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  • 1. Université de printemps de la Fing 6 juin 2008 "PLUS LONGUE LA VIE" L'innovation par et pour tous les âges de la vie DISCUTER DES THEMES ET DU DEROULEMENT DU PROGRAMME D'ACTION (2008-2009)
  • 2.  
  • 3. Pourquoi ce programme d'action ? On vit plus vieux On est actif et autonome plus longtemps Ça change la vie, le travail, la culture, la société… On est aussi très inégaux face à l'âge On vit en numérique On s'en sert pour être plus actifs, plus autonomes Ça change la vie, le travail, la culture, la société… Ça renforce ou crée des inégalités Ce sont des transformations inédites Ce sont des transformations inédites Au-delà des questions de santé et de dépendance, n'y a-t-il pas des rapprochements stratégiques à opérer entre ces deux tendances majeures ? Des pistes d'action, d'innovation, d'expérimen--tation ?...
  • 4. Exemples (pour DK)
    • Qu'est-ce que des technologies qui émergent très largement du besoin de resynchroniser des rythmes devenus totalement individualisés, peuvent apporter à un âge dont la gestion du temps est profondément différente, et souvent plus complexe ?
    • Qu'est-ce que des outils qui produisent principalement du lien peuvent apporter à un âge où le lien devient l'un des enjeux majeurs ?
    • Le passage par les seniors est-il un moyen de designer des outils et services numériques plus naturels à utiliser pour tout le monde ?
    • Le numérique peut-il aider à réduire la coupure désormais insoutenable entre l'âge actif et celui de la retraite ?
    • Comment le numérique peut-il faire du vieillissement une chance, plutôt qu'un problème, dans les territoires ?
    • Le numérique est-il un outil de contrôle social sur les aînés, ou le chemin vers une autonomie maximale ?...
  • 5. Que voulons-nous accomplir ?
    • Créer une culture commune et une confiance entre les acteurs concernés par le vieillissement et ceux du numérique
    • Faire émerger / détecter des idées , concepts, projets innovants
    • Incuber des projets collectifs et des expérimentations
    • Produire un "livre blanc" sur les enjeux croisés du numérique et de l'allongement de la durée de la vie
    • Diffuser très largement le message
  • 6. Avec qui ?
    • Les entreprises
      • du numérique, des réseaux des médias
      • mais aussi toutes celles qui travaillent avec et pour les seniors
    • Les territoires
    • Les acteurs publics nationaux
    • Les organismes sociaux
    • Les innovateurs : entrepreneurs, innovateurs sociaux
    • Les créateurs et designers
    • Les chercheurs
    • Les associations
    • Les experts, consultants et prospectivistes
    • … vous ?
  • 7. Quand et comment ? Construire la communauté Faire parler l'imagination Synthétiser connaissances et pistes d'action Susciter projets collectifs et expérimentations Publier, diffuser, faire savoir Cartographier le sujet, focaliser sur les enjeux-clés Détecter les projets à fort potentiel Veille collaborative continue Détection / valorisation de projets innovants Juin 2008 Oct.2008 Août 2009 Déc. 2009
  • 8.  
  • 9. Qu'avons-nous cru entendre à l'UPFING ?
    • 1 ère clé : actif - tranquille
        • Déprise ou changement de prises
        • Toujours découvrir et apprendre
        • Une "société rajeunissante"… pour ceux qui le veulent
    • 2 e clé : choisi / subi
        • Nous méfier de notre sollicitude
        • Négocier avec son corps et l'espace physique
    • 3 e clé : la co-construction
        • Faire avec, pas à la place - et ce, au quotidien
    • 4 e clé : l'autonomie, dans la relation
        • Du domicile au quartier et à la motilité
        • De l'automatisation aux médiations
        • Des espaces communs – et tampons
    • 5 e clé : les vraies fractures
        • La "fracture numérique" n'est pas un sujet dominant
    • 6 e clé : les seniors pionniers
        • De la transmission, la collaboration, l'interaction
        • Via le design
  • 10. "C'est pas très numérique tout ça ?"
    • Ne vous en excusez pas !
    • Le croisement de deux mondes
    • Deux itinéraires et imaginaires technologiques
    Paradigme de l'optimisation et de l'automatisation Paradigme de la relation et de l'autonomisation Productivité, efficacité Vision "macro" Individualisation de masse Pilotage Substitution, compensation… Outillage individuel Quotidien Phatique Médiation Espace… "Ardentes obligations" Appropriations
  • 11. Le temps Le travail / l'activité Le territoire Thèmes-clés, supports d'analyse et d'innovation Pratiques numériques et relation à l'innovation des aînés Les seniors : un marché spécifique ? Explorations transversales et continues Les grandes thématiques (1 ère phase du programme) Le quotidien, l'habitat Le lien L'autonomie et l'éthique
  • 12.
    • Culture de l’innovation numérique et redéfinition de l’âge social de la vieillesse
      • Les tensions entre cycles courts d’innovation et fonction traditionnelle de transmission des savoirs
      • Les transformations du rapport au temps liés parallèlement à la culture du numérique et à l’allongement de la vie
      • L’innovation numérique par l’usage et le design: y a-t-il une spécificité de l’usage des seniors
    • Track d’observation et veille
      • des tendances,
      • des nouveaux usages,
      • des travaux en cours,
      • identification des facteurs de transformation en cours
    Transversal et continu Pratiques du numérique et relation à l'innovation des aînés
  • 13.
