• Like
Taller De Inteligencia Emocional 6.0
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

Taller De Inteligencia Emocional 6.0

  • 25,529 views
Published

 

Published in Business
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
No Downloads

Views

Total Views
25,529
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
14

Actions

Shares
Downloads
2,146
Comments
0
Likes
15

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1.
    • INTELIGENCIA EMOCIONAL
    • _______________________________________________________________________________
    • Taller
  • 2.
    • Encuadre del taller
  • 3. Inducción: Rescate en Beirut
  • 4. Clarificación de Expectativas ¿Cómo me siento al llegar a este lugar? ¿Qué me gustaría haber logrado al finalizar el taller? ¿Cómo me gustaría salir?
  • 5. Objetivos:
    • A lo largo del curso-taller los participantes:
    • Conocerán las cualidades que distinguen a las personas con alta inteligencia emocional.
    • Desarrollarán algunas habilidades y actitudes sugeridas por el modelo de la inteligencia emocional.
    • Enriquecerán el modelo de la inteligencia emocional con otros enfoques de desarrollo personal y de liderazgo transformacional.
    • Diseñarán un proyecto de traducción de los aprendizajes del taller a su vida personal, familiar y profesional .
  • 6. Temario
    • Encuadre del taller
    • Tipos de inteligencia
    • Inteligencia emocional.
    • Modelos convergentes de liderazgo transformacional.
    • La aptitud personal: desarrollo de habilidades
    • La aptitud social: desarrollo de habilidades.
    • Proyecto de aplicación.
    • Cierre del taller.
  • 7. Metodología:
    • Taller vivencial participativo
    • Ejercicios de desarrollo de habilidades
    • Experiencia de reflexión e introspección
    • Diálogo
    • Reflexión final y Cuestionarios
  • 8. Normas
    • Dar lo mejor de mí
    • Participar y experimentar
    • Dar y recibir ayuda
    • Respetar límites y diferencias
    • Arriesgarse a fallar y a aprender
    • Compromiso de confidencialidad
    • Asistencia total y puntualidad
  • 9. Normas
    • Dar lo mejor de mí
    • Participar y experimentar
    • Dar y recibir ayuda
    • Respetar límites y diferencias
    • Arriesgarse a fallar y a aprender
    • Compromiso de confidencialidad
    • Asistencia total y puntualidad
  • 10. Niveles de Aprendizaje Aprendizaje Adaptativo Aprendizaje Generativo
    • Herramientas
    • Técnicas
    • Métodos
    • Procedimientos
    • Valores
    • Modelos mentales
    • Misión/Visión
    • Creencias profundas
    Ser Hacer Lograr Existencial Estratégico Operativo Instrumental
  • 11.
    • 2. Tipos de inteligencia
  • 12. Definición de inteligencia
    • Es la habilidad de responder con éxito a situaciones nuevas y la capacidad de aprender de nuestras experiencias pasadas.
    • Depende del contexto, de las tareas por realizar y de las demandas que la vida nos presenta y no de una puntuación de IQ.
  • 13. Definición de inteligencia
    • Las pruebas de inteligencia miden algo que sería más apropiado llamar “dones escolares” y que son solo parte de la inteligencia real, ya que esta abarca un rango mucho más amplio de habilidades.
    • Nuestra cultura ha puesta demasiada atención al pensamiento verbal y lógico – habilidades típicamente evaluadas en una prueba de inteligencia- y a descuidad otras formas de conocimientos.
  • 14. Siete tipos de inteligencia
    • Lingüística: habilidades para el manejo del lenguaje.
    • Lógico- matemática: habilidades para el manejo de números y de relaciones causales.
    • Espacial: Habilidades visual-espaciales.
    • Inteligencia corporal : habilidades psicomotrices y conciencia corporal.
    • Intrapersonal: habilidades de relación con uno mismo.
    • Interpersonal: habilidades para comprender y trabajar con la gente.
    • Musical: habilidades para el manejo armónico del sonido y el silencio.
  • 15. 7 tipos de inteligencia Lingüística Capacidad para utilizar el lenguaje oral y escrito efectivamente Lógico Matemática Capacidad para utilizar números, razonamiento Espacial Relaciones espaciales o transformación del espacio, color y las imágenes. Cinestésico-corporal Utilizar el cuerpo para expresarse o el uso de la fuerza física para transformar.
