Your SlideShare is downloading. ×
  • Like
Tema 1
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Now you can save presentations on your phone or tablet

Available for both IPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply
Published

 

Published in Technology , Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,841
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2

Actions

Shares
Downloads
19
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. EL UNIVERSO UNIDAD 1
  • 2.
    • Teoría Ptolomeo
    • Teoría de Copérnico
    • Teoría de Kepler
    • Teoría de Galileo
    • Teoría de Newton
  • 3.
    • Postula que la Tierra es inmóvil y es el centro del Universo y a su alrededor giran la Luna, el Sol y los Planetas.
  • 4. Visión Geocéntrica
  • 5.
    • Construyó rudimentarios anteojos de observación y vio el relieve lunar y las manchas del Sol y dijo que la Vía Láctea tenia innumerables estrellas.
    • Estudió la Luna y afirmó que orbitaba alrededor de la Tierra a una distancia de unas 60 veces el radio terrestre.
  • 6. Visión Heliocéntrica
  • 7.
    • Afirmó que la Tierra era un planeta que giraba alrededor del Sol y que el Sol era el centro del Universo.
    • La Tierra gira alrededor del Sol en un año y al mismo tiempo sobre sì misma en 24 horas.
    • El Universo es esférico , las órbitas son circulares y los movimientos son uniformes.
  • 8.
    • Las órbitas de los planetas son elípticas.
    • Medió la distancia del Sol con cada uno de los planetas.
  • 9.
    • Postuló la Ley que regula el movimiento de los planetas:
    • “ Cada cuerpo del Universo atrae a otro cuerpo con una fuerza proporcional al cuadrado de la distancia existente entre ellos”
    • Sentó las bases de las Teorías actuales sobre la formación y constitución del Universo, entre ellas la Teoría de la Relatividad de Einstein hasta llegar a la Astronomía contemporánea.
  • 10.
    • Reafirmó los postulados del Big-Bang, al señalar que luego de la formación de los átomos se desarrolló una expansión del Universo.
    • Este modelo fue corroborado por el satélite COBE puesto en órbita por la NASA en 1989 para rastrear los vestigios de la Expansión.
  • 11. 1. Conocimiento del universo
    • Universo:
      • Espacio inmenso
      • Incluye:
        • Galaxias
        • Estrellas
        • Sistema Solar
    • Modelos del universo:
      • Modelo geocéntrico
        • Tolomeo ( II d.C.)
        • Tierra es el centro del universo
      • Modelo heliocéntrico
        • Copérnico ( 1473-1543)
        • Los planetas giran alrededor del sol
        • Galileo – Galilei: aparecen satélites.
  • 12. 1. Conocimiento del Universo
    • Leyes que mejoran el modelo heliocéntrico:
      • Leyes de Kepler
      • Ley de la gravitación universal. ( Newton )
      • Descubrimientos s XIX y XX:
        • El sol es una estrella.
        • Sistema Solar pertenece a la galaxia Vía Láctea.
        • Teoría de la relatividad
    • Teoría de la relatividad:
    • El modelo del universo en expansión:
      • Existen más galaxias que se separan.
      • Es la base del Big - Bang
  • 13.
    • Actividad inicial - biosfera
  • 14. 2. LA EXPLORACIÓN DEL UNIVERSO
    • TELESCOPIOS ÓPTICOS:
    • Captan luz procedente de los astros.
    • Producen imágenes grandes y nítidas.
    • Pueden ser:
      • Refractores: lentes
      • Reflectores: espejos
    • Lugares adecuados:
      • Lejos de áreas urbanas.
      • Lugares altos y clima seco.
    • TELESCOPIOS ESPACIALES:
      • Lanzados al espacio
    • RADIOTELESCOPIOS:
    • Captan ondas radioeléctricas mediante una gran antena parabólica.
    • Ventaja: ondas emg son independientes del clima
    • Inconvenientes : poder de resolución más bajo que un telescopio.
    • SONDAS ESPACIALES:
    • Pequeñas naves lanzadas al espacio. ( sputnik, voyager 2 )
    • NAVES ESPACIALES TRIPULADAS:
    • Observación in situ.
  • 15. SIMULACIONES
    • fotos hubble
    • simuladores
  • 16. 3. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL UNIVERSO
    • Teoría del Big – Bang:
    • Si las galaxias se van separando es porque con anterioridad han estado juntas.
    • Materia concentrada en un superátomo.
    • Temperatura y densidad muy elevada por lo tanto inestable.
    • Explosión y dispersión de partículas subatómicas.(15.000 millones años )
    • Expansión y enfriamiento de la materia.
    • Reorganización de átomos ( H,D,T,He,Li)
    • Condensación de H y He en nubes.