    • Comment le processus social (« nouveaux vieux » ) et naturel du vieillissement (apparition progressive de déficiences) créent les conditions d’une richesse créative pour penser les nouveaux services ?
      • Le design for all
      • Les nouveaux modes de vie des seniors « actifs » : quels impacts sur les attentes de nouveaux services numériques?
      • Comment penser les communautés web2 (web3) pour seniors et la place de l’intergénérationnel? Spécificité des usages ou spécificité des communautés?
    Transversal et continu Les seniors : un marché spécifique ?
  • 14.
      • L’engagement dans des projets personnels diversifiés culturels sociaux économiques
        • Plus ou moins forte discontinuité avec l’activité professionnelle précédente
      • Un investissement relationnel familial, affinitaire recomposé (associé à une nouvelle charge/distribution financière vers les plus jeunes et les plus âgés)
      • Une mobilité, un temps de loisirs accrus
    Thème-clé n° 1 Le temps (actif, choisi, complexe…)
  • 15.
    • Les perspectives ouvertes par les TIC pour penser les nouvelles formes d’organisation du travail et d’activités professionnelles des seniors
      • Quels choix sociétaux pour penser les rapports actifs/inactifs, la non exclusion des seniors
      • Le web2 outil de coopération en réseau et de travail collaboratif dans des projets collectifs
      • Les nouveaux modèles d’échanges de savoirs dans les organisations
      • Le travail dans la construction/continuité de l’identité personnelle
      • Quels projets pilotes?
    Thème-clé n° 2 Le travail, l'activité (côté individus, côté organisations)
  • 16.
    • Une nouvelle économie des territoires
      • L’innovation numérique comme facteur de création de richesse (nouvelles migrations et nouveaux besoins des plus de 60 ans) et réduction des disparités régionales, urbaines, rurales
    • De nouveaux espaces collectifs attractifs pour tous les âges
      • Appropriation des usages du numérique et intégration sociale des aînés : favoriser les expériences interactives, relationnelles, d’échanges de savoir (évolution des EPN)
    • L’innovation numérique dans l’organisation des solidarités intra-familiales
    Thème-clé n° 3 Le territoire (intergénérationnel, sous tension…)
  • 17.
    • L’innovation numérique s’intègre au domicile et contribue à répondre aux besoins évolutifs de populations vieillissantes
      • Nouvelles interfaces et objets du quotidien pour renouveler l’accès aux services numériques
      • L’habitat intergénérationnel (immeuble, quartier)
      • Services à la personne
      • Communication et isolement
    Thème-clé n° 4 Le quotidien (habitat, mobilité, services, liens…)
  • 18. Etre autonome et mobile (5)
    • La mobilité, l’accès aux services dans la ville, les territoires, la possibilité de sortir de chez soi : des questions centrales dans la prise en compte de l’autonomie de la personne
      • Des transports collectifs adaptés (proximité, horaires, confort) aux contraintes de déplacement, aux besoins d’accès à des services spécifiques des plus âgés
        • De nouveaux trajets, modes de transports personnalisés?
      • La voiture connectée
      • La ville elle-même conçue autrement pour intégrer les rythmes de vie et les modes de déplacement des plus âgés
  • 19.
    • De nouvelles expériences de socialisation, de mémoire partagée et de construction de soi grâce aux médias numériques pour favoriser le sentiment de cohésion identitaire dans des trajectoires de vie plus longues et plus complexes
      • La construction et la transmission de la mémoire (personnelle, collective, intergénérationnelle, intra-familiale)
      • L’être ensemble (partager des moments, des émotions) : développer la quantité et la qualité des liens (affinitaire, voisinage, famille proche, recomposée etc.)
      • L’ouverture sur les collectifs, les communautés extérieures, internationales
    Thème-clé n° 5 Le lien (les autres, la mémoire, l'urbain…)
  • 20.
    • Quel contrat éthique entre les responsabilités de l’individu et celles de la société souhaitons-nous dans le processus en cours d’augmentation de la vie?
      • Prévention/Maladie/Santé et responsabilité individuelle
        • Jusqu’à quel point l’individu est-il responsable de ses déficiences et de leurs conséquences médicales pathologiques?/ La santé à la carte?
      • Soins et surveillance comportementale
      • Y aura-t-il des arbitrages économiques dans les choix de dépenses collectives de santé liées à l’âge, liées aux « bonnes » et « mauvaises » maladies ?
    Thème-clé n° 6 Une éthique de l'autonomie ? (puissance technique et normes sociales)
  • 21.  
  • 22. Et maintenant ?
    • Prochain atelier : Le temps 23 juin 2008, 14h30-17h30, Paris, La Cantine
        • Propositions bienvenues !151 rue Montmartre 75002
    • Synthèses de l'UPFing : www.upfing.org
        • A commenter et compléter !
    • Ce que vous pouvez faire :
        • Faites-nous part de vos projets et de vos envies
        • Proposez-vous comme intervenant(e)
        • Aidez-nous à créer des ponts
        • Co-animez un thème avec nous
        • Organisez l'intervention d'étudiants en 2008-2009
        • Signalez-nous des infos…
  • 23. "PLUS LONGUE LA VIE" L'innovation par et pour tous les âges de la vie Carole Anne Rivière – cariviere@fing.org Amandine Brugière - [email_address] + 33 1 4013 6446 www.pluslonguelavie.net