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El Cambio Climatico Investigacion

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¿que es el cambio climatico?, consecuencias del cambio climatico, Acciones contra el cambio climatico.

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El Cambio Climatico Investigacion

  1. 1. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI EL CAMBIO CLIMATICO ¿Quién es culpable?
  2. 2. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI ANTECEDENTES El Cambio Climático. (Calentamiento Global) Se refiere al incremento en la temperatura del planeta provocado por el aumento en las concentraciones de ciertos gases en la atmósfera. Estos gases (CO2, N20, CH4, HFCs, PFCs, SF6) se conocen como “los Gases de Efecto Invernadero” porque atrapan la radiación solar de onda larga causando un efecto de calentamiento gradual alrededor de la Tierra. Aunque existe una presencia natural de estos gases de efecto invernadero (GEI) en la atmósfera, su concentración ha aumentado durante los últimos cien años debido a las altas emisiones de dióxido de carbono provenientes de la generación eléctrica sobre la base de combustibles fósiles, generación que ha sido la fuerza motriz de la rápida industrialización en los países desarrollados.
  3. 3. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI ANTECEDENTES <ul><li>Consecuencias de Cambio Climático. </li></ul><ul><li>Una alza en la temperatura de 1,4°C a 5,80°C acompañada de un crecimiento de 80 cm. en el nivel del mar producido por el derretimiento de las capas polares. </li></ul><ul><li>Los cambios de temperatura facilitarán la migración de enfermedades como el cólera y el dengue (“Muchas de las enfermedades más mortales son muy sensibles a las condiciones del cambio climático” OMS.), y afectarán la capacidad de producción alimenticia mundial debido a los cambios en las franjas agrícolas. </li></ul><ul><li>Finalmente se sospecha que el calentamiento global está agudizando condiciones climáticas extremas alrededor del mundo, resultando en un aumento en la frecuencia e intensidad de los fenómenos naturales tales como sequías, inundaciones, tormentas y huracanes. </li></ul><ul><li>Los efectos del cambio climático serán más agudos sobre los países en desarrollo, tanto por su localización en las zonas tropicales, como por su menor capacidad de adaptarse a las nuevas condiciones. </li></ul>
  4. 4. Al Gore, contra el cambio climático. Al Gore, nacido en Washington (Estados Unidos) en 1948, ocupó la vicepresidencia de Estados Unidos durante los dos mandatos de Bill Clinton y fue el candidato demócrata en las elecciones del año 2000 en las que fue derrotado por el republicano George W. Bush. En 1997 negoció el tratado de Kyoto (los países deben reducir la emisión al medio ambiente, de gases de efecto invernadero) y que su país aún no ha ratificado. Asegura que su misión hoy, es evitar que la humanidad desaparezca: en los últimos años, Al Gore ha pronunciado más de un millar de conferencias por todo el mundo, hablando del calentamiento global, de sus efectos y de las desoladoras consecuencias que tendrá si la humanidad no actúa rápidamente. El papel que Estados Unidos, el país más poderoso del mundo, juega en este problema es esencial, aunque, como Al Gore ha reconocido miles de veces, es uno de los países que más perjudica el medio ambiente. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI ANTECEDENTES
