Blocs: eina de treball per a la classe d’anglès Dolors Permanyer Granollers, 2008

de la web 1.0 a la web 2.0 informatives, interactives, multimèdia “ estàtiques”, cal actualitzar-les llenguatge html, difícil editar + interactió, participació, fàcil editar ràpides, dinàmiques, actualitzades treball col.laboratiu, intercanvi coneixement treball totes destreses llengua projectes europeus, intercanvis

informatives, interactives, multimèdia

“ estàtiques”, cal actualitzar-les

llenguatge html, difícil editar

+ interactió, participació, fàcil editar

ràpides, dinàmiques, actualitzades

treball col.laboratiu, intercanvi coneixement

treball totes destreses llengua

projectes europeus, intercanvis

eines Web 2.0 blocs wikis podcasting videos (Youtube) bancs d’arxius: so, imatge, àlbums d’imatges entorns col.laboratius (moodle)

blocs

wikis

podcasting

videos (Youtube)

bancs d’arxius: so, imatge, àlbums d’imatges

entorns col.laboratius (moodle)

blocs: 4 pinzellades aplicació en format web diari personal, interactiu, (entrades per articles i per comentaris) obert a qualsevol audiència (general or restringida) dinamic, ràpid, actualitzat basat en text, (reading and writing), amb imatges, so i vídeo –podcast-(listening, speaking) orde invertit

aplicació en format web

diari personal, interactiu, (entrades per articles i per comentaris)

obert a qualsevol audiència (general or restringida)

dinamic, ràpid, actualitzat

basat en text, (reading and writing), amb

imatges, so i vídeo –podcast-(listening, speaking)

orde invertit

tipus personals divulgatius: crle lloc de trobada: experiència portfolio intercanvi bilateral: planning a trip projecte multilíngüe: ecml bloc d’aula, dossier: portfolio Bloc de notes, instruccions: escola d’estiu

personals

divulgatius: crle

lloc de trobada: experiència portfolio

intercanvi bilateral: planning a trip

projecte multilíngüe: ecml

bloc d’aula, dossier: portfolio

Bloc de notes, instruccions: escola d’estiu

avantatges motiva a tot tipus d’alumnes alumnes publiquen els seus treballs i comentaris (interacció molt alta) es treballa tot tipus de textos permet continuar el treball fora de l’aula el professor pot controlar treball alumnes estreta relació professor-alumne/alumne-alumne treball molt diversificat (gramàtica, expressió escrita, interacció escrita, instruccions, vocabulari...)

motiva a tot tipus d’alumnes

alumnes publiquen els seus treballs i comentaris (interacció molt alta)

es treballa tot tipus de textos

permet continuar el treball fora de l’aula

el professor pot controlar treball alumnes

estreta relació professor-alumne/alumne-alumne

treball molt diversificat (gramàtica, expressió escrita, interacció escrita, instruccions, vocabulari...)

sobretot treball col.laboratiu, interactiu treball diferents destreses llengua estrangera enllaça amb tot tipus de fitxers: imatge so (veu, música) video ppt webs doc pdf

treball col.laboratiu, interactiu

treball diferents destreses llengua estrangera

enllaça amb tot tipus de fitxers:

imatge

so (veu, música)

video

ppt

webs

doc

pdf

desavantatges problemes tècnics, coneixement sistema temps problemes copyright risc alumnes abandonin risc alumnes no rebin resposta ...

problemes tècnics, coneixement sistema

temps

problemes copyright

risc alumnes abandonin

risc alumnes no rebin resposta

...

més sobre blocs BBC British council http:// www . teachingenglish . org . uk / think / resources / blogging . shtml Weblogs for use with EFL classes http:// iteslj . org / Techniques / Campbell - Weblogs .html The English Blog http://jeffreyhill.typepad.com/english/ Writing with weblogs http:// www . bournemouth . ac . uk / lds / blogs .html Weblogs y educación www . bitacoras . org / bit . php ?id=116_0_1_0_c Angrill, J. 2006 Webquests & blogs: web-based tools for the EFL teaching. APAC, 56 (22-29) ...

BBC British council http:// www . teachingenglish . org . uk / think / resources / blogging . shtml

Weblogs for use with EFL classes http:// iteslj . org / Techniques / Campbell - Weblogs .html

The English Blog http://jeffreyhill.typepad.com/english/

Writing with weblogs http:// www . bournemouth . ac . uk / lds / blogs .html

Weblogs y educación www . bitacoras . org / bit . php ?id=116_0_1_0_c

Angrill, J. 2006 Webquests & blogs: web-based tools for the EFL teaching. APAC, 56 (22-29)

...

sistemes de blocs Xtec.blocs: http:// blocs . xtec . cat / Blogger: http:// www . blogger . com Classblogmeister: http:// classblogmeister . com Edublogs: http:// edublogs . org

Xtec.blocs: http:// blocs . xtec . cat /

Blogger: http:// www . blogger . com

Classblogmeister: http:// classblogmeister . com

Edublogs: http:// edublogs . org

‘ Everything that happens is always a beginning.’ (Rilke, R.M. 1903, Letters to a Young Poet ). Dolors Permanyer, juliol 2008 Thank you!!