  • 16. 7 tipos de inteligencia Musical Percibir y discriminar sonidos, ritmos y tonos Interpersonal Relaciones constructivas y /o productivas con otros. Intrapersonal Relaciones profunda con uno, capacidad de darle sentido a la vida. .
  • 17. 7 tipos de inteligencia http://www.youtube.com/watch?v=V2yc5ESsXac http://www.youtube.com/watch?v=SWHRDWqChkk http://www.sololiteratura.com/ggm/marquezcataclismo.htm Lingüística Capacidad para utilizar el lenguaje oral y escrito efectivamente
  • 18. 7 tipos de inteligencia http://www.youtube.com/watch?v=wjRpOdUCn7g http://www2.eluniversal.com.mx/pls/impreso/noticia.html?id_nota=24894&tabla=cultura Espacial Relaciones espaciales o transformación del espacio, color y las imágenes.
  • 19. 7 tipos de inteligencia http://www.youtube.com/watch?v=63u9EU9GE7k http://www.youtube.com/watch?v=2uYrmYXsujI Musical Percibir y discriminar sonidos, ritmos y tonos
  • 20. 7 tipos de inteligencia Lógico Matemática Capacidad para utilizar números, razonamiento
  • 21. 7 tipos de inteligencia http://www.youtube.com/watch?v=M7_O6l8YwDI Cinestésico-corporal Utilizar el cuerpo para expresarse o el uso de la fuerza física para transformar.
  • 22. 7 tipos de inteligencia http://www.youtube.com/watch?v=yQdqFDhx8TI http://www.youtube.com/watch?v=8-R2B3ew8ns Interpersonal Relaciones constructivas y /o productivas con otros. Intrapersonal Relaciones profunda con uno, capacidad de darle sentido a la vida. .
  • 23.
    • 3. Inteligencia emocional
  • 24. Inteligencia Social EdwardThorndike
    • El concepto de Inteligencia Emocional, aunque esté de actualidad, tiene a nuestro parecer un claro precursor en el concepto de Inteligencia Social del psicólogo Edward Thorndike (1920) quien la definió como:
    • L a habilidad para comprender y dirigir a los hombres y mujeres, muchachos y muchachas, y actuar sabiamente en las relaciones humanas .
  • 25. Inteligencia y razón Erich Fromm
    • Por inteligencia entiendo la habilidad para manipular conceptos con objeto de conseguir algún fin práctico.
    • Inteligencia, en este sentido, es tomas las cosas como son, haciendo combinaciones que tienen la finalidad de facilitar su manipulación.
    • Es el pensamiento al servicio de la supervivencia biológica.
  • 26. Inteligencia y razón Erich Fromm
    • La razón quiere comprender, se esfuerzas en descubrir lo que está detrás de la superficie, en reconocer el núcleo, la esencia de la realidad que nos rodea.
    • Su misión consiste en impulsar la existencia menta y espiritual.
  • 27.
    • La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos.
    • Goleman estima que la inteligencia emocional se puede organizar en cinco capacidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y manejar las relaciones.
    Inteligencia emocional Daniel Goleman
  • 28.
    • El término Inteligencia Emocional se refiere a la capacidad humana de sentir, entender, controlar y modificar estados emocionales en uno mismo y en los demás.
    • No es ahogar las emociones, sino dirigirlas y equilibrarlas.
    Inteligencia emocional Daniel Goleman
  • 29. Inteligencia emocional
  • 30. Inteligencia emocional
  • 31. Inteligencia emocional
  • 32.
    • 3. Modelos Convergentes de Liderazgo Transformacional
  • 33. Modelo de Potenciación Potenciación Personal Potenciación Interpersonal Potenciación de Grupo Potenciación Organizacional Potenciación Comunitaria
  • 34. Modelos Convergentes de Liderazgo Transformacional Peter Senge Organizaciones Aprendientes Stephen Covey Efectividad Personal Daniel Goleman Inteligencia Emocional Warren Bennis Potencialización
  • 35. Aptitudes para la Inteligencia Emocional Goleman
    • Autoconocimiento
    • Autorregulación
    • Motivación
    • Empatía
    • Habilidades sociales
    Aptitud Personal Aptitud Social
  • 36.
    • Gestión de la Atención
      • Visión clara: sabe lo que quiere
      • Muy comprometido
    • Gestión del significado
      • Sabe comunicar su visión
      • Crea significados tangibles
    • Gestión de la confianza
      • Infunde confianza
      • Consistencia y confiabilidad
    • Auto gestión
      • Conoce sus habilidades
      • Desarrolla su potencial
      • Aprende del error
    Las cuatro habilidades del liderazgo Warren Bennis
  • 37.
    • Potenciación (Empowerment) su gente:
      • se siente importante
