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Plan de redacción psu Plan de redacción psu Presentation Transcript

  • Plan de redacción El texto virtual ¿Qué es y para qué sirve un plan de redacción?
  • Actividad
    • Observa estas dos figuras: ¿Cuántos elementos contiene cada una?
  • El párrafo como unidad del texto y el enunciado como párrafo posible.
    • Ejemplo:
    • Tema del texto : “La Astronomía a través del tiempo”
    • Párrafo Nº 1 : a) presentación del tema
    • b) orígenes
    • Párrafo Nº 2 : Astronomía de la Antigüedad
    • Párrafo Nº 3 : Astronomía Moderna
    • Párrafo Nº 4 : Astronomía Contemporánea
    • Párrafo Nº 5 : Conclusiones y/o síntesis
    • Párrafo Nº 2: Idea central : Astronomía de la Antigüedad
    • Idea secundaria nº 1 : Astronomía Griega
    • Idea secundaria nº 2 : Ptolomeo e Hiparco
    • Idea secundaria nº 3 : Teoría geocéntrica
  • ¿Cómo saber cuál es la oración o frase principal de un párrafo?
    • Para saber cuál es la oración o frase central o principal de un párrafo puedes fijarte en qué palabras se repiten, pues lo más probable es que ellas estén incluidas en la frase principal.
    • ¿Cómo comprobarlo? En primer lugar podrás ver que si suprimes la frase principal el párrafo queda truncado o incompleto. No así si retiras cualquiera de las frases secundarias.
  • Subordinación y deducción
    • ¿Qué es la deducción y qué importancia tiene?
    • Es un tipo de razonamiento lógico que organiza las ideas desde lo más general a lo más específico y particular. Por ejemplo:
    • “ La vida se puede dar en vegetales y animales, entre los animales existen variadas formas de reproducción y crianza, entre éstas el alumbramiento por parto y posterior amamantamiento, es decir, los mamíferos y entre los mamíferos los hominidos y entre los hominidos, los hombres …”.
    • Ejemplo:
    • “ Carlos Pezoa Véliz”
    • Pobre, hubo de trabajar en los más modestos oficios.
    • Carlos Pezoa Véliz, chileno, vivió entre 1879 y 1908.
    • En Viña del Mar logra una mejor posición, pero el terremoto de 1906 lo deja enfermo.
    • Muere en un hospital de Santiago
    • Su obra es recogida en libros después de su muerte; se inspira a menudo en los humildes campesinos, en los sufridos soldados o en los enfermos angustiados.
    • A) 2-3-4-1-5
    • B) 2-1-3-5-4
    • C) 1-2-3-4-5
    • D) 3-2-1-4-5
    • E) 2-1-3-4-5
    Las Biografías Orientación deductiva versus orientación cronológica VIDA + OBRA
    • Ejemplo:
    • “ Carlos Pezoa Véliz”
    • Pobre, hubo de trabajar en los más modestos oficios.
    • Carlos Pezoa Véliz, chileno, vivió entre 1879 y 1908.
    • En Viña del Mar logra una mejor posición, pero el terremoto de 1906 lo deja enfermo.
    • Muere en un hospital de Santiago
    • Su obra es recogida en libros después de su muerte; se inspira a menudo en los humildes campesinos, en los sufridos soldados o en los enfermos angustiados.
    • A) 2-3-4-1-5
    • B) 2-1-3-5-4
    • C) 1-2-3-4-5
    • D) 3-2-1-4-5
    • E) 2-1-3-4-5
    VIDA + OBRA
    • Biografía deductiva
    • a).- Caracterización general de la obra
    • b).- Obras específicas
    • c).- Fecha de edición y detalle de alguna o algunas de esas obras
    • d).- Obra póstuma
    Rasgos de su obra Publicada en 1970, Madrid Su novela OBRA Características de su vida 1950-1998, Chiloé Juan Pérez, escritor VIDA CÓMO CUÁNDO / DÓNDE QUÉ O QUIÉN
  • Esquema general de una biografía deductiva V I D A + O B R A DEFINICIÓN ORIGEN PRODUCCIÓN CARACTERÍSTICAS OBRAS ¿Quién es? ¿Qué es? ¿Cuándo nació? ¿Cuándo murió? ¿dónde? ¿Qué rasgos tiene él o ella y su movimiento? Características generales de su obra Obras específicas
    • Biografía Deductiva
    • Ejemplo :
    • “ Dante Aligheri o el Dante”
    • 1. Su vida es agitada por un amor imposible: la bella Beatriz Portinari.
