Conociendo la Web 2.0 para Química Nombre y Apellido: Gallero Maria Fernanda Carrera: Profesorado en Química Materia: TIC Año: 3º

“ Te cuento sobre la Web” Un cierto día se encontraron dos profes y uno le pregunta al otro ¿Cómo puedo hacer que mis alumnos se diviertan con la química? Creo que puedo ayudarte con algo nuevo que estoy probado, la Web 2.0

Un cierto día se encontraron dos profes y uno le pregunta al otro

Te explico!! Es una nueva generación de comunicación basada en la creación de contenidos producidos y compartidos por los propios usuarios del portal, transformando a estos en productores y consumidores de la información.

Es una nueva generación de comunicación basada en la creación de contenidos producidos y compartidos por los propios usuarios del portal, transformando a estos en productores y consumidores de la información.

Pero...¿Cómo puedo aplicarlo en química y con mis alumnos? ¿Qué estrategias o didácticas ofrece en este formato? Y...sobre todo para que los chicos se interesen y lo apliquen.

Pero...¿Cómo puedo aplicarlo en química y con mis alumnos?

¿Qué estrategias o didácticas ofrece en este formato?

Y...sobre todo para que los chicos se interesen y lo apliquen.

Mira... Con la Web 2.0 se puede: Buscar, crear, Compartir e interactuar on-line Posibilitar y ofrecer la comunicación, expresión y utilización de nuevos recursos On-line para el docente y el alumno Facilitar un aprendizaje autónomo o grupal, de interés y motivación para los alumnos

En cuanto a la didáctica Uso de videos, textos, sonidos, etc. Crear, usar, compartir blog, youtube, flickr, slideshare, wiki. Implicancias on-line en calendarios, libros virtuales, noticias, geolocalización, etc. Desarrollo de competencias, formación de estructuras cognitivas para todos los niveles socioculturales.

Uso de videos, textos, sonidos, etc.

Crear, usar, compartir blog, youtube, flickr, slideshare, wiki.

Implicancias on-line en calendarios, libros virtuales, noticias, geolocalización, etc.

Desarrollo de competencias, formación de estructuras cognitivas para todos los niveles socioculturales.

Luego de un tiempo, vuelven a encontrarse........ Y...¿Cómo te fue con la Web 2.0? Hice un blog, y mis alumnos postean sus actividades, comentarios y se expresan textual o gráficamente de forma más sencilla.

Hoy puedo decir que si no hago de la química un encanto educativo, mis alumnos aprenderán la química de la edad de piedra. más personas No me fue tan mal....No!!! innovadoras

Hoy puedo decir que si no hago de la química un encanto educativo, mis alumnos aprenderán la química de la edad de piedra.

Fuentes http://www.wikipedia.org/ http :// internality.com /web20/ http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/ http:// www.microsoft.com / spain /empresas/ internet / web _2. mspx

http://www.wikipedia.org/

http :// internality.com /web20/

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/

http:// www.microsoft.com / spain /empresas/ internet / web _2. mspx