    • Se forman las galaxias.
  • 17. DATOS DEL UNIVERSO
    • Datos del Universo
    • Simulación formación del universo
  • 18. 3. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL UNIVERSO
    • EVOLUCIÓN FUTURA:
    • Dos posibilidades:
    • Universo cerrado:
      • Masa Universo elevada:
        • Fuerte acción gravitatoria y se detendrá la expansión.
        • Contracción del Universo
        • BIG CRUNCH
        • Posibilidades:
          • Nuevo Big Bang – universo cíclico.
          • No Big Bang – Universo inexistente
    • Universo abierto:
      • Masa no tan elevada:
        • Expansión indefinida.
  • 19. 4. GALAXIAS
    • ¿QUÉ SON?
    • Agregados de estrellas:
    • Nebulosas: nubes de gas y polvo,densidad variable.
    • ¿CUÁNTAS HAY?
    • Más de mil millones.
    • Entre ellas está el vacío
    • ¿CÓMO SE AGRUPAN?
    • En cúmulos de galaxias.
    • También en supercúmulos.
    • TIPOS:
    • Lenticulares
    • Irregulares
    • Elípticas
    • Espirales barradas.
    • TIPOS DE MOVIMIENTOS:
    • ROTACIÓN: eje central
    • TRASLACIÓN: otra galaxia
    • EXPANSIÓN: alejándose.
  • 20. GALAXIA ESPIRAL
    • Las galaxias espirales son nombradas de acuerdo a la forma de sus discos
  • 21. GALAXIA ELÍPTICA
    • Las galaxias elípticas tienen formas como las elipses (círculos alargados)
  • 22. GALAXIA IRREGULAR
    • Las galaxias irregulares no tienen una forma particular. Ellas están entre las galaxias más pequeñas y están llenas de gas y polvo. Teniendo una gran cantidad de gas y polvo, significa que estas galaxias tienen una gran cantidad de formación de estrellas llevándose a cabo en el interior de ellas
  • 23. 4.0. VÍA LÁCTEA
    • NUESTRA GALAXIA:
    • Vía Láctea.
    • Galaxia espiral
    • Pertenece al cúmulo Local, parte del supercúmulo de Virgo.
    • 200.000 millones de estrellas.
    • Cuatro grandes brazos.
    • En los brazos ( ricos en gases y polvo ) se forman las estrellas.
    • En el núcleo galáctico ( no gas ni polvo )no se forman estrellas.
  • 24. 4.1. LAS ESTRELLAS
    • ¿QUÉ ES?
    • Cuerpo celestes de grandes masas de H 2
    • ¿QUÉ OCURRE EN ELLAS?
    • Reacciones nucleares de fusión.
    • D + T He + n
    • Se libera mucha energía.
    • T superficie <T interior
    • El color de una estrella depende de la T superficie
    • CLASIFICACIÓN SEGÚN COLOR
    • O: azul 50.000ºC
    • B: blanco azulado 25.000ºC
    • A: blanco.11.000ºC
    • F:amarillo blanquecino.7500ºC
    • G: amarillo.6000ºC
    • K: naranja.5000ºC
    • M: rojo.3500 ºC
    • simuladores
  • 25. VIDA Y MUERTE EN LAS ESTRELLAS
    • Nacen a partir de nebulosas.
    • Los gases se agrupan, consiguiendo la energía necesaria para reacciones nucleares.
    • Vida: p.e. 10.000 millones de años el sol.
    • Agotan el combustible
    • TRANSFORMACIONES:
      • Se hinchan dando lugar a una gigante roja.
      • Expulsan sus capas exteriores:
        • Proceso violento: supernova
        • Queda una estrella de neutrones : agujero negro
        • Proceso no violento: enana blanca. Luego si explosiona nova.
  • 26. 4.2 LAS NEBULOSAS
    • Nubes de gas ( H y He ) y polvo ( partículas de C,Fe, Si,amoniaco, metano y agua).
    • TIPOS:
      • Absorción
      • Reflexión
      • Emisión.
  • 27.  
  • 28. NEBULOSA PLANETARIA
    • Una nebulosa planetaria es creada cuando una estrella expele sus capas más externas después de que se le ha acabado el combustible que había estado quemando
  • 29. NEBULOSA DE REFLEXIÓN
    • Una nebulosa de reflexión es una nube de gas y polvo que no crea su propia luz, sino que brilla reflejando la luz que viene de las estrellas cercanas. Las nebulosas de reflexión más brillantes están en lugares donde nuevas estrellas están siendo formadas
  • 30. NEBULOSA DE EMISIÓN
    • Una nebulosa de emisión es una nube de gas caliente y brillante y polvo en el espacio. Estas nebulosas absorben la luz de estrellas cercanas y alcanzan temperaturas muy altas. Tales altas temperaturas causan que ellas brillen. Las nebulosas de emisión son frecuentemente encontradas en regiones del espacio donde nuevas estrellas se están formando .
