Por: Aydeé Guadalupe Díaz Corral María Elena Reyes Encinas María del Carmen Vila Vivaldo María Guddelia Ybarra Navarro Hermosillo, Sonora, Marzo 20 de 2008 Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación en Educación Conductor: Wenceslao Verdugo Rojas ANÁLISIS DEL SITIO “RED ESCOLAR”

ANÁLISIS DEL SITIO Cognitivo ASPECTO Desarrollo Pedagógico Operacional Actitudinal Social

Desarrollo Pedagógico 1.- Cognitivo Nos incentiva a investigar diversas áreas del conocimiento, mediante la presentación de proyectos colaborativos, cursos, organismos internacionales, convocatorias, etc., además de enlazarnos a otros sitios que amplían la primera información. Nos ayudan a incrementar nuestro acervo cultural. A actualizarnos al promover cursos en línea mediante el intercambio de ideas con personas de otros lugares.

Nos incentiva a investigar diversas áreas del conocimiento, mediante la presentación de proyectos colaborativos, cursos, organismos internacionales, convocatorias, etc., además de enlazarnos a otros sitios que amplían la primera información. Nos ayudan a incrementar nuestro acervo cultural. A actualizarnos al promover cursos en línea mediante el intercambio de ideas con personas de otros lugares.

2.- Operativo Brinda la oportunidad de reforzar la utilización del Mouse para poder elegir el tema de interés al utilizar las ligas como un a forma de enlace para ampliar la información. Nos ayuda a manejar las opciones de copiar, pegar, cortar, etc. Así mismo ayuda que la persona que la utilice pueda navegar por el sitio y de ser necesario regrese a cualquier artículo que llamó su atención, teniendo así un repertorio más amplio.

Brinda la oportunidad de reforzar la utilización del Mouse para poder elegir el tema de interés al utilizar las ligas como un a forma de enlace para ampliar la información. Nos ayuda a manejar las opciones de copiar, pegar, cortar, etc. Así mismo ayuda que la persona que la utilice pueda navegar por el sitio y de ser necesario regrese a cualquier artículo que llamó su atención, teniendo así un repertorio más amplio.

3.- Actitudinal El sitio brinda los elementos para despertar en la persona el interés por navegar entre las opciones disponibles. Estimula la iniciativa de los usuarios para complementar su aprendizaje. Al ser un sitio interactivo, estimula en los educandos el interés por el conocimiento, la independencia y la autodeterminación de buscar información que es de su agrado, valorando de esta forma algunos de los temas que antes no lo hacía.

El sitio brinda los elementos para despertar en la persona el interés por navegar entre las opciones disponibles. Estimula la iniciativa de los usuarios para complementar su aprendizaje. Al ser un sitio interactivo, estimula en los educandos el interés por el conocimiento, la independencia y la autodeterminación de buscar información que es de su agrado, valorando de esta forma algunos de los temas que antes no lo hacía.

Aspecto Social Brinda a los usuarios la oportunidad de tener una comunicación con otros cibernautas, a externar y compartir el conocimiento adquirido, a intercambiar estrategias, aprendizajes y experiencias que difieren de un lugar a otro, así como también ampliar el panorama que tiene sobre un determinado tema.

Brinda a los usuarios la oportunidad de tener una comunicación con otros cibernautas, a externar y compartir el conocimiento adquirido, a intercambiar estrategias, aprendizajes y experiencias que difieren de un lugar a otro, así como también ampliar el panorama que tiene sobre un determinado tema.