      • se desarrolla
      • busca ser competente
      • forma sentido de comunidad
      • encuentra reto/fascinación
    Las cuatro habilidades del liderazgo Warren Bennis
  • 38. 5 Disciplinas / La organización Inteligente Senge 5 ta Pensamiento Sistémico 1 ra Dominio Personal 2 da Modelos Mentales 4 ta Aprendizaje en Equipo 3 ra Visión Compartida 5 ta Pensamiento Sistémico
  • 39. Organizaciones aprendientes: Aquellas en donde ...
    • La gente expande continuamente la aptitud para crear su futuro,
    • Se cultivan patrones de pensamiento nuevos y expansivos
    • La aspiración colectiva queda en libertad
    • La gente permanentemente aprende a aprender en conjunto.
  • 40.
    • Stephen Covey
    • Hábitos
    • Peter Senge
    • Disciplinas
    • Warren Bennis
    • Habilidades
    • Thomas Gordon
    • Habilidades
    • Carl Rogers
    • Actitudes
    • Daniel Goleman
    • Inteligencia Emocional
    • Victoria privada: proactividad, un fin en mente, primero lo primero, afilar la sierra
    • 1. Dominio personal
    • 2. Modelos mentales
    • Auto-gestión
    • Gestión de la confianza
    • Para ayudarme a mi mismo
    • Congruencia
    • Autoconciencia
    • Autocontrol
    • Motivación
    Teorías de liderazgo Victoria pública: ganar-ganar, comprender y hacerse comprender, sinergizar. 3. Visión compartida 4. Aprendizaje en equipo 5. Pensamiento sistémico Gestión de la atención Gestión del significado Potenciación Para ayudar a los demás Aceptación positiva Empatía Empatía Habilidad social Personales Interpersonales
  • 41. Competencias fundamentales
    • Auto gestión
    • Auto control
    • Auto dirección
    • Auto administración
    • Estilo de relación sinérgico
    • Actitudes para el cambio
    • Actitudes asertivas
    • Cooperación creativa
  • 42. “ Si en el camino te encuentras a Buda, mátalo”
    • Proverbio Zen
  • 43.
    • 4. Aptitud personal
  • 44. Proactividad Entre el estímulo y la respuesta hay un espacio de reflexión. En ese espacio reside nuestra libertad y nuestra facultad para elegir la respuesta. En estas decisiones reside nuestro crecimiento y felicidad
  • 45. 5 Aptitudes para la Inteligencia Emocional (Goleman)
    • Autoconocimiento
    • Autorregulación
    • Motivación
    • Empatía
    • Habilidades sociales
    Aptitud Personal Aptitud Social
  • 46. Testamento Conciencia de mi historia Valores y principios
  • 47.
    • Lo que le da sentido a mi vida
    • Mi responsabilidad en el mundo
    • En presente continuo
    • Con los valores más importantes
    • Estoy en el mundo para…..
    • Mi vida tiene sentido cuando…..
    Misión personal
  • 48.
    • Ejercitar:
    • Tu mayor talento
    • El más grande don
    • El que te proporciona el mayor gusto
    • En los lugares o situaciones que más te atraen
    • Par los fines más necesarios en el mundo
    Misión personal
  • 49.
    • Verbo (que presupone un sujeto)
    • Efecto altruista, valores, beneficios (fruto de la acción generada por el verbo anterior)
    • Beneficiarios (que reciben el fruto de la acción).
      • CREAR UN MUNDO DESEABLE PARA TODOS
      • Verbo Efecto altruista Beneficiarios
    • La misión personal puede ampliarse o detallarse a través de dibujos, collages u otras imágenes, así como con canciones, poemas, frases célebres, en fin, cada persona puede imprimirle su sello.
    Misión personal
  • 50. Servir a los pobres entre los pobres con alegría Madre Teresa
  • 51. Enseñar a los hombres el camino del amor y la verdad. Gandhi
  • 52. Soy un narrador de historias a nivel planetario. Quiero contar historias que ayuden a las personas a crecer Steven Spielberg
  • 53. Don Luis Potosí
  • 54.
    • Facilitar el crecimiento (EB)
    • Educar para la paz (AG)
    • Fluir con la vida y ayudar a que otros fluyan (RB)
    • Crear un mundo al que las personas deseen pertenecer (Robert Dilts)
    • Soy un pacificador. Uno a las personas para lograr la paz (Ted Turner)
    • Construir la paz desde la esperanza, el servicio y el amor (LG)
    Hombres mundanos
  • 55. Misión / Visión
    • Misión
      • Propósito
      • Sentido
    • Principios
      • Valores
      • Creencias
    • Visión
      • Objetivos últimos
      • Rumbo de vida
    • Metas
  • 56.
    • Es como un faro que orienta la Misión de una persona.
