PROPÓSITOS Y ENFOQUES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

43,744 views
42,867 views

Published on

En la siguiente presentación se dan a conocer los proósitos y el enfoque que se manejan en la asignatura de Formación Cívica y Ética en la educación secundaria.

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
43,744
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
55
Actions
Shares
0
Downloads
170
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

PROPÓSITOS Y ENFOQUES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

  1. 1. BENEMÉRITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO<br /> “GRAL. JUAN CRISÓSTOMO BONILLA”<br />LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN TELESECUNDARIA<br />PROPÓSITOS Y ENFOQUE <br />DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA<br />ELABORÓ:<br />ESMIRNA JOQUEBETH HERNÁNDEZ ROSAS<br />EQUIPO DE CHIAUTZINGO<br /> SEPTIEMBRE 2009<br />
  2. 2. FORMACIÓN<br />CÍVICA Y<br />ÉTICA<br />
  3. 3. ENFOQUE<br />FORMATIVO<br />VIVENCIAL<br />
  4. 4. El papel del docente es ser un:<br />Promotor y ejemplo de actitudes y relaciones democráticas.<br />Sujeto de mejora personal.<br />Interesado en comprender explicaciones y problemáticas disciplinarias.<br />Agente integrador<br />Orientador en el desarrollo de estrategias.<br />
  5. 5. Propósitos de la formación cívica y ética en la educación secundaria<br />Conozcan la importancia de los valores y los derechos humanos que han sido creados a lo largo de la historia como referencias para la comprensión del mundo social y la conformación de una perspectiva ética; que expresen ésta en su acción cotidiana y sus relaciones con los demás.<br />Comprendan el significado de la dignidad humana y de la libertad en sus distintas expresiones y ámbitos. Desarrollen su capacidad para identificar medidas que fortalecen su calidad de vida y el bienestar colectivo.<br />
  6. 6. Desarrollen habilidades para la búsqueda y el análisis crítico de información; construyan estrategias para fortalecer su perspectiva personal de manera autónoma ante diversos tipos de información, y desplieguen capacidades para asumir compromisos con la convivencia social.<br />Identifiquen las características de la democracia en un Estado de derecho; comprendan el sentido democrático de la división de poderes, el federalismo y el sistema de partidos; conozcan y asuman los principios que dan sustento a la democracia: justicia, igualdad, libertad, solidaridad, legalidad y equidad.<br />

×