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 B.1. Softwares de Weblogs (blogware).
 En esta categoría se incluyen aquellos sistemas de
    gestión de contenidos (Content
   Management Systems) especialmente diseñados para
    crear y administrar blogs. El listado
   presta especial atención en los blogware gratuitos.
    Algunas de las herramientas aquí incluidas
   también se encuentran en otras categorías dado que
    pueden ofrecer otro tipo de
   funcionalidades
 B.2. Blogging.
 Herramientas para mejorar el uso de los blogs.
  Lectores, organizadores, recursos para
 convertir el HTML en
  PDF, respaldar, etiquetar, buscar, difundir, optimizar, i
  ndexar dinámicamente
 y una amplia gama de aplicaciones orientadas a
  enriquecer el uso de los blogs.
 B.3 CMS o Sistemas Gestión de Contenidos.
 CMS (Content Management Systems) o Sistemas de Gestión de Contenidos
  también
 conocidos como gestores de contenido Web (Web Content Management) los
  cuales permiten
 modificar la información rápidamente desde cualquier computadora conectada
  a Internet,
 simplificando las tareas de creación, distribución, presentación y
  mantenimiento
 de contenidos en la Red. Suelen proporcionar un editor de texto WYSIWYG
  (what you see
 is what you get)18, en el cual el usuario ve el resultado final mientras escribe, sin
  preocuparse
 por códigos de programación. Muchos de los CMS que se presentan integran
  otras herramientas
 o recursos complementarios (servicios de correo, música, videos, etc.).
 B.4 Wikis.
 Similar a un procesador de texto en línea, permite
    escribir, publicar fotografías o videos,
   archivos o links, sin ninguna complejidad.Wikis es una
    herramienta abierta que da
   la oportunidad de modificar, ampliar o enriquecer los
    contenidos publicados por otra
   persona. Sin duda, el ejemplo global más
    representativo es Wikipedia. Se incluyen algunos
   buscadores de wikis.
 B.5. Procesador de Textos en Línea.
 Se trata de herramientas de procesamiento de texto, cuya plataforma está en
  línea
 y por tanto se puede acceder desde cualquier computadora conectada. Esta
  aplicación
 permite acceder, editar, reformatear y compartir documentos. Una de sus
  cualidades es
 posibilitar la creación de contenidos de manera colectiva y colaborativa.
  Múltiples usuarios
 pueden editar texto de manera simultánea, quedando un registro histórico de
  sus modificaciones.
 Aunque se pueden importar/exportar documentos desde y para Microsoft
 Word (DOC), también se cuenta con la posibilidad de trabajar con otros
  formatos como PDF,
 ODT, SXW, RTF,HTML, TXT, entre otros.
 B.6. Hojas de Cálculo en línea.
 A continuación se presenta un listado de hojas de
  cálculo (spreadsheet) disponibles
 en la Web para realizar bases de
  datos, planillas, operaciones matemáticas, gráficos y
  otras
 tareas similares a las que ofrece el programa Excel de
  Microsoft Office.
 B.7. Foto.
 Plataformas para almacenar, publicar,compartir y editar
    fotografías digitales. Estas
   aplicaciones son generalmente de uso libre y permiten
    clasificar, a través de tags u otras
   taxonomías, las fotografías del usuario, facilitando su búsqueda.
    Además, entre estas
   herramientas se encuentran diferentes formas de presentar las
    imágenes (slideshow).También
   se adjuntan algunas aplicaciones Web complementarias.
 B.8. Video/TV.
 A continuación se presenta una serie de herramientas orientadas
    a simplificar el acceso,
   edición, organización y búsqueda de materiales multimedia
    (audio y video). El usuario
   además de encontrar diversos espacios donde publicar sus
    archivos encontrará algunos
   recursos para compartir y distribuir sus videos en otras
    aplicaciones de Internet.Estas
   plataformas han hecho del video una nueva forma de interactuar
    en la Red.
 B.9. Calendario.
 Se trata de una herramienta para organizar la agenda de actividades.Puede ser
  usada
 individual o colectivamente. Estas aplicaciones desarrolladas en torno a la idea
  de calendarios/
 agendas virtuales simplifican la planificación de actividades de una persona o
 una comunidad (empresa, grupo de trabajo, equipo de investigadores, etc.).
  Como en las
 selecciones anteriores, algunas de estas plataformas ofrecen otros tipos de
  funcionalidades
 adicionales.
 Presentación de Diapositivas.
 Estas herramientas ayudan a simplificar la
  elaboración, publicación y distribución
 de las presentaciones estilo PowerPoint. Son fáciles de
  usar y en su gran mayoría gratuitas.
