Mini Tutorial - DAC
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Mini Tutorial - DAC Mini Tutorial - DAC Presentation Transcript

  • DAC
    • Mini Tutorial
  • 5. Inscrições gerais:
    • a. de 12 a 31 de março de 2009 pelo site www.saopaulofazescola.sp.gov.br , em Programa Apoio à Continuidade de Estudos .
    • b. Qualquer problema referente às inscrições deve ser relatado neste período pelo Fale Conosco.
    • c. Encerradas as inscrições, não serão aceitas justificativas relacionadas a problemas técnicos ou dificuldades de acesso à ficha de inscrição.
    • d. Todas as orientações relacionadas às inscrições constam no Tutorial de Orientação disponível no site do Programa, em Inscrições 2009 .
    • e. Não há possibilidade de inscrição, após o período estipulado para as inscrições.
    • f. Haverá somente substituição de responsáveis pelas turmas nas escolas e em Diretorias de Ensino solicitada pelo Fale Conosco no decorrer do curso.
    • g. Os participantes inscritos podem ser transferidos de escola ou de Diretoria de Ensino no decorrer do curso. Para tanto, é necessário o envio de solicitação pertinente pelo Fale Conosco .
  • 6- Inscrições nas escolas
            • As inscrições dos professores interessados, na escola, deverão ser feitas pelo professor coordenador de Ensino Médio ou, na falta deste, pelo diretor ou vice-diretor, do Currículo da 3ª série do Ensino Médio e do 3° termo de EJA,
            • Caberá ao professor coordenador de Ensino Médio:
            • I. Realizar sua própria inscrição e as inscrições do grupo de professores da Parte Diversificada do Currículo interessados em participar do curso.
            • II. Conduzir as atividades pedagógicas coletivas, com vistas a promover as ações pedagógicas do Programa Apoio à Continuidade de Estudos de forma integrada entre as áreas
            • . III. Lançar no sistema de avaliação as presenças referentes às videoconferências e às atividades coletivas, bem como as avaliações.
            • IV. As presenças referentes às videoconferências somente serão computadas pelo sistema de avaliação. Por isso, é de suma importância que o professor coordenador lance as presenças de quem as assistiu individualmente (conforme indicado em relatório de acesso) ou coletivamente.
  • 8. Acesso às videoconferências (VCs):
        • O acesso às VCs é feito pelo site www.sãopaulofazescola.sp.gov.br , em Programa Apoio à Continuidade de Estudos .
        • As VCs serão quinzenais e transmitidas, ao vivo, por streaming , às quintas-feiras, com interação por e-mail, conforme cronograma do curso disponível no site do Programa, salvo motivo de força maior, a ser comunicado no site e por meio de boletim informativo.
        • Todos os participantes do curso terão acesso às VCs durante 7 dias corridos, contados a partir de sua disponibilização no site do Programa, apenas por login e senha.
        • Em todos os casos (assistir às VCs coletivamente ou assistir às VCs individualmente), a presença do participante precisa ser lançada no sistema de avaliação pelo professor coordenador de Ensino Médio e pelo supervisor de Ensino Médio. Sugerimos que os responsáveis pelos grupos anotem os presentes coletivamente em lista de presença e acessem o relatório de acessos e anotem, na mesma lista, os que assistiram individualmente de modo a consolidar as informações e registrá-las no sistema de avaliação.
        • Os acessos individuais não são registrados no sistema de avaliação. Cabe ao responsável pelo grupo acessar o relatório de acesso às VCs, publicado no site do Programa, verificar quem assistiu individualmente, comparar com a lista de quem assistiu coletivamente e lançar todas as informações no sistema de avaliação.
        • Assim, para lançar as presenças no sistema de avaliação, o professor coordenador de Ensino Médio e o supervisor de Ensino Médio terão como fontes sua lista de presença para quem assistiu coletivamente e a publicação do relatório dos acessos às VCs no site do Programa daqueles que acessaram com login e senha.
  • 9. Atividades coletivas:
            • a. Nas escolas, as atividades coletivas deverão ser conduzidas pelos professores coordenadores de Ensino Médio ou, na falta deste, por substituto designado pelo diretor.