  5. 5. Al Gore: Una Verdad Incómoda En &quot;Una verdad incómoda&quot; – “An inconvenient truth” (documental de 90 minutos elaborado por Gore) denuncia la pasividad ante el devastador calentamiento global. “ Una verdad incómoda” alerta sobre una amenaza más que real. Algunas de las informaciones que se ofrecen en la película se refieren a los últimos años. Se explica que el 2005 fue el año más caluroso desde que se mide la temperatura atmosférica; que en el 2003, una oleada de calor mató a más de 30.000 personas en Europa y a 1.500 en India; o que si las nieves del Kilimanjaro siguen derritiéndose a este ritmo, podrían desaparecer en el 2020. Lo más escalofriante del filme llega con las previsiones a corto plazo: sequías, olas de calor, cambios climáticos, inundaciones, tornados... etc. De no ser por el extraordinario tono didáctico, la serenidad con que se expresa y la empatía que despierta, el filme rozaría lo apocalíptico: “ si no hay un cambio radical en la gestión de los recursos y la producción de gas carbónico, asegura Al Gore, antes de una década nuestro planeta entrará en una dinámica catastrófica, se deshelarán los polos, se romperán los ciclos climáticos, sufriremos perturbaciones meteorológicas extremas… Pero todavía estamos a tiempo de arreglarlo”, concluye. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI ANTECEDENTES
  6. 6. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI ANTECEDENTES Ideología de Al Gore “ En chino, para escribir crisis se usan dos símbolos: uno significa peligro, y el otro, oportunidad. En español y en inglés, la palabra crisis se asocia inmediatamente a alarma. Pero todas las crisis abren oportunidades, y la crisis del clima no sólo es una de las más peligrosas a las que nos hemos enfrentado nunca, sino también una de las mayores oportunidades que se nos presentan para un cambio positivo, que resuelva la crisis al tiempo que mejore nuestras vidas en el proceso. Y, no hacen falta muchas cosas para darle la vuelta a la situación. Cosas tan simples como cambiar el tipo de bombillas, utilizar el transporte público, reciclar las basuras, reducir el consumo de agua caliente, regular los termostatos, plantar árboles o apagar los aparatos eléctricos, realizadas masivamente, ya supondría una enorme reducción. Siempre insisto en que no tenemos que pasar de la negación a la desesperanza. Hay soluciones, aunque falta voluntad política para aplicarlas. Pero, afortunadamente, la voluntad política es una energía renovable.”
  7. 7. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI EL CAMBIO CLIMATICO El cambio climático, puede entenderse como la variación global del clima por causas naturales y humanas en diversas épocas, y que altera parámetros climáticos como temperatura, lluvias y nubosidad. Tomando en cuenta que en los últimos años, nuestra atmósfera ha incrementado aceleradamente su concentración de dióxido de carbono originando un efecto de invernadero sobre todo el planeta; la mayoría de las estrategias se han orientado a intentar reducir las emanaciones de este gas, al bajar el consumo mundial de combustibles fósiles en la producción de energía. Esta tendencia ha encontrado enorme resistencia en un mundo cada vez más industrializado, donde los gobiernos de algunos países que han desarrollado altamente este modelo económico la han rechazado, al asegurar que podría afectar negativamente sus economías.
  8. 8. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI LA CONSTRUCCIÓN El peso de la construcción en el medio ambiente La construcción es una de las actividades con mayor capacidad de contaminación. Muchas emisiones de dióxido carbono proceden de este sector. Prácticamente la mitad de las emisiones de dióxido de carbono que hay en la atmósfera son producidas directamente por la construcción y utilización de los edificios. En este sentido, se estima que cada metro cuadrado de vivienda es responsable de una media de emisión de 1,9 toneladas de dióxido de carbono durante su vida útil. Por otro lado, la construcción actual consume una cantidad importante de recursos naturales. Los edificios utilizan alrededor del 60% de los materiales que se extraen del planeta. Además, muchos de los materiales de construcción que se utilizan requieren para su transformación altos consumos de energía y recursos naturales: cerámica cocida, acero, aluminio, etc. Consejos para actuar. Que los nuevos edificios en construcción se realicen con panales solares, con sistemas de ahorro en el consumo del agua, cisternas ecológicas, con mucha luz para aprovechar la del sol, etc.