    • 2. Poeta Italiano nacido en 1265.
    • 3. La inmortaliza en su obra más famosa: “La Divina Comedia”.
    • 4. Fallece en el destierro en Ravena, en 1221.
    • 5. Admirable poema, en el cual el genio alcanza su más alta cima.
    • A) 2-4-1-3-5
    • B) 5-2-1-3-4
    • C) 2-1-3-5-4
    • D) 1-2-3-4-5
    • E) 2-1-4-3-5
    INICIO – MEDIO - FIN
  • Biografía Cronológica póstumo muere vive nace FUTURO Muerte obra vida DESPUÉS DURANTE ANTES CUÁNDO BIOGRAFÍA CRONOLÓGICA
  • Secuencia Temática
    • Ejemplo:
    • “ La traición y el Perdón”
    • Pero también a quien provoca la traición, pues ya no será el mismo.
    • Siempre daña; en lo moral corroe y en lo emocional destruye al que sufre.
    • La traición es algo que sólo los que mal quieren la usa, no importando el fin.
    • Sin embargo, existe el Perdón, el difícil Perdón que alivia, que cicatriza.
    • Ahí es donde encontramos a Dios con toda su misericordia hacia nosotros para que la desperdiguemos por el mundo, a través del Perdón.
    • A) 3-1-4-2-5
    • B) 1-2-3-4-5
    • C) 3-1-5-4-2
    • D) 3-1-2-5-4
    • E) 3-2-1-4-5
    4-5 3-2-1 EL PERDÓN LA TRAICIÓN
  • CUADRO GENERAL DE LOS PLANES DE REDACCIÓN
    • “ ¿Cuál es el esquema general
    • de los planes de redacción?”
    PLAN ESTRUCTURAL D E S A R R O L L O CONCLUSIÓN PUEDE SER Síntesis o solución PLAN deductivo PLAN secuencial Tema o problema INTRODUCCIÓN
  • DEFINICION + ORIGEN + CARACTERÍSTICAS + CLASIFICACIÓN + EJEMPLOS / USOS -según ser (qué es) -según decir (etimología) -según estar (gentilicios) cronológico geográfico oriundo raíz GENERAL ANTES CAUSA ESPECÍFICO AHORA EFECTO antigüedad causa función finalidad rasgos Aspecto Estructura modo ubicación TIPOLOGÍA Representantes / obras aplicaciones FUTURO
  • ACTIVIDAD
    • “ La Araucaria”
    • 1.- Es considerada un verdadero fósil viviente, con más de 200 millones de años.
    • 2.- Especie arbórea ancestral, milenaria, alma de la cultura pehüenche.
    • 3.- Oriunda del sur de Chile, aunque se la encuentra en cuotas moderadas en Argentina, Australia y Nueva Zelandia.
    • 4.- Conífera habitante de la zona cordillerana entre la VII y X región.
    • 3 – 1 – 4 – 2
    • 2 – 3 – 4 – 1
    • 3 – 2 – 1 – 4
    • 2 – 3 – 1 – 4
    • 3 – 1 – 2 – 4
  • ¿Cuál es el orden de los siguientes enunciados? 1.- El primer caballo registrado tiene una data de hace más de 30.000 años. 2.- El caballo es un mamífero de la familia de los équidos. 3.- El caballo es oriundo de Europa. CONCLUSIÓN : “El origen es anterior y más general que la antigüedad”. UBICACIÓN ANTIGUEDAD ORIGEN DEFINICIÓN
    • “ Enfermedad cerebral”
    • 1.- Está compuesto de miles de células nerviosas llamadas neuronas.
    • 2.- Las neuronas emiten energía eléctrica para cumplir sus funciones.
    • 3.- La epilepsia es una descarga excesiva de esta energía eléctrica.
    • 4.- El cerebro es una masa blanda de tejido nervioso.