            • b. Nas escolas, a finalidade das 2 horas de atividades coletivas é o planejamento integrado das aulas e projetos, tanto entre as áreas da Parte Diversificada do Currículo quanto destas com as demais disciplinas.
  • 10. Certificação:
    • a. Para ter direito ao certificado, o participante deverá estar regularmente inscrito no curso Grandes Temas da Atualidade – 2009 e concluí-lo com 80% de presença nas VCs, 80% de participação nas atividades coletivas e 80% em conceito satisfatório em suas participações nas atividades coletivas, conforme segue:
            • I. 80% de presença nas VCs (mínimo de 10 presenças).
            • II. 80% de presença nas atividades coletivas (mínimo de 10 presenças).
            • III. 80% de avaliação satisfatória nas atividades coletivas (mínimo de 10 satisfatórios).
    • b. Todos os supervisores de Ensino Médio e professores coordenadores de Ensino Médio responsáveis pelas inscrições que concluirem o curso como “Ativos” serão automaticamente certificados.
  • 11. Orientações:
    • a. As instruções relativas ao curso Grandes Temas da Atualidade – 2009 serão publicadas no site www.saopaulofazescola.sp.gov.br , em Programa Apoio à Continuidade de Estudos .
    • b. Este regimento e o cronograma ficarão disponíveis para consulta durante todo o curso.
    • c. Os boletins informativos enviados às escolas e DEs ficarão disponíveis para consulta no site do Programa durante todo o curso.
    • d. Todas as ferramentas utilizadas no curso contam com tutorial de orientação (ficha de inscrição, acesso às VCs, relatório de acesso às VCs, sistema de avaliação, sistema de certificação).
    • e. As dúvidas relativas às questões técnicas, administrativas e pedagógicas do curso deverão ser encaminhadas pelo Fale Conosco disponível no site do Programa. Ao abrir um chamado no Fale Conosco , seja objetivo e claro quanto à dificuldade encontrada e forneça os dados necessários para a resolução dos problemas, tais como: nome da DE, nome da escola e nome, CPF e RG dos envolvidos
  • Cronograma
  • 1. Como acessar o site do projeto:
          • a) Acesse o site do “São Paulo Faz Escola”: www.saopaulofazescola.sp.gov.br ;
          • b) No canto inferior esquerdo do site , clique no botão “Apoio à Continuidade de Estudos”
  • 2. Como acessar o Fale Conosco do projeto:
    • a) Siga os passos descritos nos itens “a” e “b”;
    • b) No canto superior direito do site , clique no botão “Fale Conosco”.
    • c) Seja objetivo e claro ao abrir um chamado e sempre informe: nome da DE, nome da escola, número de CPF e RG dos envolvidos.
  • 3. Como acessar as videoconferências do projeto:
    • a) Para assistir a uma videoconferência no momento de sua transmissão, acesse a chamada na página principal do site do São Paulo Faz Escola e clique em “Transmissão ao vivo – CLIQUE AQUI”
  • Como acessar as videoconferências do projeto:
    • b) Para assistir a uma videoconferência fora do horário de transmissão ao vivo:
            • - acesse o site do “São Paulo Faz Escola”;
            • - clique no botão “Apoio à Continuidade de Estudos”;
            • - selecione a videoconferência a que deseja assistir.
            • - digite no campo login seu CPF e em senha seu RG.
    • - os participantes do curso têm sete dias corridos para assistirem às VCs, depois desse período elas ficam públicas.
  • Acesso ao Sistema de Avaliação – Participantes
    • O Sistema de Avaliação é a ferramenta na qual o professor coordenador (PC) de Ensino Médio (EM) e o Supervisor de Ensino Médio apontarão:
    • as presenças dos participantes que assistiram às videoconferências (individualmente ou coletivamente);
    • as presenças e as avaliações dos participantes nas atividades presenciais coletivas;
  • Acesso ao Sistema de Avaliação pelo Participante
    • .
    • Cada participante do curso só visualiza seus apontamentos!
            • • Acesse o link www.saopaulofazescola.sp.gov.br ;
            • • Clique no botão “Projeto Apoio à Continuidade de Estudos”;
            • • Clique no botão “Presenças e Avaliações”;
            • • Clique no botão “Sistema de Avaliação”.
