Este recurso analiza un sitio web llamado "La llamada de la selva" que enseña conceptos de lengua castellana utilizando el tema de los animales. El recurso contiene diferentes secciones que explican temas gramaticales como los nombres, géneros y números a través de ejemplos relacionados con animales. Incluye actividades, pruebas y enlaces a otros recursos literarios. El análisis concluye que este recurso podría usarse como repaso o unidad didáctica independiente sobre lengua castellana en primaria o
Sesiones de aprendizaje Soporte Pedagogico 1er grado primariaLima - Perú
Se muestra 9 sesiones para el 1er grado de primaria. Estas sesiones de aprendizaje estan diseñadas de acuerdo al nuevo programa de soporte pedagógico del MED Agosto 2014
Sesiones de aprendizaje Soporte Pedagogico 1er grado primariaLima - Perú
Se muestra 9 sesiones para el 1er grado de primaria. Estas sesiones de aprendizaje estan diseñadas de acuerdo al nuevo programa de soporte pedagógico del MED Agosto 2014
1. ANALISIS DE LOS RECURSOS DE LA WEB ITE
RECURSO QUE HE ANALIZADO:
٭Título: “La llamada de la selva. Los animales en la lengua
castellana”.
PROGRAMACIÓN
Es un recurso concebido para la enseñanza de la lengua castellana (se
puede utilizar en Educación Primaria y secundaria).
Los contenidos se organizan gradualmente en diferentes secciones,
todas ellas relacionadas con el mundo animal. Así por ejemplo:
– “En manada” se exponen los diferentes tipos de nombres, el
género y los numerales.
– “El nido” se trata del campo semántico.
– “ ¡Grrr!” A partir de algunas onomatopeyas animales, se aborda la
identificación de Verbos y nombres.
– “Lagrimas de cocodrilo” se explica qué son las frases hechas,
locuciones.
METODOLOGÍA:
Cada sección incluye un apartado de explicación (oral y escrita) de
los contenidos, ejemplos interactivos, actividades, una prueba para
comprobar lo aprendido y enlaces a páginas Web.
Juego de la oca.
Libros de la Selva: cuentos, poemas y otros recursos literarios.
¿٭Presentarías el recurso como introducción, desarrollo o repaso de
alguna unidad didáctica más amplia?
Yo la utilizaría como repaso de otra unidad didáctica.
¿٭Tal cual está la utilizarías como unidad didáctica independiente?
- Si la podría utilizar.
¿٭Qué tipo de agrupamientos plantearías?
Por parejas.
¿٭Le harías alguna modificación para adaptarla a algún alumno
2. concreto?(Indica cuál),
٭Si lo hay, ¿cómo enfocarías el trabajo en casa, con la familia?
- Como ejercicio de comprensión lingüística.
ÁREA:
¿٭En qué área trabajarías con este recurso?
Matemáticas, Lengua y Conocimiento.