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Objetivos


   Iniciar al profesorado en la herramienta Polimedia:

      Técnica de grabación (proceso de producción).
      Posibilidades docentes con la herramienta.
      Dar a conocer el servicio: cómo solicitarlo, cómo planificar una
      grabación, …
      Toma de contacto y adquirir experiencia en el nuevo medio de
      comunicación.
Introducción a Polimedia


    “POLIMEDIA es un sistema diseñado en la UPV para la creación de
   contenidos multimedia para la tele-educación que abarca desde la
    preparación del material docente hasta la distribución a través de
  distintos medios (difusión on line, difusión en medios locales como el
                   CD, DVD, etc.) a los destinatarios.”
         clase   grabación codificación




                                                               Distribución
Introducción a Polimedia

 ¿Cómo se obtiene el formato POLIMEDIA?
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                                          Profesor
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  Proceso de Producción
     El video del profesor    (audio y video)
                                                            Video




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La aplicación Polimedia

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  Diapositivas
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Proceso de producción


 Los estudios POLIMEDIA

     Edificio 8H, barracones de ADE planta baja (al fondo)
     4 estudios
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Proceso de producción


  Tipos de plano
    Plano general
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Proceso de producción

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 Cámara Cenital
      Ejemplo
Consejos de grabación

 Profesor:
    Docencia natural para el profesor
       La herramienta POLIMEDIA se adapta a sus necesidades.
       Similitudes entre la clase real y la grabación.


    Vestimenta:
       Evitar ropa con colores claros.(Blanco no permitido)
       Evitar estampados, rayas o cuadros.


    Mirada:
       Utilización de los dos monitores de apoyo.

    Gestos
       Se puede señalar en la presentación con las herramientas proporcionadas para
       ello (Gyromouse).


    Ante todo, NATURALIDAD.
Consejos de grabación

 Diapositivas:

   Requisitos en el desarrollo de diapositivas Power point del profesor:
      Evitar el abuso de las animaciones (excepto “aparecer”) tanto en las
      diapositivas como en la transición de las mismas

      Evitar el uso de degradados detrás del texto

      Evitar diapositivas con mucho contenido
      Es mejor repartir el contenido en varias diapositivas para hacer más dinámica la presentación


      No poner fotos de fondo con texto encima:
      Es recomendable enmarcar el texto para diferenciarlo de la fotografía


      Preferible fondo claro, letras oscuras.

      No utilizar tamaños de letra menores a 14
      Este valor es orientativo, depende del tipo de letra
Consejos de grabación

 Ejemplo:

     No poner fotos de fondo con texto encima:
     Es recomendable enmarcar el texto para diferenciarlo de la fotografía
Recapitulación

 Ventajas del Polimedia frente a otros sistemas:

   La presencia del docente en Polimedia refuerza y dirige la atención del
   alumno

   Es fácil de usar:
   Las pantallas de apoyo evitan el “miedo a la cámara”

   No se requieren conocimientos audiovisuales:
   Los técnicos orientan y resuelven las dudas que puedan tener los profesores durante las sesiones
   de grabación

   No es sólo powerpoint:
   Se pueden utilizar páginas webs, hojas de cálculo, aplicaciones informáticas, etc….

   Es Rápido:
   Para una grabación de 10 minutos sólo se necesita media hora en el estudio Polimedia

   El resultado se puede visualizar y utilizar inmediatamente una vez
   finalizada la grabación
Recapitulación

 Aspectos generales:

    Importante sentirse cómodo.

    Posibilidad de usar anotaciones/post-it en las grabaciones de las
    presentaciones..

    Inmediatez: No requiere post-producción
         Se puede revisar inmediatamente la grabación para detectar y solucionar posibles fallos.


    Se recomienda que las grabaciones duren entre 5-10 minutos.

    Para grabaciones “no comunes”, es conveniente tener una cita previa con
    los técnicos de grabación para concretar las distintas soluciones posibles, y
    establecer el guión de trabajo.

    Ante cualquier duda o sugerencia, los técnicos están a vuestro servicio.
Estadísticas


 Algunos datos actuales sobre Polimedia




    234 profesores    428 horas    3050 grabaciones   184.902 Visitas
Estadísticas


 Países de origen de los profesores que han grabado en Polimedia
Estadísticas


 Países de origen de la gente que ve las grabaciones Polimedia
Estadísticas


 Porcentaje de tiempo de visualización de Polimedia
Sistema Polimedia


  Varias universidades y empresas públicas han firmado convenios para
                   poder utilizar el sistema Polimedia
Un Ejemplo


 EJEMPLOS:




             http://polimedia.upv.es/pub
Fin




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La Herramienta Polimedia 2010