  • 31. 5. EL SISTEMA SOLAR
    • ¿QUÉ ES ?
    • Estrella ( sol ) y astros que giran a su alrededor
    • ¿CÓMO SE FORMÓ?
    • Según la teoría nebular a partir de una nebulosa.
    • Movimiento de rotación, en el centro se concentró materia, protosol
    • Diferentes temperaturas en el centro y superficie.
    • Choques de partículas, planetesimales:
      • Planetas:
        • cuerpos gaseosos o rocosos
        • giran en torno al sol.
      • Asteroides:
        • cuerpos rocosos
        • giran en torno al sol
      • Cometas:
        • Cuerpos helados.
        • Giran en torno al sol
      • Satélites:
        • astros
        • giran alrededor de los planetas.
  • 32. 5.1. EL SOL
    • Estrella de mediana edad ( 5000 millones de años )
    • Color amarilla.
    • Hace posible la vida en la Tierra.
    • CAPAS:
    • Nucleo:
      • Reacciones nucleares de fusión.
    • Fotosfera:
      • Masa gaseosa incandescente, energía luminosa.
      • Manchas solares, zonas oscuras más frías.
    • Cromosfera:
      • Protuberancias solares ( nubes en llamas )
    • Corona:
      • Atmósfera solar.
      • Viento solar: corrientes de partículas subatómicas.
    • El sol
  • 33. 5.2. LOS PLANETAS
    • PLANETAS INTERIORES:
    • Los más próximos al Sol
    • Tamaño pequeño.
    • Son sólidos
    • Aspecto rocoso.
    • Pocos o ningún satélite.
      • Mercurio
      • Venus
      • La Tierra.
      • Marte.
    • PLANETAS EXTERIORES:
    • Los más alejados del Sol.
    • Muy grandes.
    • Son gaseosos.
    • Poco densos.
    • Satélites, polvo, hielo y rocas girando.
      • Júpiter.
      • Saturno.
      • Urano.
      • Neptuno.
  • 34.
    • Información sobre los planetas y el sol
    • Proyecto Biosfera
    • Proyecto Biosfera
  • 35. 5.3. LOS SATÉLITES
    • ¿CÓMO SE FORMARON?
    • Concentración de partículas a partir de la nebulosa inicial.
    • MOVIMIENTOS:
    • Rotación sobre si mismos.
    • Traslación alrededor de su planeta.
    • Traslación en torno al Sol
    • FORMACIONES:
    • Mares: llanuras formadas por rocas oscuras.
    • Tierras: rocas más claras y más antiguas.
    • Cráteres: impactos rocosos.
    • MOVIMIENTOS:
    • Regulares: órbitas circulares.
    • Irregulares: órbitas elípticas.
  • 36.
    • Proyecto Biosfera
  • 37. 5.4. ASTEROIDES, COMETAS, METEORITOS.
    • ASTEROIDES.
    • COMPOSICIÓN:
      • Silicatos.
      • Hierro y níquel.
    • TAMAÑO:
      • Más pequeños que planetas y satélites.
    • FORMA:
      • Irregular: más pequeños.
      • Regular: esféricos.
    • PROCEDENCIA:
      • Planetesimales.
    • LOCALIZACIÓN:
      • Órbitas de Marte y Júpiter.
      • Órbitas entre Neptuno y Plutón.
  • 38. 5.4. ASTEROIDES, COMETAS, METEORITOS.
    • COMETAS:
    • COMPOSICIÓN:
      • Mezcla:
        • Agua congelada
        • Amoníaco
        • Dióxido de carbono
        • Polvo sólido
    • MOVIMIENTO:
      • Traslación alrededor del sol
      • Cerca del sol estado gaseoso, partes:
        • NUCLEO: cuerpo sólido
        • CABELLERA: gases que rodean el nucleo.
        • COLA: rastro, gas y polvo.
      • Lejos del sol estado sólido.
    • COMETAS FAMOSOS:
      • Halley: visible cada 76 años.
      • Hale – Bopp: muy grande
  • 39. 5.4. ASTEROIDES, COMETAS, METEORITOS.
    • METEORITOS:
    • Las 10 mejores fotos
    • COMPOSICIÓN:
      • Fragmentos de asteroides o cometas.
      • Caen en planetas o astros.
    • TAMAÑO:
      • Variable.
    • EFECTOS:
      • Estrellas fugaces: contacto con la atmósfera, incandescentes.
      • Bolidos: si conservan parte de su masa.