    • O usuário deve preencher o campo “Nome (RG)= CPF” e o campo “Senha” com o número do RG sem pontos e sem traço, conforme o número cadastrado na inscrição, ou a senha alterada pelo usuário utilizada em outras ferramentas da Rede do Saber
  • Acesso ao Sistema de Avaliação pelo Participante
        • Se algum dado informado estiver errado, aparecerá na tela a seguinte mensagem de erro: “Usuário ou senha inválidos!”
        • Nesse caso, tente novamente e, se o erro continuar, abra um chamado no Fale Conosco do Projeto Apoio à Continuidade de Estudos, indicando nome, RG e CPF
  • Sistema de Avaliação
          • Após logar-se, o responsável pelo grupo deverá realizar a seleção dos seguintes campos, como mostra a Figura :
          • Os campos da tela de abertura informam:
          • • Nome do usuário logado(a) ;
          • • Projeto (b) : apresenta o(s) projeto(s) no(s) qual(is) o usuário logado pode registrar e/ou visualizar os apontamentos. Selecione neste campo: Apoio à Continuidade de Estudos ;
            • Após a seleção do projeto serão automaticamente preenchidos os campos :
            • – Curso(c) : Atualização de Professores e Professores Coordenadores;
            • – Edição(d) : 2009;
            • – Módulo(e) : Único;
            • – Turma(f) : Diretoria, escola e cidade (para as escolas) e Diretora (para as DEs);
            • • Grupo(g) : selecione Temas de 1 a 6 (os 6 primeiros temas) ou Temas de 7 a 12 (os últimos temas).
    • Em alguns casos, para visualizar toda a tela do aplicativo, será necessário utilizar as barras de rolagem horizontal e vertical.
            • • Legenda ( a ) apresenta ícones que indicam:
            • – o status do participante – Ativo/Cancelado;
            • – Conceitos Habilitados ou Não Habilitados: permite ou não que o responsável inclua os apontamentos de presença e avaliação daquele tema;
            • • a primeira coluna ( b ) apresenta o campo Turma ;
            • • a segunda coluna lista o Nome ( c ) do participante;
            • • a terceira coluna ( d ) indica o Status do participante na turma:
    b c d
            • a quarta coluna indica as Atividades ( e ):
            • • as Atividades são subdivididas pelos Temas ( f ); cada tema é dividido em VC ( g ) e Atividade Coletiva ( h ):
            • – na coluna VC, atribua a presença à videoconferência (tanto para os que assistiram às VCs individualmente quanto para os que assistiram coletivamente);
            • – na coluna Atividade Coletiva, atribua a presença e a avaliação do desempenho do participante na atividade coletiva;
            • a última coluna apresenta o ícone que permite editar Presença/Avaliação ( i ).
    e f g h
  • Orientação para avaliação das atividades coletivas presenciais
    • O Sistema de Avaliação dispõe de uma explicação para a avaliação das atividades. Para acessar essa informação, basta posicionar o cursor do mouse em Atividades de 1 a 6 e Atividades de 7 a 12 no fundo azul da tela, onde o ícone do mouse muda de formato. Basta clicar para visualizar a mensagem de orientação (figura )
        • O responsável por cada grupo deverá selecionar S (s im ) ou N (n ão ) para indicar a presença ou ausência e a avaliação satisfatória ou não da participação de cada participante:
            • Só será possível editar a presença e a avaliação nos períodos determinados pela coordenação do projeto. Após o encerramento dos prazos, só será possível visualizar os apontamentos já efetuados.
            • Para inserir a presença e a avaliação das atividades, clique no ícone de edição (Figura 7).
            • • Na nova janela, selecione S (s im ) ou N (n ão ) para as presenças na VC e para as presenças e avaliações nas atividades coletivas presenciais;
            • • Clique na caixa abaixo de cada atividade e faça a escolha para cada item;
            • • Ao final, clique em Enviar ;
            • • Na caixa que é aberta, clique em Fechar para salvar as informações;
    • • Caso não queira salvar as informações lançadas, clique em Cancelar para fechar a janela ou em Descartar alterações para retornar às informações salvas anteriormente