Programa ITERA - Dr.Josep Comín

Loading...

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

0 comments

Post a comment

    Post a comment
    Embed Video
    Edit your comment Cancel

    Favorites, Groups & Events

    Programa ITERA - Dr.Josep Comín - Presentation Transcript

    1. PROGRAMA ÍTERA Josep Comín-Colet, Cardiólogo Coordinador Programa ITERA
    2. ¿Qué es el Programa ITERA? Impulso a la Creación de Unidades de Insuficiencia Cardiaca Multidisciplinares
    3. Necesidades NO cubiertas Mejorar Atención al paciente Con Insuficiencia Cardiaca
      • OPTIC
      • Iniciativa “de arriba abajo”
      • Creación de un foro de discusión entre profesionales- administración -gerencias
      • Elaborar propuestas funcionales o planes de desarrollo UIC
      • ITERA
      • Iniciativa “de abajo a arriba”
      • Proporcionar los elementos básicos para empezar a crear una UIC
      • Dar respuesta a las preguntas del día a día en el proceso de inicio de una UIC
      • “ como se cocina la receta”
      Creación de Unidades de Insuficiencia Cardiaca
    4. Marco , Objetivos, Método “Como se cocina la receta”
      • Marco de la Iniciativa:
        • Sección IC y Trasplante
        • Sección Cardiología Clínica y Extrahospitalaria
      • Objetivo de la Iniciativa:
        • Implementar programas de IC o UIC
      • Método
        • Aprovechar la experiencia de los programas de IC en funcionamiento
        • Permitir un “primer paso” realista basado en los recursos disponibles
    5. PROGRAMA ÍTERA Creación y Desarrollo de Programas de IC / Unidades de IC en España [email_address]
    6. PROGRAMA ÍTERA
      • OBJETIVO
      • Promover el proceso de creación de Unidades de IC mediante soporte logístico básico, formación básica y tutorización por parte de aquellos grupos que tengan más experiencia.
      BÁSICO AVANZADO OBJETIVO Experiencia piloto para promover el desarrollo y consolidar unidades ya en funcionamiento hacia un modelo multidisciplinar incluyendo el Hospital de Día como modelo de excelencia.
    7. Marco ÍTERA
      • Sección IC, Trasplante y Otras alternativas terapéuticas de la SEC
      • Sección de Cardiología Clínica y Extrahospitalaria de la SEC
      AVALES SECCIONES FINANCIACIÓN del PROGRAMA GRUPO DE TRABAJO Y EXPERTOS
    8. Grupo de Trabajo
    9. APOYO LOGÍSTICO FINANCIACIÓN DEL CURSO FINANCIACIÓN DE LOS MATERIALES RED DE CONTACTO ENCUESTAS DIFUSIÓN DEL PROGRAMA
    10.  
    11. Necesidades No Cubiertas 1: Plan de Desarrollo o Funcional “ El documento para el gerente, director médico y jefe de servicio”
    12. Plan Funcional
    13. Herramienta Básica en formato Borrador para su “Customización”
    14. Permite solicitar y estructurar la iniciativa de forma Individualizada
    15. Necesidades No Cubiertas 2: Materiales Educativos “ Para empezar mañana a mejorar el autocuidado de los pacientes”
    16. Conocer materiales educativos existentes
    17. Materiales Educativos Específicos
    18. Tríptico sencillo en lenguaje claro
    19. Libreta de Autocontrol
    20.  
    21.  
    22.  
    23.  
    24.  
    25.  
    26. Necesidades No Cubiertas 3: Registro de Actividad “ Demostrar Coste-Eficacia y Justificar Espacio Físico y Necesidad Inversión”
    27. Necesidades No Cubiertas 4: Tutorización “ Transmitir la Experiencia en Aspectos del Día a Día”
    28. Tutorización ITERA Básico
      • Cuestionario para detectar
        • Necesidades Formativas
        • Características de los centros asistentes
        • Continuidad durante y DESPUES del curso: tutorización
    29. Tutorización ITERA a la Práctica: Sesiones Locales & Otros
      • Espacio Físico Intervención
      • Equipo humano y Funciones
      • Horario
      • Selección Candidatos y Circuito derivación
      • Tiempo de Seguimiento
      • Indicadores de resultado-registro
      • Fijar Dead-Line Inicio
      • Pensar Posible Cooperación Multidisciplinar
        • Generalistas:
          • Medicina Interna
          • AP
          • Otros
      • Enfermería
    30. Tutorización ITERA a la Práctica
      • Espacio Físico Intervención
      • Equipo humano y Funciones
      • Horario
      • Selección Candidatos y Circuito derivación
      • Tiempo de Seguimiento
      • Indicadores de resultado-registro
      • Fijar Dead-Line Inicio
      • Pensar Posible Cooperación Multidisciplinar
        • Generalistas:
          • Medicina Interna
          • AP
          • Otros
      • Enfermería
    31. Formación Enfermería In situ
    32. Necesidades No Cubiertas 5: Formación Estandarizada “ Curso de Formación & Punto de Encuentro para Compartir Experiencias”
    33. Curso de Formación
      • Curso de Base Práctica “Know How”
      • 1 ½ dias (4 y 5 de Abril de 2008)
      • Participación de Grupos con Experiencia en Unidades
      • Aval de la SEC a través de sus Secciones implicadas
    34.  
    35.  
    36.  
    37.  
    38.  
    39. Profundizar en el Marco Teórico Gestión Patología Crónica JHU “Jam Session” Palestra de Nuevas Experiencias Repaso Rápido Contenido Previo Curso Elementos Avanzados & Conexión con AP Progresión Taller Enfermería
    40. Necesidades No Cubiertas 6: Continuidad “ Proceso a largo plazo”
    41. Necesidades No Cubiertas 7: Participación “ Punto de contacto entre centros con interes en el desarrollo de UIC”
    42. Conclusiones
      • Estamos ante un momento de cambio en la forma de atender a los pacientes con IC
      • El Programa ITERA pretende complementar desde una vertiente práctica otras iniciativas que como esta , persiguen la implantación de programas o unidades de IC
    43. Muchas Gracias! [email_address]
    SlideShare Zeitgeist 2009

    + guest6ee1ffguest6ee1ff Nominate

    custom

    80 views, 0 favs, 0 embeds more stats

    VI Reunión Anual de la Sección de insuficiencia more

    More info about this document

    © All Rights Reserved

    Go to text version

    • Total Views 80
      • 80 on SlideShare
      • 0 from embeds
    • Comments 0
    • Favorites 0
    • Downloads 0
    Most viewed embeds

    more

    All embeds

    less

    Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
    Flag as inappropriate

    Select your reason for flagging this presentation as inappropriate. If needed, use the feedback form to let us know more details.

    Cancel
    File a copyright complaint
    Having problems? Go to our helpdesk?

    Categories