 Se convierten en un recurso de gran utilidad para el
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  • 1.
  • 2.  B.1. Softwares de Weblogs (blogware).  En esta categoría se incluyen aquellos sistemas de gestión de contenidos (Content  Management Systems) especialmente diseñados para crear y administrar blogs. El listado  presta especial atención en los blogware gratuitos. Algunas de las herramientas aquí incluidas  también se encuentran en otras categorías dado que pueden ofrecer otro tipo de  funcionalidades
  • 3.  B.2. Blogging.  Herramientas para mejorar el uso de los blogs. Lectores, organizadores, recursos para  convertir el HTML en PDF, respaldar, etiquetar, buscar, difundir, optimizar, i ndexar dinámicamente  y una amplia gama de aplicaciones orientadas a enriquecer el uso de los blogs.
  • 4.  B.3 CMS o Sistemas Gestión de Contenidos.  CMS (Content Management Systems) o Sistemas de Gestión de Contenidos también  conocidos como gestores de contenido Web (Web Content Management) los cuales permiten  modificar la información rápidamente desde cualquier computadora conectada a Internet,  simplificando las tareas de creación, distribución, presentación y mantenimiento  de contenidos en la Red. Suelen proporcionar un editor de texto WYSIWYG (what you see  is what you get)18, en el cual el usuario ve el resultado final mientras escribe, sin preocuparse  por códigos de programación. Muchos de los CMS que se presentan integran otras herramientas  o recursos complementarios (servicios de correo, música, videos, etc.).
  • 5.  B.4 Wikis.  Similar a un procesador de texto en línea, permite escribir, publicar fotografías o videos,  archivos o links, sin ninguna complejidad.Wikis es una herramienta abierta que da  la oportunidad de modificar, ampliar o enriquecer los contenidos publicados por otra  persona. Sin duda, el ejemplo global más representativo es Wikipedia. Se incluyen algunos  buscadores de wikis.
  • 6.  B.5. Procesador de Textos en Línea.  Se trata de herramientas de procesamiento de texto, cuya plataforma está en línea  y por tanto se puede acceder desde cualquier computadora conectada. Esta aplicación  permite acceder, editar, reformatear y compartir documentos. Una de sus cualidades es  posibilitar la creación de contenidos de manera colectiva y colaborativa. Múltiples usuarios  pueden editar texto de manera simultánea, quedando un registro histórico de sus modificaciones.  Aunque se pueden importar/exportar documentos desde y para Microsoft  Word (DOC), también se cuenta con la posibilidad de trabajar con otros formatos como PDF,  ODT, SXW, RTF,HTML, TXT, entre otros.
  • 7.  B.6. Hojas de Cálculo en línea.  A continuación se presenta un listado de hojas de cálculo (spreadsheet) disponibles  en la Web para realizar bases de datos, planillas, operaciones matemáticas, gráficos y otras  tareas similares a las que ofrece el programa Excel de Microsoft Office.
  • 8.  B.7. Foto.  Plataformas para almacenar, publicar,compartir y editar fotografías digitales. Estas  aplicaciones son generalmente de uso libre y permiten clasificar, a través de tags u otras  taxonomías, las fotografías del usuario, facilitando su búsqueda. Además, entre estas  herramientas se encuentran diferentes formas de presentar las imágenes (slideshow).También  se adjuntan algunas aplicaciones Web complementarias.
  • 9.  B.8. Video/TV.  A continuación se presenta una serie de herramientas orientadas a simplificar el acceso,  edición, organización y búsqueda de materiales multimedia (audio y video). El usuario  además de encontrar diversos espacios donde publicar sus archivos encontrará algunos  recursos para compartir y distribuir sus videos en otras aplicaciones de Internet.Estas  plataformas han hecho del video una nueva forma de interactuar en la Red.
  • 10.  B.9. Calendario.  Se trata de una herramienta para organizar la agenda de actividades.Puede ser usada  individual o colectivamente. Estas aplicaciones desarrolladas en torno a la idea de calendarios/  agendas virtuales simplifican la planificación de actividades de una persona o  una comunidad (empresa, grupo de trabajo, equipo de investigadores, etc.). Como en las  selecciones anteriores, algunas de estas plataformas ofrecen otros tipos de funcionalidades  adicionales.
  • 11.  Presentación de Diapositivas.  Estas herramientas ayudan a simplificar la elaboración, publicación y distribución  de las presentaciones estilo PowerPoint. Son fáciles de usar y en su gran mayoría gratuitas.  Se convierten en un recurso de gran utilidad para el entorno educativo y laboral.