    • 5.- Regula todas nuestras actividades, desde el hambre hasta la actividad sexual.
    • 3 – 4 – 1 – 5 – 2
    • 2 – 3 – 4 – 5 – 1
    • 4 – 5 – 1 – 2 – 3
    • 4 – 1 – 5 – 2 – 3
    • 3 – 2 – 4 – 1 – 5
    • ¿Cuál es el orden de los siguientes enunciados?
    • 1.- Para clavar un clavo, es vital.
    • 2.- Martillar sin un martillo es muy incómodo.
    • 3.- El martillo es una herramienta muy útil.
    • CONCLUSIÓN : “La función es anterior y más general que el uso o aplicación”.
    Detalle en relación a esta emisión Emiten energía eléctrica Compuesto de neuronas Regula actividades Consistencia del cerebro MODO ESTRUCTURA FUNCIÓN DEFINICIÓN
    • “ Las drogas”
    • 1.- Antiguamente, se usaban algunas drogas como una forma de rendirle culto a los dioses.
    • 2.- En la actualidad, no sólo se utilizan como cura, sino como un medio de evasión.
    • 3.- Posteriormente, se han usado diversas drogas en la medicina.
    • 4.- Se supone que la mayoría de los jóvenes ha probado algún tipo de droga, lo cual es muy nocivo para el futuro de la sociedad.
    • 5.- Las drogas han tenido diversos usos a lo largo de la historia.
    • 5 – 1 – 3 – 2 – 4
    • 4 – 5 – 1 – 2 – 3
    • 5 – 1 – 2 – 3 – 4
    • 4 – 1 – 5 – 3 – 2
    • 1 – 2 – 3 – 4 – 5
    • ¿Cuál es el orden de estos enunciados?
    • 1.- En tanto los ejemplares modernos son de ébano.
    • 2.- El oboe del mañana probablemente será electrónico y virtual.
    • 3.- Los antiguos oboes solían estar construidos con madera de boj, cedro o peral.
    • CONCLUSIÓN : “La antigüedad es anterior y más general que la actualidad y el futuro más específico que ésta”.
    Referencia al futuro Como cura y evasión Con el correr de los tiempos otros usos Uso de la droga en la antigüedad Introducción al tema de los usos de la droga Futuro Actual- mente Posteriormente Antigua-mente Introducción
  • PLAN ESTRUCTURAL
    • INTRODUCCIÓN : Plantea, define o delimita el tema que se va a tratar.
    • DESARROLLO : Se argumenta y explica el tema en sus diversos aspectos.
    • CONCLUSIÓN : Entrega una síntesis del tema tratado, da respuesta a la interrogante planteada en la introducción, entrega una solución a una problemática, da una recomendación.
  • Ejemplo:
    • ¿Qué es la contaminación?
    • 1.- La contaminación del aire.
    • 2.- Finalmente, la solución al problema radica en una nueva actitud.
    • 3.- Concepto amplio de contaminación.
    • 4.- La contaminación es un concepto en constante discusión y necesita ser aclarado.
    • 5.- De acuerdo a este aspecto amplio, la contaminación es del aire, agua y tierra.
    • 6.- Contaminación de la tierra y el agua.
    • 5 – 6 – 1 – 4 – 3 – 2
    • 4 – 5 – 6 – 1 – 3 – 2
    • 5 – 4 – 1 – 6 – 3 – 2
    • 4 – 5 – 3 – 1 – 6 – 2
    • 4 – 3 – 5 – 1 – 6 – 2
  • Datos útiles para la resolución de este ítem:
    • Concreto
    • Ej.: Diego y Sebastián son amigos.
    • Temporal (fechas)
    • Ej.: El 9 de mayo …
    • Negativo (desventaja o falta)
    • Es poco beneficioso …
    • Solución
    • Ej.: Exigir convertidor catalítico.
    • Singular
    • Ej.: El hombre blanco …
    1.- Abstracto (conceptos) Ej.: La amistad 2.- Atemporal Ej.: Desde tiempos remotos … 3.- Positivo (ventaja) Ej.: Los pro del nuevo sistema 4.- Dificultad Ej.: ¿Qué hacer con el smog? 5.- Plural Ej.: Las razas … DESPUÉS ANTES