    • Un sueño por alcanzar que me despierta de no aspirar a nada.
    • Aquello que todavía está por cumplirse y que mueve a la acción a las personas, a los grupos o a las organizaciones.
    Visión
  • 57. Invocando una visión personal
  • 58.
    • 4. Aptitud social
  • 59. Piense en Ganar- Ganar: hábito 4 La telaraña
  • 60. Dimensiones de los equipos Misi ó n Cultura Misión Cultura Visi ó n Metas Roles Proceso Socio-afectivo Objetivos Procedimientos
  • 61. Dimensiones de los equipos Misi ó n Cultura Misión Cultura Visi ó n Metas Roles Proceso Socio-afectivo Objetivos Procedimientos conjunto de valores, principios y acciones; que le dan sentido en el presente a la existencia
  • 62. Dimensiones de los equipos Roles Proceso Socio-afectivo Objetivos Procedimientos Misi ó n Cultura Visi ó n Metas Misión Cultura Lo que buscamos ser y lograr en el largo plazo
  • 63. Dimensiones de los equipos Misi ó n Cultura Roles Visi ó n Metas Proceso Socio-afectivo Misión Cultura Objetivos Procedimientos Estrategias implementadas para lograr los objetivos
  • 64. Dimensiones de los equipos Misi ó n Cultura Roles Visi ó n Metas Proceso Socio-afectivo Misión Cultura Objetivos Procedimientos Responsabilidades, funciones; talentos y carencias
  • 65. Dimensiones de los equipos Misi ó n Cultura Roles Visi ó n Metas Proceso Socio-afectivo Misión Cultura Objetivos Procedimientos Proceso humano de relación asociado al trabajo grupal
  • 66. La comunicación herramienta de gestión Hábito 5
  • 67. Barreras de comunicación
    • Mandar, dirigir, ordenar
    • Advert ir , amonesta r , amenaza r
    • Moralizar, predicar, implorar
    • Aconsejar, suger ir, solucionar
    • Persuadir lógicamente, argumentar , reprender, razonar
    • Juzgar, criticar, disentir, culpar
    • Alabar, concordar, adular
    • Insultar, ridiculizar, avergonzar
    • Interpretar, analizar, diagnosticar
    • Tranquilizar, compadecer, consolar, respaldar
    • Sondear, examinar, interrogar
    • Distraer, entretener, bromear
  • 68. ¿Habilidades divergentes?
    • Asertividad
      • Persuasión
      • Autoafirmación
    • Empatía
      • Indagación
      • Comprensión
  • 69. Equilibrio entre Indagación y Persuasión Asertividad Persuasión Autoafirmación Empatía Indagación, Comprensión Gano-Pierdes Gano-Ganas Pierdo-Pierdes Pierdo-Ganas
  • 70. Escucha empática
    • Sentir como si estuviéramos en el otro
    • Sentir su mundo interno como propio
    • Entrando a su marco de referencia
    • Comprender al otro como él se ve a si mismo
    • Intención de comprender
    • Ponerse en los zapatos del otro
  • 71. Escucha empática
    • Comprendiendo lo que ve su paradigma
    • Comprensión profunda (emocional e intelectual)
    • Terapéutica, curativa (aire psicológico)
    • Excelente para ayudara resolver problemas
    • La gente aclara su maraña interna
    • Profundiza (pelar la cebolla)
  • 72. Habilidades progresivas de la escucha empática Comprensión intelectual: Parafraseo Comprensión emocional: Reflejo de sentimientos Escucha empática Atención física: Postura de escucha
  • 73. Atención Física
    • Cara a Cara
    • Postura Abierta
    • Acercamiento al Otro
    • Buen Contacto Visual
    • Relajado y Cómodo
  • 74. La congruencia
    • Genuinidad, autenticidad
    • Alinear lo que:
        • Pienso
        • Siento
        • Hablo
        • Hago
        • Camino
    • Concordancia entre la comunicación, conciencia y experiencia.
  • 75. Mensajes yo
    • Mi pertenencia del problema
    • Comportamiento del otro que me provoca el problema
    • Sentimientos que me produce
    • Efecto o impacto
    • La posición que estoy negociando
  • 76. Manejo de conflictos y negociación
    • Seis pasos para resolver problemas:
      • 1. Identificar y definir el problema (tuyo,
      • mío o nuestro y variables involucradas
      • 2. Clarificar propósitos
      • 3. Generar soluciones alternativas
      • 4. Evaluar las soluciones alternativas
      • 5. Tomar decisiones
      • 6. Implementar decisiones
      • 7. Observar el avance y aplicar la evaluació n
  • 77. Cambio de Engranes Asertividad Empatía Afirmación Indagación Persuasión Comprensión pausa
  • 78. Acuerdos y compromisos ¿Qué compromisos personales asumo? ¿Qué acuerdos por áreas o cargos me comprometo a realizar?