  9. 9. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI ACCIONES <ul><li>Acciones Contra el Cambio Climático. </li></ul><ul><li>Los pequeños actos pueden ser poderosos… solamente con que los ciudadanos introdujeran pequeños cambios en su comportamiento cotidiano para ahorrar energía, evitarían echar al aire 790 kg de CO2 por persona y año. </li></ul><ul><li>Acciones personales de ahorro de energía: </li></ul><ul><li>Reducción del CO2, incentivando el uso transporte publico en lugar del vehículo particular (mejorar los sistemas de transporte público). Usar bicicleta o hacer a pie los trayectos de menos de tres kilómetros. </li></ul><ul><li>Fomentar el uso de las lámparas de bajo consumo. Apagar las luces en las habitaciones vacías. Sustituir los aparatos electrodomésticos por equipos más eficientes </li></ul><ul><li>Regar con goteo y evitar escapes de agua. Proteger los bosques. Vigilar que no haya incendios forestales. </li></ul><ul><li>Comprar cerca de casa reduciendo el uso de transportes (ir de compras con bolsa reutilizable en lugar de bolsa de un solo uso). </li></ul>
  10. 10. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI ACCIONES Se planea que las bombillas clásicas sean sustituidas por lámparas de bajo consumo, estas gastan hasta 10 veces menos que las incandescentes, lo que contribuirá a un gran ahorro de energía. Las bombillas clásicas, patentadas por Thomas Alba Edison a finales del siglo XIX, han permanecido casi sin cambios desde su invención y se basan en la incandescencia de un filamento metálico. Si embargo, parte de la energía que se necesita para poner al rojo vivo el filamento se convierte en calor, con lo que consumen hasta 10 veces más energía que una bombilla fluorescente. Un menor gasto de energía eléctrica contribuye a reducir las emisiones de gases de efecto invernadero porque la mayor parte de la energía que consumimos procede de la quema de combustibles fósiles. Bombillas nuevas contra el cambio climático.
  11. 11. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI EL CARTEL <ul><li>Recomendaciones en la elaboración de un Cartel </li></ul><ul><li>    </li></ul><ul><li>Definición del cartel. </li></ul><ul><li>Es un material gráfico que transmite un mensaje, está integrado en una unidad estética formada por imágenes que causan impacto y por textos breves. Ha sido definido por algunos estudiosos como &quot;un grito en la pared&quot;, su objetivo es lanzar un mensaje al espectador con el propósito de que éste lo capte, lo recuerde y actúe en forma concordante a lo sugerido por el propio cartel. </li></ul><ul><li>Tipos de cartel </li></ul><ul><li>El cartel informativo.   </li></ul><ul><li>Es el que está planeado para comunicar eventos, conferencias, cursos, reuniones sociales, espectáculos, etc. Este tipo de carteles puede ser presentado sólo con texto, para lo cual se recomienda letras grandes sobre fondo de color contrastante. Los textos deberán proporcionar sólo la información indispensable. </li></ul><ul><li>También pueden ser presentados con texto e imagen, para lo cual la información se proporciona acompañada de imagen que puede estar hecha a base de tipografía de sujetos, objetos o formas que acompañan textos cortos, que den sólo la información necesaria. </li></ul><ul><li>    </li></ul>
  12. 12. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI EL CARTEL <ul><li>El cartel formativo </li></ul><ul><li>Se utiliza como un medio para propiciar el establecimiento de hábitos de higiene, salud, limpieza, seguridad, orden, etc. También se usa para propiciar actitudes de confianza, actividad, esfuerzo, conciencia, etc. En el cartel formativo la imagen tiene preponderancia sobre el texto, el mensaje es expresado gráficamente en forma clara y sólo se apoya en un corto texto, que dé énfasis a la idea sugerida. </li></ul><ul><li>Características. </li></ul><ul><li>El mensaje de un cartel debe ser global, percibiéndose como un todo en el que cada elemento se integra armónicamente y crea una unidad estética de gran impacto. Para facilitar el aprendizaje y el manejo de estos elementos los dividiremos en físicos y psicológicos. </li></ul><ul><ul><li>Los elementos físicos son aquellos que constituyen el arreglo o tratamiento estético y el atractivo visual. </li></ul></ul><ul><ul><li>Los elementos psicológicos son los que dentro del mensaje estimula al espectador para que se oriente hacia lo que se pretende en dicho mensaje. Su intención es causar el impacto para que perdure el mensaje. </li></ul></ul>
