Your SlideShare is downloading. ×
PLAN DE ESTUDIOS SECUNDARIA 2006
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

PLAN DE ESTUDIOS SECUNDARIA 2006

27,259
views

Published on

LA SIGUIENTE PRESENTACIÓN MUESTRA DE MANERA CLARA LAS FINALIDADES QUE TIENE LA EDUCACIÓN BÁSICA.

LA SIGUIENTE PRESENTACIÓN MUESTRA DE MANERA CLARA LAS FINALIDADES QUE TIENE LA EDUCACIÓN BÁSICA.

Published in: Education

0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
27,259
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
159
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. PLAN DE ESTUDIOS2006
  • 2. PRESENTACIÓN
  • 3. PROPÓSITOS:
    CONOCER SUS COMPONENTES FUNDAMENTALES.
    ARTICULEN ACCIONES COLEGIADAS.
    MEJOREN SUS PRÁCTICAS DOCENTES.
    CONTRIBUIR A QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN EDUCACIÓN DE CALIDAD.
  • 4. EDUCACIÓN SECUNDARIA
    Adquirir y desarrollar competencias básicas para seguir aprendiendo a lo largo de su vida y desenvolverse satisfactoriamente en esta.
  • 5.
    • Especialistas en los contenidos de las diversas asignaturas que conforman el plan de estudios.
    • 6. Durante el ciclo 2005-2006 se desarrolló en escuelas secundarias de 30 entidades federativas la Primera Etapa de Implementación (PEI) del nuevo currículo.
    • 7. Consejos Consultivos Interinstitucionales.
  • LAS FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
  • 8. El Estado Mexicano debe ofrecer una educación democrática, nacional, intercultural, laica y obligatoria que favorezca el desarrollo del individuo y de su comunidad, así como el sentido de pertenencia a una nación multicultural y plurilingüe.
    Construir mecanismos graduales y permanentes, que permitan evaluar y reformular los contenidos
  • 9. La conciencia de solidaridad internacional de los educandos.
    Carácter obligatorio
    Educación intercultural.
    Articulación de los tres niveles educativos.