    • TIPOS:
      • Sideritos:
        • Fe + Ni
      • Siderolitos:
        • Fe+Ni+Si
      • Aerolitos:
        • silicatos
  • 40. IMPACTOS METEORITOS
    • Arizona (USA), Cañun Diabolo con un diámetro de 1295m, de 174m de profundidad. Se ha calculado un peso de 10.000.000 toneladas y un diámetro de 150m para el meteorito aterrizado en Arizona. De esta masa se ha encontrado sólo alrededor de 30t. El impacto pasó 1000 a 50.000a atrás. Alemania: Nördlinger Ries con un diámetro de 25 km y una edad de 15 millones de años. El meteorito no existe, se vaporizó completamente. Pero hasta la actualidad se mantiene una cierta característica morfológica del sector. Canadá, NW-Quebec , un cráter de 3600m de diámetro, de profundidad mayor a 180m. Hoy día el cráter alberga un lago en su interior.
  • 41.  
  • 42. IMPACTO METEORITOS
    • Vredefort impacto: Se ubica en Sudáfrica algunos 100 kilómetros suroeste de Johannesburgo. Actualmente figura como el impacto más grande terrestre. Impactó en la época precámbrica algunos 2020 millones años atrás. El meteorito tenía un diámetro alrededor de 10 kilómetros. El cráter algunos 250 kilómetros. Todavía se nota en imágenes satelitales la estructura redonda del impacto. El cráter original ya desapareció pero la erosión accionó en una forma diferenciada y modeló los contornos del impacto de acuerdo de la resistencia de las rocas. Sudbury - Impacto: Estructura en Canadá que actualmente se interpretan como segundo impacto más grande. El impacto data a la época precámbrica y el meteorito tenía un diámetro mínimo de 10 kilómetros. La estructura de Sudbury además es un importante depósito de níquel . Morfológicamente nada se quedó de este impacto. Su reconocimientos fue posible por estructuras geológicas en la profundidad.
  • 43.  
  • 44. IMPACTO METEORITO
    • México -Chicxulub impacto (Yucatán) : Probablemente el impacto más &quot;llamativo&quot; de la historia terrestre - el impacto que ocurrió en el limite entre cretácico y mesozoico  - 65 millones años atrás. Obviamente afectó toda la superficie terrestre. El diámetro del meteorito era alrededor de 10 kilómetros. Este impacto afectó especialmente la vida terrestre. Pero no &quot;mató&quot; a los dinosaurios. Los dinosaurios como especies ya estaban en gran problemas. Puede ser, que el impacto era el ultimo paso en el camino hacia la extinción. También el Chicxulub impacto no es morfológicamente visible, solamente indicadores geológicos lo definen.
  • 45.
    • Proyecto Biosfera
  • 46. 6. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA TIERRA
    • Minivideo
    • TEORÍA NEBULAR:
    • Nebulosa en rotación provoca contracción.
    • Su velocidad aumenta, concentrándose la masa en el centro, protosol.
    • La temperatura disminuye en la periferia, se concentra la masa y se forman los planetesimales.
    • Los planetesimales colisionan forman los planetas.
    • La Tierra aumenta el tamaño por impacto de planetesimales.
    • En el nucleo se dan reacciones de fusión, aumentan la temperatura.
    • Se disponen los materiales en función de la densidad,más densos dentro.
    • Erupciones volcánicas, liberan gases ( CO 2 , SO 2 , compuestos de nitrógeno y H 2 O)
    • Los gases dieron lugar a la atmósfera.
    • La condensación de agua a la hidrosfera.
  • 47.  
  • 48.
    • Proyecto Biosfera
  • 49. 7. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA ATMÓSFERA Y LA HIDROSFERA
    • Proyecto Biosfera
    • ¿CÓMO SE FORMÓ?
    • Por emisiones del manto. ( CO 2 ,H 2 O)
    • Por vaporización procedente de impacto de meteoritos.
    • ¿POR QUÉ ES DISTINTO DE OTROS PLANETAS?
    • Venus, alta Tª, agua en forma de vapor, absorbiendo rayos IR del sol, efecto invernadero.
    • Marte, baja Tª, el agua se congeló.
    • Tierra, Tª media, condensación del agua, océanos y la hidrosfera.
    • Primeras rocas sedimentarias al transportar los primeros ríos material erosionado al mar.
    • El agua es fundamental para mantenimiento de una temperatura sin grandes cambios.
    • Aparece la vida ( 3000 o 4000 millones de años)
    • Atmósfera inicial ( 20% vapor de agua, 20 % dióxido de carbono )
    • O 2 fue liberado por los seres vivos en sus reacciones metabólicas.
    • Después se crea el ozono, que absorbe las radiaciones IR y permite salir la vida de los océanos.