MIEMBROS DEL GRUPO: Estíbaliz Díez Díez: http:// vadoesti.blogspot.com Lorea Elizalde García: http:// txiki - lore.blogspot.com Tamara García Gómez: http:// motzatza.blogspot.com Tamara Sánchez Carrasco: http:// tamarasanchez.blogspot.com

Estíbaliz Díez Díez: http:// vadoesti.blogspot.com

Lorea Elizalde García: http:// txiki - lore.blogspot.com

Tamara García Gómez: http:// motzatza.blogspot.com

Tamara Sánchez Carrasco: http:// tamarasanchez.blogspot.com

ACTIVIDADES: Encuesta: Hemos reflexionado sobre nuestros conocimientos de TIC. Las tres siguientes actividades fueron vídeos sobre las tecnologías y la manera de influir a nivel personal, llegando a la conclusión de que nos afectan a tod@s de una manera u otra. Reflexión grupal: 25 líneas reflexionando sobre las TIC y sus repercusiones. Además tuvimos la oportunidad de subirlo al foro.

Encuesta: Hemos reflexionado sobre nuestros conocimientos de TIC.

Las tres siguientes actividades fueron vídeos sobre las tecnologías y la manera de influir a nivel personal, llegando a la conclusión de que nos afectan a tod@s de una manera u otra.

Reflexión grupal: 25 líneas reflexionando sobre las TIC y sus repercusiones. Además tuvimos la oportunidad de subirlo al foro.

Base de datos con actividades: hemos realizado 20 actividades relacionadas con esta materia, que nosotras llevaríamos a cabo como futuros docentes en un aula. Podemos destacar la participación dentro de una Comunidad Virtual Museos Vivos (Museo Biziak) creada por Joxemi: Museo Biziak Trabajo final: decidimos que el tema a exponer iba a tratar sobre la antigua tabacalera de Donosti, que en unos años será conocida como Centro Internacional de Cultura Contemporánea de Donostia . http://www.tabacalera.eu

Base de datos con actividades: hemos realizado 20 actividades relacionadas con esta materia, que nosotras llevaríamos a cabo como futuros docentes en un aula.

Podemos destacar la participación dentro de una Comunidad Virtual Museos Vivos (Museo Biziak) creada por Joxemi: Museo Biziak

Trabajo final: decidimos que el tema a exponer iba a tratar sobre la antigua tabacalera de Donosti, que en unos años será conocida como Centro Internacional de Cultura Contemporánea de Donostia .

http://www.tabacalera.eu

Haremos un Movie Maker con lo trabajado en el punto anterior (Tabacalera) Power Point: se incluyen el nombre y las direcciones de blog de las componentes del grupo, una pequeña reflexión de las actividades trabajadas en clase y un pequeño resumen del trabajo final. En definitiva, es éste, el que estamos presentando.

Haremos un Movie Maker con lo trabajado en el punto anterior (Tabacalera)

Power Point: se incluyen el nombre y las direcciones de blog de las componentes del grupo, una pequeña reflexión de las actividades trabajadas en clase y un pequeño resumen del trabajo final. En definitiva, es éste, el que estamos presentando.

Con Elia, el trabajo es diferente. El objetivo que se persigue es que cada alumno de clase realice un blog a modo de diario. Cada una tiene su blog personalizado en el que día a día se incluye todo lo trabajado. Lo que creemos importante es que nos ha proporcionado diferentes recursos para que nosotros en un futuro podamos utilizarlos. Hablamos de: netvives, slideshare, photo story, flickr…

Con Elia, el trabajo es diferente. El objetivo que se persigue es que cada alumno de clase realice un blog a modo de diario. Cada una tiene su blog personalizado en el que día a día se incluye todo lo trabajado.

Lo que creemos importante es que nos ha proporcionado diferentes recursos para que nosotros en un futuro podamos utilizarlos. Hablamos de: netvives, slideshare, photo story, flickr…

Terminaremos la asignatura con una exposición del trabajo y una reflexión personal sobre lo aprendido, que se incluirá en el blog.

Terminaremos la asignatura con una exposición del trabajo y una reflexión personal sobre lo aprendido, que se incluirá en el blog.

CONCLUSIÓN: Tras dos meses largos de trabajo y dedicación a esta asignatura, estamos de acuerdo las integrantes del grupo que ha valido la pena asistir, participar e involucrarse en esta materia y en sus muchas actividades. Cierto es, que al comienzo de las clases nos mostramos algo reacias, y sin encontrarle mucho sentido, o un objetivo claro a esta asignatura. Pero el día a día en las clases, nos ha servido para darnos cuenta que nuestro futuro como docentes, va a estar en continua conexión con las nuevas tecnologías, y que es imprescindible el aprendizaje de estas para que nuestro campo de recursos sea todavía más amplio. Para concluir queremos añadir que hemos aprendido mucho, más de lo esperado, y que las clases nos han resultado amenas, dado que era un no parar de ejercicios y de información nueva que asimilar y aplicar.

Tras dos meses largos de trabajo y dedicación a esta asignatura, estamos de acuerdo las integrantes del grupo que ha valido la pena asistir, participar e involucrarse en esta materia y en sus muchas actividades.

Cierto es, que al comienzo de las clases nos mostramos algo reacias, y sin encontrarle mucho sentido, o un objetivo claro a esta asignatura. Pero el día a día en las clases, nos ha servido para darnos cuenta que nuestro futuro como docentes, va a estar en continua conexión con las nuevas tecnologías, y que es imprescindible el aprendizaje de estas para que nuestro campo de recursos sea todavía más amplio.

Para concluir queremos añadir que hemos aprendido mucho, más de lo esperado, y que las clases nos han resultado amenas, dado que era un no parar de ejercicios y de información nueva que asimilar y aplicar.