  • 1.
  • 2. Objetivos Iniciar al profesorado en la herramienta Polimedia: Técnica de grabación (proceso de producción). Posibilidades docentes con la herramienta. Dar a conocer el servicio: cómo solicitarlo, cómo planificar una grabación, … Toma de contacto y adquirir experiencia en el nuevo medio de comunicación.
  • 3. Introducción a Polimedia “POLIMEDIA es un sistema diseñado en la UPV para la creación de contenidos multimedia para la tele-educación que abarca desde la preparación del material docente hasta la distribución a través de distintos medios (difusión on line, difusión en medios locales como el CD, DVD, etc.) a los destinatarios.” clase grabación codificación Distribución
  • 4. Introducción a Polimedia ¿Cómo se obtiene el formato POLIMEDIA?
  • 5. La aplicación Polimedia ¿Cómo se obtiene el formato POLIMEDIA? Diapositivas
  • 6. La aplicación Polimedia ¿Cómo se obtiene el formato POLIMEDIA? Profesor
  • 7. La aplicación Polimedia Proceso de Producción El video del profesor (audio y video) Video WM9 2000kb 25 frames/s Las diapositivas (captura de pantalla, solo video) Diapositivas WM9 screen 2000kb 25 frames/s
  • 8. La aplicación Polimedia Integración Diapositivas WM9 screen 2000kb 25 frames/s Video WM9 2000kb 25 frames/s
  • 9. Proceso de producción Los estudios POLIMEDIA Edificio 8H, barracones de ADE planta baja (al fondo) 4 estudios 4 operadores
  • 10. Proceso de producción Tipos de plano Plano general Plano medio Con atril
  • 11. Proceso de producción Ubicación del profesor:
  • 12. Proceso de producción En la grabación:
  • 13. Proceso de producción Herramientas de apoyo I Gyromouse:
  • 14. Proceso de producción Herramientas de apoyo II Teclado inalámbrico:
  • 15. Proceso de producción Herramientas de apoyo II Escritorio Remoto:
  • 16. Proceso de producción Herramientas de apoyo III Mimio o Pizarra Virtual
  • 17. Proceso de producción Herramientas de apoyo IV Tablet PC
  • 18. Proceso de producción Herramientas de apoyo IV Tablet PC
  • 19. Proceso de producción Cámara Cenital Ejemplo
  • 20. Consejos de grabación Profesor: Docencia natural para el profesor La herramienta POLIMEDIA se adapta a sus necesidades. Similitudes entre la clase real y la grabación. Vestimenta: Evitar ropa con colores claros.(Blanco no permitido) Evitar estampados, rayas o cuadros. Mirada: Utilización de los dos monitores de apoyo. Gestos Se puede señalar en la presentación con las herramientas proporcionadas para ello (Gyromouse). Ante todo, NATURALIDAD.
  • 21. Consejos de grabación Diapositivas: Requisitos en el desarrollo de diapositivas Power point del profesor: Evitar el abuso de las animaciones (excepto “aparecer”) tanto en las diapositivas como en la transición de las mismas Evitar el uso de degradados detrás del texto Evitar diapositivas con mucho contenido Es mejor repartir el contenido en varias diapositivas para hacer más dinámica la presentación No poner fotos de fondo con texto encima: Es recomendable enmarcar el texto para diferenciarlo de la fotografía Preferible fondo claro, letras oscuras. No utilizar tamaños de letra menores a 14 Este valor es orientativo, depende del tipo de letra
  • 22. Consejos de grabación Ejemplo: No poner fotos de fondo con texto encima: Es recomendable enmarcar el texto para diferenciarlo de la fotografía
  • 23. Recapitulación Ventajas del Polimedia frente a otros sistemas: La presencia del docente en Polimedia refuerza y dirige la atención del alumno Es fácil de usar: Las pantallas de apoyo evitan el “miedo a la cámara” No se requieren conocimientos audiovisuales: Los técnicos orientan y resuelven las dudas que puedan tener los profesores durante las sesiones de grabación No es sólo powerpoint: Se pueden utilizar páginas webs, hojas de cálculo, aplicaciones informáticas, etc…. Es Rápido: Para una grabación de 10 minutos sólo se necesita media hora en el estudio Polimedia El resultado se puede visualizar y utilizar inmediatamente una vez finalizada la grabación
  • 24. Recapitulación Aspectos generales: Importante sentirse cómodo. Posibilidad de usar anotaciones/post-it en las grabaciones de las presentaciones.. Inmediatez: No requiere post-producción Se puede revisar inmediatamente la grabación para detectar y solucionar posibles fallos. Se recomienda que las grabaciones duren entre 5-10 minutos. Para grabaciones “no comunes”, es conveniente tener una cita previa con los técnicos de grabación para concretar las distintas soluciones posibles, y establecer el guión de trabajo. Ante cualquier duda o sugerencia, los técnicos están a vuestro servicio.
  • 25. Estadísticas Algunos datos actuales sobre Polimedia 234 profesores 428 horas 3050 grabaciones 184.902 Visitas
  • 26. Estadísticas Países de origen de los profesores que han grabado en Polimedia
  • 27. Estadísticas Países de origen de la gente que ve las grabaciones Polimedia
  • 28. Estadísticas Porcentaje de tiempo de visualización de Polimedia
  • 29. Sistema Polimedia Varias universidades y empresas públicas han firmado convenios para poder utilizar el sistema Polimedia
  • 30. Un Ejemplo EJEMPLOS: http://polimedia.upv.es/pub
  • 31. Fin GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN