud </li></ul><ul><li>No sigue instrucciones </li></ul><ul><li>Impulsividad </li></ul><ul><li>Lentitud </li></ul><ul><li>Difirencia en lectura escritura (Omisiones, sustituciones, rotaciones) </li></ul><ul><li>Dif en matemáticas (confusion de signos, manejo del espacio,lenguaje matematico) </li></ul><ul><li>Déficit Motor </li></ul><ul><li>Dificultades en la expresión </li></ul>
  9. 9. MASCARAS DE LAS DA <ul><li>SOBRADO </li></ul><ul><li>IMPOTENCIA </li></ul><ul><li>INVISIBLE </li></ul><ul><li>PAYASO </li></ul><ul><li>VICTIMA </li></ul><ul><li>LIBERTAD </li></ul><ul><li>CRITICO </li></ul><ul><li>INDIFERENCIA </li></ul><ul><li>RABIA </li></ul>
  10. 10. ESTRATEGIAS FRENTE A LAS DA <ul><li>Evaluar CI </li></ul><ul><li>Trabajo interdisciplinario:Teo-Psico-Fonoaudiologo-neuro-padres-profesores </li></ul><ul><li>Modificación curricular en : Tamaño-tiempo-Grado de dificultad-metas-repeticiones. </li></ul><ul><li>No humillar en publico </li></ul><ul><li>Desmitificar: Hablar de lo que le pasa identificando fortalezas y dificultades. </li></ul>
  11. 11. ESTRATEGIAS DA <ul><li>ACTIVIDADES MULTISENSORIALES Y SIMULTANEAS </li></ul><ul><li>METODO FONETICO </li></ul><ul><li>PLANTEAR EXPECTATIVAS CLARAS </li></ul><ul><li>RETROALIMENTACION </li></ul><ul><li>FORMULA 15-5 </li></ul><ul><li>REPETICION </li></ul><ul><li>MURO DE FORTALEZAS </li></ul>
  12. 12. ESTRATEGIAS DA <ul><li>REPETIRLE Y PEDIRLE QUE REPITA </li></ul><ul><li>APOYOS VISUALES PARA NARRAR HISTORIAS </li></ul><ul><li>DARLE OPCIONES DE RESPUESTAS </li></ul><ul><li>NO OBLIGARLO A PARTICIPAR EN CLASE </li></ul><ul><li>LECTURA DIARIA </li></ul><ul><li>TECNICA DEL ECO </li></ul>
  13. 13. ESTRATEGIAS DA <ul><li>ESCRIBIR FRASE DIARIA SOBRE TEMAS DE INTERES. </li></ul><ul><li>USO DEL COMPUTADOR </li></ul><ul><li>PALABRAS CLAVE EN PROBLEMAS </li></ul><ul><li>REFUERZO POSITIVO </li></ul><ul><li>USO DE CALCULADORA </li></ul><ul><li>TRABAJO UNO A UNO 3 VECES POR SEMANA EN LA DIFICULTAD. </li></ul><ul><li>ESTRUCTURAS TEMATICAS POR PASOS </li></ul>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×