  13. 13. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI EL CARTEL <ul><li>Un cartel de calidad es aquel que llama la atención espontáneamente, es decir, independientemente de la voluntad del observador. Los elementos físicos que provocan este tipo de atención son: imagen, texto, color, composición, tamaño y formato. </li></ul><ul><li>La imagen </li></ul><ul><li>La imagen debe ser una síntesis que resuma la idea a la mínima expresión gráfica, sin dejar de ser clara y significativa. La imagen en un cartel está constituida por formas, que pueden ser: naturales, geométricas o abstractas. </li></ul><ul><li>Son imágenes naturales las representaciones totales o parciales de la figura humana, de los seres vivos o de las cosas que nos rodean. Las formas naturales por lo general provocan mucho la atención de las personas. </li></ul><ul><li>Las formas geométricas se identifican fácilmente. Pueden ser simples o compuestas y no exigen gran esfuerzo perceptivo de quien las observa. </li></ul><ul><li>Las formas abstractas no tienen relación aparente con el mundo objetivo que nos rodea. Son imágenes que han sido usadas simbólicamente en un estilo de expresión muy personal del autor. Exigen una mayor participación de quien las observa. Estas imágenes corren el riesgo de que el significado que le dé el observador no sea el que le dio el realizador. </li></ul>
  14. 14. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI EL CARTEL <ul><li>En cuanto a su elaboración, las imágenes que se aplican al cartel pueden ser: fotográficas o dibujadas. Las imágenes fotográficas a su vez pueden ser de dos tipos: </li></ul><ul><li>Imagen normal aquella que ha sido captada en la realidad sin ningún artificio de laboratorio. </li></ul><ul><li>Imágenes con efectos son las que se elaboran en el laboratorio y su atractivo depende de la dedicación del creador. Estas son más apropiadas para el cartel. </li></ul><ul><li>Las imágenes dibujadas son preferidas por las personas que realizan los carteles y parece ser que también por el público en general; tal vez esto se deba a la originalidad de las imágenes. El dibujo que se usa actualmente tiende a ser más sencillo que los primeros carteles que se hicieron en el siglo pasado, tienden a sintetizar los elementos que lo integran; esto exige del realizador gran imaginación y creatividad. Los tipos más usuales de dibujo aplicados al cartel son: </li></ul><ul><li>El dibujo real se caracteriza por estar apegado, tanto los objetos como los sujetos, a la realidad. Es poco recomendable porque requiere mucha elaboración y no provoca tanto la atención. </li></ul><ul><li>El dibujo caricaturizado es más adecuado, pero hay que usarlo con moderación y buen gusto. Por ejemplo, no hay que usar situaciones negativas como la ridiculización, los objetos repugnantes, y escenas dramáticas o hirientes. </li></ul>
  15. 15. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI EL CARTEL <ul><li>El dibujo estilizado generalmente busca la simplificación de los detalles, este tipo de dibujos es el más usual, pues pretende crear formas nuevas que llamen la atención y el interés. La estilización no es recomendable si ésta lleva al observador a la pérdida del significado. </li></ul><ul><li>No olvidemos que la imagen en un cartel no es un fin en sí misma, sino un medio para llegar al fin propuesto, que es la comunicación y fijación del mensaje. </li></ul><ul><li>El Texto </li></ul><ul><li>El texto, refuerza el mensaje implícito en la imagen y es en sí mismo un elemento importante en la composición que ayuda a dar la impresión de equilibrio. Este elemento del cartel debe cuidarse tanto en la redacción como en el tipo de letra, tamaño de la misma y su colocación. </li></ul><ul><li>La redacción no debe ser muy extensa, sino más bien debe ser un destello al observador que la visualizará en segundos. Dicho en otras palabras, para que la percepción sea rápida los textos deben ser cortos, directos y claros, buscando al igual que la imagen, comunicar el mensaje con el mínimo de elementos, sin utilizar palabras o frases largas. Hay que buscar el texto que mejor transmita el mensaje. </li></ul>
