PropóSitos, Funciones Y Elementos Del CurríCulo

Propósitos, funciones y elementos del currículo
Proceso por el cual se guía el intelecto y se transmiten conocimientos integrados, el cual implica la formación de una persona.
Esto lleva a educar en valores éticos, que son los que forman el carácter y permiten promover un mundo civilizado.
EDUCACIÓN:
Proviene del latín EDUCERE
Que significa guiar-conducir
O instruir .

PROPÓSITOS DEL CURRÍCULO
Plasmar una concepción
Educativa .
Precisar cuales son las
Condiciones sociales, culturales
Y económicas.
Desarrolla la creatividad.
Informa y Forma.

FUNCIONES DEL CURRÍCULO
Las funciones son la columna vertebral del proceso pedagógico .
Es hacer tangible el concepto de que educación se tiene.

Que los educandos desenvuelvan sus
Capacidades como personas.
Que se relacionen adecuadamente con
El medio social.
Que incorporen la cultura de su época
y de su pueblo.

¿QUÉ BUSCA?

Explicitar las intenciones del Sistema Educativo.
Orientar la práctica docente.

ELEMENTOS DEL CURRÍCULO
Los elementos del currículo son las actividades, o el conjunto de componentes que se llevan a cabo en cualquier programa de enseñanza.
Objetivos.
Contenidos.
Metodología.
Evaluación.

Objetivos Contenidos Metodología Evaluación
¿Para qué enseñar?
¿Qué enseñar?
¿Cómo enseñar?
¿Cuándo calificar?
Examinar y calificar los resultados.
Métodos, estrategias, actividades.
Herramientas o instrumentos básicos .
Definen lo que queremos conseguir.
Competencias y capacidades

Operativos : Son aquellos que definen las metas

de la enseñanza en términos de
conducta observables y medibles
Que debe mostrar el estudiante.
OBJETIVOS

Competencias y capacidades: Son la formulación

de los objetivos curriculares en términos
de competencias. Esta implica un
enfoque centrado en los contenidos
(asignatura) y en las capacidades
interpersonales (estudiante).

CONTENIDOS
Conceptuales
Actitudinales
Procedimentales
Conjunto de conocimientos teóricos, incluye el concepto. Datos que se deben memorizar con el fin de dejar clara su deferencia con los anteriores.
Son necesarios en cualquier currículo formativo.
-Hábitos y valores, se precisan durante el proceso de aprendizaje y son valiosos por si mismos .
Conjunto de saberes prácticos, habilidades y destrezas. Técnicas, métodos, estrategias, que pretendemos que alguien adquiera a través del proceso formativo o a través de un programa de enseñanza.

METODOLOGIA
Esta incluye:

Principios metodológicos
Métodos, estrategias, técnicas, actividades y experiencias de aprendizaje.
Recursos
Organización didáctica del aula.
Esta ligada a la filosofía del plantel educativo en donde se va a desarrollar, la cual pretende servir realmente al desarrollo de competencias y capacidades en el desarrollo del estudiante.

Gracias
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Lady Jesset Aguirre Ariza
Licenciatura en educación Básica con énfasis en Tec. E Inf.
Concepto y enfoques curriculares