  16. 16. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI EL CARTEL <ul><li>En algunos casos un texto interrogativo puede ser el centro motivacional de un cartel. Dentro del elemento texto existen dos tipos: el encabezado y el pie. </li></ul><ul><li>El encabezado sirve de título al cartel, es el primer elemento del texto que llama la atención de las personas; se debe escribir con letras de mayor tamaño que las del pie, y con una, dos o tres palabras a lo sumo. </li></ul><ul><li>El pie tiene como función clarificar y profundizar en el mensaje: da los detalles y globaliza la información. Para su interpretación es necesario que el observador se acerque al cartel. Su extensión varía dependiendo de las necesidades del mensaje, pero se recomienda que la redacción sólo incluya lo elemental. </li></ul><ul><li>El tipo de letra es también un elemento importantísimo, pues a través de ésta podemos transmitir significados emotivos y sentimientos; combinada con la imagen pueden resultar más impactante en su mensaje global. </li></ul><ul><li>El color </li></ul><ul><li>Se deben seguir ciertas reglas: usar pocos colores; aplicar los colores planos, sin matices, usar fondos contrastantes y usar colores claros. Los contrastes pueden hacerse recurriendo a la combinación de los colores complementarios o a los armónicos. La combinación de colores armónicos se perciben de una manera más relajada, la combinación de colores complementarios es percibida como más agresiva. </li></ul>
  17. 17. <ul><li>El Tamaño. </li></ul><ul><li>El tamaño del cartel deberá considerarse dependiendo del lugar en que estará colocado y la distancia en la que pasarán los que lo observen. El tamaño más común es el de 70 x 100 centímetros, de 50 x 70 cm., o el más pequeño que es de 35 x 50 cm. Este tipo de medidas son las más recomendables pues están en función de las medidas comerciales del papel, con lo cual se evitará el desperdicio. </li></ul><ul><li>La Composición. </li></ul><ul><li>La composición se refiere a la distribución de los elementos, tanto las figuras como los textos, en el área utilizable del papel. La composición debe buscar el equilibrio y la armonía, no sólo en lo referente ala imagen, sino también en cuanto a colorido y estética. El mensaje debe estar compuesto de forma integral, como si fuera una unidad perfectamente equilibrada. </li></ul><ul><li>El Formato. </li></ul><ul><li>Existen dos tipos: el vertical y el horizontal. El primero es el más usado y al segundo se le conoce también como apaisado. La selección de una u otra forma dependerá en gran medida de las intenciones del mensaje y de la estética o composición. </li></ul>AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI EL CARTEL
  18. 18. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI EL CARTEL Ejemplos de Cartel.
  19. 19. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI EL CARTEL Ejemplos de Cartel.
  20. 20. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI TEXTOS A UTILIZAR &quot;Aún no hemos llegado al punto de no retorno&quot; AL GORE ” Aún no es demasiado tarde” AL GORE “ Limitar el impacto del cambio climático supone, además de proteger el medioambiente, salvar vidas y hogares” MARGARET CHAN DIRECTORA GENERAL DE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD (OMS) &quot;El futuro esta en nuestras manos” “ Apaga la Luz, enciende la Vida” CAMPAÑA ECOLOGISTA “ Aún hay tiempo para salvar al planeta” “ Salvemos las maravillas naturales amenazadas por el cambio climático”, los devastadores impactos del cambio climático están dañando los mejores espacios naturales del mundo. “ El calentamiento global… un problema de todos” Merece la pena al menos intentarlo.
  21. 21. AUXILIARES DE PRESENTACIÓN ARQUITECTÓNICA ALUMNO : MENDOZA MERLOS German GRUPO: 7AMI IMAGENES El Cambio Climático en Imágenes.

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